交通知識競賽作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的交通知識競賽作文，歡迎大家分享。

交通知識競賽作文1

星期六，老師爲了讓我們瞭解交通安全、遵守交通安全，專門安排舉行一場交通安全知識競賽，同學們都躍躍欲試，信心十足的做好了充分的準備，猜猜我們誰會贏呢？

比賽前，老師將我們分爲三組：紅燈隊，綠燈隊，黃燈隊，並且選好了隊長。我是綠燈隊的隊員。瞧！我們的隊長在認真的閱讀着資料，紅燈隊的隊長在忙着請教隊員們一些略難的問題，黃燈隊的隊長已經做好準備，等待比賽的開始。哎！真爲他們捏了一把汗。加油！

比賽開始了。先是舉行“必答題”環節。紅燈隊是第一個，他們成功的回答了第一個問題。輪到我們了，屏幕上出現了這樣一列字：你知道交通事故發生後要撥打那個電話嗎？隊長韋佳欣歪着頭，似乎在回憶看過的內容，“112”！她大聲的說。哎呀！不對，應該是122纔對呀！我心裏非常着急，真想向她做個手勢。老師問：“你確定嗎？”韋佳欣看着我們急切的眼神，明白了剛剛說的答案是錯誤的'，她的眉毛擰成了一把鎖，我們也紛紛的跺起腳來，真是緊張極了。加油啊！韋佳欣！堅持就是勝利！就在老師將要出示答案的一瞬間，韋佳欣一拍腦袋，大聲的說1-2-2！“正確”我們隊的隊員們頓時欣喜若狂的歡呼起來。

在“搶答題”的環節中，眼疾手快的是吳羽翔爲我們爭得了許多分。經過我們的努力，我們在比賽活動中獲得了第二名。雖然我們隊沒有獲得冠軍，但是這次比賽讓我明白了“遵守交通安全、珍愛生命”這句話的正確含義。

交通知識競賽作文2

今天中午，我們睡覺起來後，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。

到了以後，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規則，有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題，每個年級都有一個分數，開始的時候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風險題有不同類型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”開始答題以後，我們就得到了二十分，後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接着又到了必答題，必答題時每個代表同學都要答的，一題還是十分，最後主持人說風險題哪個年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然後是四——六年級回答）四和六年級答風險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最後五年級獲得了勝利。

這是我第一次參加這種活動，我覺得比賽挺激烈的，我想以後我們懂得的知識更多了，就能獲勝。