少先隊代表大會提案（精選8篇）

少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表爲主體參加的會議。例如，有全國少代會，省、直轄市或自治區少代會，區、縣少代會，鄉、街道少代會和學校大隊少代會等。以下是小編爲大家整理的少先隊代表大會提案（精選8篇）相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

少先隊代表大會提案 篇1

提案題目

健康校園

提案提出緣由

1.班級裏的黑板擦的時候總會掉粉塵，走過的同學會吸到它，引發身體的不適。

2.學校飯桶太少了，同學有時要走過幾個班才能盛到飯，有時甚至去晚了，飯都打光了。

提案主要內容

1.同學走過黑板，有時會看到粉塵在空中飄下來。

2.學校的蛋炒飯很好吃，同學們都很喜歡。可是，當有些胃口大的同學還想添時，興沖沖的去添飯，可回來時兩手空空，有些失望。

解決辦法或建議

1.建議學校把黑板換成白板。

2.建議學校把飯桶多添加幾個，以便學生需要。

少先隊代表大會提案 篇2

提案題目

改良食堂小店的商品品種

提案提出緣由

飲料有害身體健康，然而食堂小店內經常販賣各種飲料，這會影響學生的生長，所以應減少飲用，並減少在食堂小店內的販賣。

提案主要內容

食堂內的食品可以多增加一些種類,希望能減少一些碳酸飲料的售賣,增加一些有營養類的水和奶製品。

解決辦法或建議

減少飲料的售賣，增加各種有營養的水或者奶製品等各種對青少年成長有利的食品。

少先隊代表大會提案 篇3

提案題目

閉校時間

提案提出緣由

經常放學後有學生在校逗留，導致家長會很擔心。

提案主要內容

制定一個確定的閉校時間，避免家長和老師擔心，也確保學生安全。

解決辦法或建議

制定一個適當的離校時間，在將要閉校時可以廣播一下(一段音樂或進行提示)

少先隊代表大會提案 篇4

1、創造性思維受到禁錮：社會的進步就需要不斷地有創新，而創新需要的不僅僅是知識，更重要的是要有不受傳統條條框框束縛的頭腦。由於孩子們來到這個世界不久，他們心中對世界上的一切都充滿着好奇， 最愛探索、最愛幻想。但是，如果過早地讓他們死記硬背許多東西的話，他們就會以這些爲權威，用這些別人傳授的東西來認識世界，扼殺了他們自己探索未知世界的慾望。填鴨式學習接受前人的東西，表面看上去，確實能讓人快速地增長很多知識，顯得很優秀。但是，看不見的內傷已經形成了，創造性的思維也同時會受到禁錮。將來無法將這些知識轉化成創新成果，最終成爲只會模仿、繼承別人東西的人了。

2、思想品德教育的忽略：‘只要成績好，其他都不重要’，這就是今天很多家長的想法。但是，他們不知道正是因爲他們的錯誤觀念，阻礙了自己的孩子變得更優秀。是他們，令孩子動手能力變差，對人沒有禮貌，不會與同伴相處，自私自利，道德低下。當我們把分數看爲最重要的`時候，只想着怎麼樣提高成績、提高分數，而忽略了全人的教育。這樣就造成許許多多有着高分的所謂‘好學生’卻屢屢幹出違背道德的事情。

3、心理健康嚴重受損：現在的孩子從小學一年級開始，學習負擔就很重。家長之間的競爭就像打仗一樣，孩子成了家長之間互相攀比的籌碼，一分、兩分的分數，在家長都看得無比重要。孩子長期處在這種高度緊張的壓力之下，時間久了很容易出現心理問題，易怒、自卑、抑鬱。並且還會持續引發一系列家庭社會問題。

解決的方法或意見：

1、減負的最大阻力是來自於家長，所以首先應該對家長進行正確教育觀的樹立。大隊部可以動員全體少先隊員向家長宣傳科學的教育觀念，也可以印刷宣傳品幫助家長樹立正確觀念。 甚至可以向學校申請每學期邀請一兩 次教育專家來校，與家長面對面進行這方面教授與問題解答。如果家長的觀念調整了，那麼，老師在今後的教學工作中也就沒有那麼大的壓力了。也就可以安心地按着科學的教育方法教書育人了。

2、家庭作業切實減負，低年級不佈置家庭作業或者家庭作業在半小時以內可以完成。令我們有更多時間可以 讀一些課外書或與父母玩耍。

3、在全體少先隊員中，號召率先抵制社會上以教輔班、奧數班、興趣班的名義，變相加重學生的學習負擔的做法。

少先隊代表大會提案 篇5

北京是一個缺水的城市，從各方面來說我們的用水情況很不利於我們的生活，飲水，用水，這些都是大項。首都北京一直處於水資源短缺狀態。12年來，北京遭遇了新中國成立以來持續時間最長、旱情最嚴重的乾旱期，平均降雨量比多年平均減少120毫米。據《2009北京水資源公報》數據顯示，全市地表水資源量爲6.76億立方米，比多年平均減少62%；地下水資源量爲15.08億立方米，比上年減少6.34億立方米。

節水可以從學校，社區，以及一些工業場所。

以下是我所提的建議：

1. 要在我們生活在的社區加大宣傳的力度，以及開展某項節水的活動，將節水數據統計，比較方案是否有效，有效繼續進行，無效換方案。

2. 學校讓老師在水龍頭前掛個小牌子上面寫“節約用水，走後關閉水龍頭”。或在學校的廣播上大力支援，宣傳，讓學校裏的學生懂得水的重要性，讓每人都有意識節水。

3．在街頭宣傳欄上貼上節水活動的宣傳稿。

這是我所提出的提案。

少先隊代表大會提案 篇6

1. 在校園一角開闢一塊勞動基地，種植一些常見的蔬菜或花草， 這塊基地可以包乾到各中隊，定期讓少先隊員參加勞動，也培養了我們的責任心。

2. 把教室走廊的外牆漆都刷成綠色的，這樣，我們在學習之餘， 下課後也能緩解眼睛疲勞，調解視力。

3. 開放學校閱覽室，每週給同學們一定的借閱圖書的時間，以班 爲單位借閱，統一時間閱讀，統一時間歸還，充分利用學校閱覽室的資源，培養同學們的閱讀興趣。

4. 仍然堅持大課間做完操之後做遊戲，並且由體育老師教給我們 一些有意義的安全的遊戲，適合集體玩兒，這樣，同學們在課間就會少一些打鬧現象了。

5. 經常開展書法比賽、跳繩比賽、猜謎語比賽等校內有趣的主題 活動，讓同學們在繁重的學習之餘，能夠充分放鬆。

6. 改善學校廁所環境，廁所味道很難聞，還有些池子很深，每次 上廁所總害怕自己掉進去或者是東西掉進去。

7. 把學校附近的賣小食品的商店全部趕走，因爲裏面有很多三無產品，我們有時候實在抵制不住它們的誘惑。

8. 現在學校的課桌坐着很不方便，桌鬥太小，有的同學書包都放不下，而且桌子下面一條橫棍，非常影響我們放腿，坐着很不方便。能否把課桌改良一下。

少先隊代表大會提案 篇7

給我們一個傾訴的空間，希望每班建立“師生信箱”。我們想與老師溝通，成長中的煩惱一樣需要傾聽、需要答疑解惑、需要正確的引導。

現在隨着我們年齡的不斷長大，許多問題也開始有了自已的想法和觀點。這其中有的問題也許是我們的家長都不知道的，但又讓我們感到困惑、煩惱無人傾訴的。比如現在有的家長對自已的孩子太過嚴厲，導致孩子的心靈受到創傷，認爲父母很討厭自已。

這時如果在我們與家長之間有了老師的這座橋樑，對我們的想法及時瞭解、疏理、引導，對家長的一些不當言行對孩子的影響適時提醒，我覺得會是連接學生、老師、家長之間的紐帶。這樣一個小信箱可以設在班裏一個非常不起眼的腳落，可以是寫給某科老師的一封信，也可以是一個小紙條；可以署名，也可以不署名；可以是自已對老師的小建議，小意見，也可以是自已遇到的一些小問題，小煩惱總之學生與老師之間建立一種很融洽的溝通方式，讓學生不再對老師敬畏，而是感到親切，是師長更是朋友。讓我們把想說的話敢於表達出來，也有機會有地方表達出來並與老師溝通，相信對我們的心理成長會有幫助。

少先隊代表大會提案 篇8

1、清理校園周邊的環境

現在我們學校周邊的小吃真是越來越多，什麼油炸的、燒烤的，有些同學們就是經不住誘惑，經常光顧。其實這些食品很不衛生 對我們的身體健康也不利 希望加強對我們學校周邊環境的衛生。

2、重視少年兒童心理健康教育

少年兒童時期，是人生髮展中一個非常重要的必經過程，在這個階段少年兒童的身心和思維都將發生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護，我們少年兒童的成長不僅需要物質和精神的上保障 還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質和完善的人格。但隨着各種原因 現在少年兒童的心理壓力也越來越大 所以在這一階段少年兒童更需要社會、學校、家庭的共同關愛和培養，特別在心理健康教育方面。希望有關方面能進一步完善相應的措施，讓我們都能健康成長。

3、禁止在學校門口設攤

學校周圍經營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學生。這些食品大多是“三無”僞劣食品，一到學生放學時間，無證經營的小攤販就推着車輛，向學生兜售無衛生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。據瞭解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販製作飲食的各個環節把關不嚴，很容易對孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販爲了引起孩子的注意和食慾 在食物中添加化學品 加之食品被塵、汽車尾氣等污染 對我們的健康危害很大。