關於活動實施方案範文（通用13篇）

爲了確保活動有序有效開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的活動實施方案，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

法律作爲治國之本，是社會穩定的根本保障；青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。如何使青少年瞭解國家法律體系，培養他們知法、懂法、守法的意識，是當前普法教育的重點工作之一。根據上級關工委、司法部門、教育部門關於開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的總體部署，經學校研究決定，在全校學生中開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動。現結合學校實際特制訂當甘肅省慶城縣逸夫小學普法教育活動實施方案。

一、活動宗旨

透過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啓蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、組織領導

組長：肖鬱明

副組長：李靜

成員：文慧信李世安胡彥芳劉曉紅朱享玲各中隊輔導員

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（20xx年4月——20xx年5月）

按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號檔案制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（20xx年6月——20xx年6月）

1．舉行普法教育啓動儀式

計劃在五月份舉行學校普法教育啓動儀式，並組織一次全校普法宣傳教育的主題實踐體驗大隊活動，邀請縣關工委等有關領導及兄弟學校領導來校指導。

2．組織參加法制教育培訓

組織班主任、輔導員參加上級組織的法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”爲主題的普法宣講活動；邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織觀看普法影視教材

組織學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現有的校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”爲主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課餘時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、徵文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間活動內容參加對象負責部門

20xx年5月活動啓動儀式全體學生政教處

20xx年6月主題宣講活動全體學生政教處

20xx年7月讀法律讀本全體學生政教處、中隊

20xx年8月暑期宣傳活動全體學生各中隊

20xx年9月法律知識演講賽全體學生政教處

20xx年10月法律知識小報展評全體學生政教處

20xx年11月觀看法制教育影視片全體學生少先大隊

20xx年12月讀法律讀本全體學生各中隊

20xx年1月法律知識徵文比賽全體學生少先大隊

20xx年2月寒假法制宣傳員全體學生各中隊

20xx年3月模擬法庭全體學生各中隊

20xx年4月法制講座全體學生政教處

20xx年5月法律知識競賽全體學生政教處

（三）評比、表彰階段（20xx年6月）

評選推薦在活動中表現優秀的個人，並擇優向上級部門推薦上報。

（四）總結階段（20xx年7月）

對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

活動實施方案 篇2

一、指導思想：

橡皮泥的色彩鮮豔，質地柔軟，它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發展幼兒動手能力和培養幼兒空間想像能力的活動，其操作性、創造性很強。幼兒製作泥工作品的過程就是其操作、想像、創造、自我滿足的過程，所以泥工活動是培養幼兒創造性思維能力的最佳手段之一。

二、目標：

1．能運用團、搓、捏、拉等技能，嘗試表現一些實物的特徵，發展幼兒的動手能力。

2．能大膽使用各種顏色油泥，製作各種實物。

3．願意參加泥工活動，體驗泥工活動的快樂。

4．培養幼兒保持桌面、地面整潔的習慣。

三、具體措施：

1．認識、欣賞各種手工作品。

2．瞭解熟悉製作的步驟、方法和各種製作材料。

3．輔助材料的合理運用。

4．總結、複習小製作的方法和步驟。

5．手工作品展覽會。

四、活動安排：

水果拼盤

蔬菜寶寶

小雞樂園

快樂的小鴨

荷葉上的青蛙

小熊過橋

昆蟲世界

小兔找家

交通工具

（天上）

交通工具

（陸地）

交通工具

（水裏）

三隻小豬

小馬過河

熊貓吃竹子

臘梅

海底世界

可愛的小丑

恐龍來了

貓和老鼠

聖誕快樂

活動實施方案 篇3

一、活動目的

爲隆重紀念20xx年3.15國際消費者權益日，深入宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與服務”年主題，進一步加強對我校商品和服務的監督，保護我校師生的合法權益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展，XX學院團委、學生會決定在全校開展20xx年3·15國際消費者權益保護日紀念活動。

二、活動主題

強化消費維權意識，服務和諧校園建設

三、活動單位

活動主辦———共青團XX學院委員會

活動承辦———XX學院院學生會權益部

活動協辦———薌城區西橋工商所、漳州市電子協會

四、活動時間

20xx年3月13日

五、活動對象

XX學院全體學生

六、活動地點

XX學院達理學生活動中心一樓

七、活動簡介

3.15系列活動之一——你的權益，我們的牽掛

活動目的：學生的權益是多個方面的，爲了更好地解決廣大學生生活中遇到的各種難題，幫助同學解決消費過程中的困惑，我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和漳州市電子協會參與活動。

活動內容：

知識宣傳在現場開展消費知識宣傳，透過展板和發放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識，使其明確消費者應享有的權益、經營者應盡的義務、社會各有關方面應負的責任以及所涉及的相關法律法規。設定消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。發佈20xx年“十大侵權案例”和20xx年“十大消費熱點”。

現場諮詢邀請西橋工商所在學校活動現場設立諮詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，解答同學們的維權疑問，受理相關申(投)訴、舉報。

火眼金金邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學生的常用物品，可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒僞劣產品與正品的異同。

電子產品維修諮詢服務本次活動還得到了漳州市電子協會的協助，將有6家電子協會推薦優秀企業在當天爲廣大同學提供電子產品諮詢及維修。

活動前期工作安排：

(一)活動申請：

向團委提交申請書,申請活動場地與活動經費

(二)邀請工商局工作人員和電子協會工作人員參加活動

(三)做好前期活動宣傳工作

(四)場地的佈置

活動時間：3月13日8:30--12:00

活動地點：達理學生活動中心一樓

3.15系列活動之二——“校園公平秤，走進你我他”

活動目的：大學生從高中走進大學，沒有接觸過社會，對社會上的秤也不太清楚，防衛意識比較缺乏。校學生會權益部策劃“校園公平秤，走進你我他”活動，希望藉此對校園內的商家進行一下規範化整理，對存在的問題加以整改、即使沒有問題也可以讓大家提高警惕，同時提高在校大學生的防衛意識。力求爲廣大學生營造一個綠色安全的消費環境，使得學校的市場能爲學生提供更好的服務。

活動前期工作安排：

(1)聯繫西橋工商所，希望他們提供公平秤活動器具

(2)在校內做好宣傳，使更多同學參與活動

(3)和校園各攤點老闆們商量說明此問題，做好配合工作

活動開展：

(1)正式開展活動，安排部門成員協助工商所工作人員對各大餐廳小賣部例行營業執照、衛生許可證檢查，幫助規範各店

(2)對水果攤點的電子秤、鐵秤進行突擊檢查，堅決打擊非法盈利的行爲

(3)向廣大同學瞭解此次活動他們的感觸及建議

活動結束：

(1)做好同學們的意見彙總和活動總結

(2)向工商所表示謝意，並彙報我們的工作狀況

向學校反映師院商鋪經營的現狀，以及應該改進的地方

活動時間：3月13日8：30——12：00

活動地點：達理學生活動中心一樓

3.15系列活動之三——自行車隊環繞校園行

活動簡介：爲了加大宣傳力度，擴大3.15消費維權的知名度，積極擴展渠道宣傳好本次活動，擴大權益部的知名度和影響力。權益部將部門男幹事編成自行車隊，身着本部門部服在自行車上插上本次宣傳活動的小旗，環繞校園大範圍覆蓋式地宣傳本次活動，以期更多同學的關注和熱心參與，此舉必是本次宣傳活動的一道亮麗風景線。

活動前期準備工作安排：

自行車：部門成員自帶或借用其他同學

宣傳單：由部門宣傳小組設計製作

宣傳旗：部門宣傳小組製作

着裝：權益部部服

飲用礦泉水

開展階段：

1.隊員必須服裝整潔，在每輛自行車車頭插上3.15旗幟;由負責人帶隊按既定線路出發，慢速到達各個公寓後設立據點進行諮詢服務，分發傳單。

2.設立據點後由隊員在據點進行維權諮詢服務，其餘隊員分發3.15活動傳單，並進行適當的講解。講解時要做到耐心.細緻。如遇到投訴，需及時按照程序登記在冊。分3個據點爲：瑞京公寓大門口，進出芙蓉餐廳路口，達理活動中心。各據點車隊到達立即設立，各據點活動時間爲一個半小時。

活動實施方案 篇4

一、指導思想

認真貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針，按照建立保持共產黨員先進性教育長效機制和治理商業賄賂長效機制的工作要求，立足教育，提高各級領導人員廉潔從業意識，確保各級領導人員隊伍純潔穩定，維護工程局又好又快發展。

二、時間安排：20xx年4-6月。

三、教育對象：工程局總部中層以上領導人員，局屬各單位中層以上領導人員及各項目經理部班子成員。

四、教育內容

1《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》（中紀發[20xx]25號）；

2第十七屆中央紀委二次全會對國有企業領導人員重申並提出的“七個不準”；

3集團公司《關於“三重一大”事項民主決策的若干規定》（中水電監[20xx]4號）；

4集團公司《工程發包、分包、設備物資採購和市場營銷等領域廉潔從業若干規定》；

5集團公司《領導幹部廉潔自律若干規定》（中水電黨[20xx]9號）；

6集團公司及本單位有關工程分包、設備物資採購管理制度；

7集團公司及本單位工程發包和市場經營管理制度；

8集團公司《領導人員違紀違規紀律處分暫行規定》（中水電[20xx]8號）；

9《集團公司系統違紀違法案例選編》（20xx版）及相關警示教育片。集團公司將統一印發學習教育讀本。

五、步驟安排

1、宣傳發動階段。工程局將於4月中旬召開“開展廉潔從業專項教育活動”專題會議，組織局機關本部部門負責人及局屬各單位黨政一把手和紀委書記、紀檢監察部門負責人蔘加，工程局主要領導作動員講話，啓動廉潔從業專項教育活動。各單位要根據工程局會議精神分別召開會議做好本次學習教育的發動工作。

2、學習剖析階段。本次學習教育活動採取集中學習和自主學習相結合的方式。集中組織本單位領導班子成員和本部部門負責人，學習集團公司規定的學習內容，集中學習時間不得少於3天。學習教育活動中，各單位領導班子要認真總結分析評價本單位近年來在這些領域的工作情況和現狀。要組織領導人員圍繞本次學習教育活動的目的和主要內容展開討論，並認真開展批評與自我批評，剖析評價自身在履職過程中存在的不足或突出問題。同時各單位要利用內部報紙、廣播或網站等媒介進行宣傳並認真指導基層單位搞好學習教育工作。

各級領導人員要在集中組織學習後進行個人總結。總結內容包括：本人對學習活動及教育內容的認識；自20xx年以來的擔任領導職務及所從事的工作情況、制度執行情況和廉潔從業情況。個人總結要按照幹部管理權限，向上一級紀委報告。工程局黨政領導班子成員的個人總結材料要上報集團公司紀委，各單位及局管項目部領導班子成員和局機關部門副職以上人員的個人總結材料要上報工程局紀委。

3、總結整改階段。各單位要以自上而下、自下而上的方式，針對學習教育中發現的問題展開討論，並廣泛徵求意見，在此基礎上制定切實可行的整改方案，並據此對相關的制度進行修訂和完善。領導人員個人也要根據自我剖析和學習教育活動中提出的問題，制定本人整改措施，並在適當範圍內向幹部職工進行公示。各單位領導人員的個人落實整改情況要在下一年度的職代會期間向本單位職工代表報告。

4、教育活動總結階段。各單位將本單位專項教育活動開展情況、反映出的問題情況以及對今後進一步深化廉潔從業工作的建議於5月30日前報工程局紀委；工程局將對專項教育活動進行總結並按照要求上報集團公司。

六、有關要求

1、要加強組織領導。開展本次專項教育活動，要按照黨風廉政建設責任制領導體制和工作機制的要求，由本單位主要領導負總責，紀委具體負責組織實施。要制定切實可行的實施方案，認真組織教育學習資料，保證教育工作不走過場。工程局將在活動期間組成巡視組，對各單位教育活動進行檢查，各單位也要對下屬單位進行巡視檢查。

2、要圍繞“廉潔從業專項教育活動”，重點開展“四個一”活動。即：黨政主要領導要結合系統內外的具體案例講一次黨課；黨政主要領導和班子成員，班子成員和分管部門負責人、所屬企業負責人開展一次廉潔談話活動，對存在苗頭性傾向性問題的領導人員，要對其進行勸誡或提出要求；每位領導人員要保證觀看一部反腐倡廉宣傳教育片；每個單位要請地方紀委、檢察機關作一次預防職務犯罪的專題講座。

3、要加大宣傳力度。各單位要以專項教育工作爲契機，利用報紙、網站、公告欄等媒介，做好廉潔，從業要求的宣傳動員，營造良好的宣教氛圍。

4、要抓出成效。各單位要認真組織集中學習活動，保證學習人數、學習時間和學習內容，要突出主題，不得將無關的內容帶到學習教育活動中來。各單位和每位領導人員的個人總結要客觀具體，實事求是，認真查找自身在工作中存在的問題，分析問題存在的原因，深刻認識違紀違規行爲的危害。對於學習教育過程中反映出的問題，要及時上報，做到既要搞好教育又要保護好乾部，對於頂風違紀和經教育仍無悔過表現的領導人員要進行嚴肅處理。

活動實施方案 篇5

書，是人類智慧的結晶；書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啓迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們爲實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生……根據《潁東區中小學幼兒園“讀書伴我成長”活動實施方案》，特制定個人“讀書伴我成長”活動實施方案如下：

一、指導思想。

以貫徹落實社會主義核心價值觀爲核心，以全面推進素質教育爲目的，以“讀書伴我成長”活動爲載體，引領倘佯於書海，與經典爲友，以名著爲伴，在讀書中學會做人，學會思考、學會認知，營造濃厚的校園文化氛圍，營造書香校園活動推向更廣闊的領域，更高的層次。

二、活動主題：養成讀書習慣、書香伴我成長、享受讀書快樂。

三、讀書名言：日出照亮大地，讀書清醒頭腦。

四、採取措施：

（1）制定讀書計劃。結合個人實際，制定讀書活動計劃（包括讀書數目內容、目標、措施等）。

（2）認真閱讀區教育局以及學校推薦的書目，每學期至少精讀一本有利於自身成長的理論專著，選讀一本有利於提高教育教學理論素養的.書籍，閱讀一種教育教學雜誌，完成規定字數的讀書筆記，撰寫一片高質量的讀書心得體會。

（3）充分發揮教育理論對教學實踐的引領作用，積極進行學習與反思，每學期至少撰寫教學論文、案例反思、聽課評議各兩篇，積極參加上級組織評選，及時將優秀稿件上傳至相關網站，或推薦到有關報刊雜誌。

（4）強化閱讀措施。

根據推薦數目選定精讀和略讀書目，有計劃地進行閱讀，撰寫閱讀筆記和讀書心得。每天要抽出30分鐘進行閱讀，每月閱讀筆記或讀書心得不少於2則，每份不少於10000字。

（5）落實教研實效。積極參加教研組每週教研活動，安排一定時間集中學習交流。要在交流中獲得的理論、思想、觀點與自己的認識和做法相對照，進行反思提高。

（6）理論指導實踐。把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學、改進體育教學、德育教育和管理工作，全面實施素質教育。

（7）搭建展示平臺。定期組織參加讀書討論會、評選優秀讀書筆記，優秀讀書心得，讀書徵文競賽等豐富多彩的讀書活動，在讀書中真正成長起來，參加“讀書與教師專業成長”演講比賽活動。

（8）寫一份“我的讀書名言”，積極參與《草根爭鳴》板塊，每日瀏覽博客，汲取博客精華，不斷豐富博客內容，提升自己專業成長。

五、日程安排：

三月份：

1、精讀《體育課程標準》和《解讀》第一、二章（第一週）

2、

（1）選讀《有效教學藝術》：第一、二講（第二週）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第一、二章（第三週）

3、雜誌《中國學校體育》和《體育教學》第二期（第四周）

四月份：

1、精讀《體育課程標準》和《解讀》第三、四章（第五週）

2、

（1）選讀《有效教學藝術》：第三、四講（第六週）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第三、四章（第七週）

3、雜誌《中國學校體育》和《體育教學》第三期（第八週）

五月份：

1、精讀《體育課程標準》和《解讀》第五、六章（第九周）

2、

（1）選讀《有效教學藝術》：第五、六講（第十週）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第五、六、七章（第十一週）

3、雜誌《中國學校體育》和《體育教學》第四期（第十二週）

六月份：

1、精讀《體育課程標準》和《解讀》第七、八章（第十三週）

2、

（1）選讀《有效教學藝術》：第七、八講（第十四周）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第八、九章（第十五週）

3、雜誌《中國學校體育》和《體育教學》第五期（第十六週）

活動實施方案 篇6

一、主題：天翼俱樂部保齡球健身友誼賽

二、活動的意義：

讓會員客戶感受電信E家會員的優待和優越性，讓客戶對E傢俱樂部有個新的認識，擴大客戶知曉率。

三、活動擬定時間：20xx年8月14日下午5點

四、客戶範圍：在網移動中高端客戶50人。

五、前期準備：

1、客戶服務部與客戶經理負責洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費用（預計2200元）；

2、客戶服務部提取移動中高端會員客戶資料，由VIP維繫經理通知客戶

通知客戶腳本：

VIP維繫經理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。

客戶：參加；

VIP維繫經理：好！那給您報名了，請留下您的聯繫方式；活動時間是2010年2010年8月14日下午5點，地點是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！

客戶：不參與；

VIP維繫經理：感謝您對電信的支援，下次電信天翼俱樂部的活動期待您的參與。

3、市場部負責現場活動條幅（預計100元）及現場宣傳資料的準備；

5、家客部準備好一等獎價值300元禮品1個；二等獎價值200元禮品2個；三等獎價值100元禮品3個及三箱礦泉水（價值75元）

6、家客部安排兩人負責業務宣傳及資料發放，並做好無線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業務的演示。

六、場地物料：

1、活動場地定位吐哈大廈名仕保齡球館；

2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；

3、活動現場張貼活動主題標語；

4、業務演示終端及必備設備。

七、活動的步驟：

1、會員到達，迎賓接待、客戶簽到

2、領導講話，活動開始

3、此次的目的和今後的活動計劃

4、比賽開始

5、期間對客戶業務宣傳、業務演示

6、比賽結束頒獎

八、費用清單

1、場地費用2200元

2、飲用水3*25=75元

3、橫幅、客戶簽到本150元

4、獎品6件=1300

合計：3725

九、注意事項

由於電信E傢俱樂部活動是公司首次組織，爲使活動舉辦的順利，各客戶羣的客戶經理要關注各自客戶的參與。

活動實施方案 篇7

爲傳承發揚中華傳統節日優秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，我局工會春節前組織開展“溫馨的節日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：

一、指導思想

緊緊圍繞黨的十八大這個主題，充分挖掘傳統節日文化的內涵，廣泛開展羣衆性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動主題

歡度春節

三、活動內容

(一)深入開展羣衆性節日民俗文化活動。節日期間，各股、室深入挖掘春節文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節民俗文化表演、春節團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。

(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節活動主題，精心選擇有關春節的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體幹部職工特別是廣大年輕幹部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。

(三)組織開展“關愛他人”志願服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕幹部與幫扶單位的空巢老人、孤寡老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節，透過走訪、座談、聯歡、慰問等形式，積極爲社會弱勢羣體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

四、活動要求

組織開展“我們的節日”主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是豐富羣衆精神文化生活的重要途徑，對於促進民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各幹部職工要把組織開展好“我們的節日·春節”主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創新傳統節日的形式和載體，營造濃厚的節日氛圍。活動結束後，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選後，將優秀成果整理備檔，並報旗文明辦。

活動實施方案 篇8

一、實施背景

1、吳江區教育局德育工作會議明確指出：以“做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”爲主要內容，以“德育是影響”爲理念，以“生活化德育、體驗式德育”爲途徑，進一步提高德育工作的實效性。

2、學校倡導“德行合一，智趣共生”理念，鼓勵全體師生在學習文化知識的同時培養正確的是非觀、價值觀、科學觀、人生觀，努力把學生培養成全面發展的人，幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學生能夠在體會、瞭解、感受父母、他人、社會對自己的培養與付出的同時，能夠透過自己的雙手，用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達自己的感謝與感激之情，讓學生能從身邊的小事做起，真正做到心中有愛，幫助他們形成比較健全的人格。

二、育人目標

1、結合學校“德行合一，智趣共生”的德育教育理念，將培養有感恩心這一德育教育主題深入到學校德育工作的方方面面，透過一系列的德育活動幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提升學生的德行修養，塑造學生的健全人格，促進學生的健康成長。

2、分年級段目標

低年級段：感恩家人，知道家人對自己的全力付出，從而懂得孝敬父母，對自己所享受的時時事事有感恩的話語。

中年級段：感恩他人，知道在平時的學習和生活中，老師、同伴給予自己的幫助關心，對所有關心和幫助過自己的人抱有感恩之心。

高年級段：感恩社會、自然、國家，親近自然、走進家鄉、社區體驗生活，懂得知恩圖報，同時也要明白施恩不圖報。

三、基本思路

我們的德育案例將結合學校“德行合一，智趣共生”的校訓，從學校文化建設、德育隊伍建設、學生活動三個方面展開，透過豐富多彩、妙趣橫生的活動，從學生方方面面的實際行動中培養學生的感恩心。

四、主要做法

（一）校園文化建設

校園文化包括學校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設方面主要以學校“德行合一，智趣共生”的校訓爲引領，將“三有三講”文化元素融入校園文化建設中去，努力建設一個和諧、團結、向上的校園環境，將學生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。

（二）德育隊伍建設

一支高素質的德育教師隊伍是進行德育案例研究的有力保障。學校爲了更好地進行研究，積極開展德育培訓活動，努力提高德育隊伍的理論水平和業務能力，積極幫助教師更新教育理念，創新德育的思路，改進德育工作方法，全面培養學生。

（三）學生活動

爲了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究，我們將結合生活中的一些節日開展一系列的活動，讓學生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩，踐行“三有三講”德育目標。

活動實施方案 篇9

爲了貫徹落實縣教育局關於在全縣中小學教師中開展“與好書爲伴，與名師同行”系列讀書活動的有關要求，進一步推進我校創建學習型校園讀書氛圍，豐富校園文化，特制定本實施方案。

一、活動主題

1、“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。

2、“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。

3、“追夢職業幸福”。主要內容是如何提升專業素養，加快專業發展，成就職業夢想，享受職業幸福。

二、活動目的

透過開展讀書活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，激發教師閱讀興趣，養成良好閱讀習慣，爲教師開啓思想之門，以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。

三、組織領導

爲保證此項活動長期順利開展，特成立活動領導小組： 校長任組長。

四、方法步驟

1、 制定“與好書爲伴與名師同行”系列讀書活動的實施方案。

2、成立“與好書爲伴與名師同行”系列讀書活動領導小組。

3、在學校醒目的地方懸掛營造讀書氛圍的宣傳標語。

4、加強學校圖書室、閱覽室的日常管理，完善並落實相關制度，確保能用足、用好學校現有的讀書資源。

5、閱讀時間與書目。以縣教育局和名師推薦的書目爲準。教師閱讀活動要結合自身工作實際，利用業餘時間進行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目，由學校根據上級教育主管部門推薦的書目中指定，以便順利實施“同讀共談”閱讀工程；還可以閱讀學校推薦的書目或自選古今優秀作品。

6、閱讀具體要求。

（1）教師每人每學期至少讀兩本書。

（2）學校每學期至少組織一次讀書活動經驗交流會或讀書論壇活動。

（3）搞一次專項評比。

（4）編輯一本讀書心得。

活動實施方案 篇10

一、指導思想：

爲豐富校園文化生活，提高學生的精神品位和人文藝術修養，啓

發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。

二、領導小組及分工情況：

領導小組組長：王大偉

指導教師：王豔

三、具體實施內容

1、第一階段：招募隊員階段。（9月25—10月14日）

採用自願報名的形式，凡是對唱歌有一定興趣，音色、音準較好學生均可參加。鑑於現在學校的班額少，人數少，各種特長小組數量多的情況下，如報名人數不夠，可以由班主任推薦學生參加。合唱隊擬招募40人。

2、第二階段：活動階段。鑑於學校的實際情況，只有一名音樂

教師任教，擔負的任務除了教學，還有器室的管理，所以本學期合唱隊每週活動兩次，時間爲週二和週四課外活動。

四、活動安排:

爲了使合唱活動順利高效地開展，現將本學期活動情況安排如下：

（一）、活動主題：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，並自然地運用到歌曲的演唱當中。透過排練好合唱歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。

（二）、活動目標：

1、教會學生正確的歌唱的發音與運用氣息，培養良好的演唱狀態，規範學生的聲音，進一步提高演唱水平和演唱技巧，使學生懂得在合唱集體裏所發揮的作用及如何有效地運用自己的嗓音在集體的合唱隊中能協調和控制並達到統一的共性。

2、提高學生的合作協調能力，培養隊員的集體主義精神。

五、活動要求：

（1）、作爲合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；

（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；

（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；

（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；

（5）、每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。

六、合唱小組成員名單：

宋昕昱 王懿琳 崔怡彤 張雨夢 王家興 由法寶 柳敏 孫煒鈺 張高雪 李亞萍 王劉瑜 張玉浩 李海豔 韓雯霞 張浩 張瀾 李霞 王霞 劉曉倩 房志鵬 張澤文 王夢甜 王小飛 房志豪 孫海霞 張曉鵬 王茹梅 段肖琳 王志偉 譚加蓬 楊昊明 張玉琦 由子豔 王茜楠 楊茜 李雲 張妍 張雪婷楊國棟

活動實施方案 篇11

一、學生情況分析：

本學期合唱興趣小組的成員來自三四年級，他們透過前幾年音樂課的學習，已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識，並且聲音上由於年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由於是小學生，音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

二、活動設想、措施、目標

1、基本功訓練

教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

2、學生藝術修養的培養

透過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什麼樣的音樂是好的，什麼音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

3、聲部和諧訓練

由於小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識範圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

三、 活動內容。

第二週：召集小組成員開會，佈置活動內容。提出注意事項，嚴格小組活動。

第三週|：《飛來的花瓣》

第四周：《飛來的花瓣》

第五週：《飛來的花瓣》

第六週：欣賞

第七週：《飛來的花瓣》

第八週：《半個月亮爬上來》

第九周：《半個月亮爬上來》

第十週：《半個月亮爬上來》

第十一週：《半個月亮爬上來》

第十二週：欣賞

第十三週：《外婆的澎湖灣》

第十四周：《外婆的澎湖灣》

第十五週：《外婆的澎湖灣》

第十六週：總結

四、活動時間安排

每週四、五的下午第三節。

五、教學方法：

在聲樂教學中，採用示範、欣賞、試唱、練耳、模仿與想象、分小組等豐富、多樣的教學形式，調動學生全身的多種器官，提高學生動作的協調性。並着重進行基本功訓練，讓學生真切感受聲樂帶來的樂趣，激發他們的表現欲。

六、小組體系：

小組名稱：合唱藝術小組

組長：張典元 陳培養

組員：欒智冉 李秋芝

學生人數：20人 活動地點：音樂教室

活動時間：星期四、五下午第三節

七、小組學員名單：

唐欣欣 徐家寧 張志鵬 張海龍 徐亞雅 謝文靜 張克碩 羅淑麗 弓紹陽 姜昊威

杜昌盛 劉軍 張陽陽 唐洪達 李樹森 唐玉瑩 張知秋 張雅萌 葛曉田 杜亞楠

活動實施方案 篇12

爲深入貫徹《學校藝術教育工作規程》及《教育部關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》精神，進一步加強我校校園精神文明建設，促進學校藝術教育工作不斷髮展，特制定故市鎮中心小學合唱隊組建實施方案。

一、指導思想

展示我校的藝術風采，豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；爲我校學生提供展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采；挖掘學生歌唱潛力，調動學生學習藝術的興趣，不斷提升學生的綜合素質，現決定在我校組建一個30—50人的學生合唱隊。透過合唱隊的組建、訓練，以點帶面，從而全面推動我校藝術教育的發展。

二、實施目標

1、透過合唱訓練培養學生音樂素養、羣體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態度。透過演唱經典名曲，培養學生愛國熱情，增強民族自豪感。

2、透過合唱隊活動的開展，積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與。

3、由於我校孩子的音樂素養層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓練上也有很大難度，所以應從基礎性的發聲開始，針對各自的發聲特點和音色來進一步的調整使其聲音美化、統一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。

三、組織機構

組長：賈建斌

副組長：郭躍宏

組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽、楊洪文、李永毅。

主要職責：負責制定合唱隊組建實施工作，檢查指導合唱隊的組建、日常訓練、相互交流等工作。

四、組織訓練、演出及考覈：

1、視學校實際情況，合唱隊初步決定一週兩次集中訓練，確定在每週週一和週三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。

2、合唱隊每年結合節日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型彙報演出。

3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，於每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。

五、訓練安排：

(一)訓練內容：

1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟訓練學生；

2、教學生校園歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首；

3、合唱姿勢、舞臺造型。

(二)訓練目標：

1、展示我校的藝術風采和學生的藝術修養；

2、透過參加校內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛鍊的舞臺，提高學生的藝術修養和藝術興趣；

3、透過不同的發聲練習來規範學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

六、訓練計劃：

3月份：選拔合唱隊隊員。排隊形，印發合唱譜等，開始訓練；

4月份：着重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置），並對合唱隊人員進行進一步調整； 5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一；準備慶“六、一”文藝匯演。

6月份： 強調咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進行進一步藝術處理； 對合唱隊成員進行考覈，對錶現優秀的成員給予表揚和獎勵。

七、工作措施

1、根據本校的現狀條件、學生的實際情況、師資的力量水平，來確立一個目標----合唱隊短期內達到的水平，今後的發展方向，並依此來制訂合唱隊訓練計劃。

2、合唱隊人數不少於50人，隊員可從不同班級中選拔具有良好的隊隊合作精神，尊重指導教師。能積極、自覺、認真、準時參加合唱隊的培訓、排練與演出等各項集體活動的學生擔任。每週訓練不少於兩次，一次不少於40分鐘。具體隊員在三、四、五、六年級住校生中選取。選拔方法：報名者每人清唱一段自選曲目，並回答評委老師1—2個問題，考覈後，擇優錄取。

3、訓練曲目：選一些藝術性和思想性完美結合的歌曲。

4、合唱隊於2012年3月初步組建合唱隊並開始訓練。

活動實施方案 篇13

一、指導思想：

爲充分發揮工作室的示範、引領、輻射作用，提升名師工作室成員的課堂教學水平，促進我縣英語教師教學相互交流和同步發展，崔xx工作室決定在到xx縣第四協作區的輪值學校——xx鎮中心學校開展送教活動。

二、活動時間：

11月12日---13日。11月12日上午10點前到黃堡中學報道，11月12號10：55開始講課，上午2節，下午3節，11月13號上午3節課，下午說課、評課。

二、活動目標：

以生本課堂研究爲主導， 以“三學小組”課堂教學爲載體，以教師專業成長爲主線。全面推動生本教育教學研究，最大限度調動教師開展課堂教學改革的積極性和主動性，全面提高教師執教生本課堂的能力和水平，整體提升教師綜合素質，全面提升教育教學質量。

（一）以研促學。透過名師工作室成員的課堂教學示範與協作區成員的公開課，進一步推進課堂教學改革，開展以生本課堂爲主題的磨課和評課活動，充分調動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性，爲深入推進全縣課堂教學改革蓄積力量。讓學生學會自主、合作、探究學習，真正實現“優質、高效”的課堂目標，讓學生學得快樂，教師教得輕鬆。

（二）以研促教。充分發揮集體智慧，搭建教師成長的平臺，透過名師工作室與協作區聯研教學活動，整體提升教師隊伍素質。名師透過講示範課、說課、評課等活動，給其他教師做好示範引領。參加磨課的老師在活動中得到歷練，獲得成長。實現生本課堂理論水平和教學實踐能力雙項提高，使第四協作區英語教師整體提升素質，促進教師專業成長，以適應生本課堂教學要求。

（三）以研促研。名師工作室透過與協作區聯研教學活動，進一步把教研活動落到實處，在名師的示範引領下，將校本教研推向協作區教研，積極開展教師間的相互探討、交流，總結推廣先進的教學方法和經驗，積極反思，完善教學資源，提升協作區整體教育科研能力。

三、活動內容：

名師工作室成員與蹲點領導、協作區英語老師一起共同探討英語生本課堂教學模式，將“5p”、“5g”與“三學小組”模式有機結合，初步形成英語課堂教學特色。促進協作區教師交流合作，共同進步，從而提高協作區英語教師的課堂教學水平和教研能力，全面提高英語學科教育教學質量。

四、活動安排：

1、名師工作室成員講示範課。

2、擬參加達標驗收的協作區教師講公開課。

3、講課教師說課。

4、名師工作室成員及協作區教師同場評課。

5、縣英語教研員作英語生本課堂教學工作指導。

6、活動小結。