慶六一兒童節活動方案
導語:一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來了!學校就要舉辦全校六一節目表演了!下面是小編給大家整理的慶六一兒童節活動方案,供大家閱讀參考。
慶六一兒童節活動方案1
活動目的:
讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,透過有趣的遊戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。
活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋。
活動主要內容:
(一) 校園文化展示
1、佈置完成時間:5月28日前(週一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展示內容:
(1) 部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)
(2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)
(二) 入隊儀式
(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午週四)
(2) 主要內容:參觀隊室,瞭解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三) 校少代會開幕式
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
(1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
(2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部
(3) 集體宣誓
(四) 文藝匯演
1、時間:6月1日上午9點30分後
2、節目要求:
(1) 參加者:幼兒園每班2個節目,小學部每班至少一個以上節目
(2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精緻化。
(五) 遊園活動
1、時間:6月1日下午
2、活動地點:大操場、內操場
3、活動項目要求:
(1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目
(3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名爲“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名爲“陽光運動,一起行動”等。
(4) 活動原則:力求人人蔘與,人人有獎,但也要體現公正和層次;
活動人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品採購和發放:xxx
攝影:餘xx
音響管理:xx
舞臺佈置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛: 王xx
慶六一兒童節活動方案2
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行。
總負責人:xxx
安全組長:xx
安全組人員:xxx
一、活動目標:
透過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號:我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動內容
1、目的':爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:2016年5月27日(暫定)
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
一親子教玩具製作比賽
(1)目的:透過舉行親子教玩具製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識,增進家園之間聯繫。
(2)內容與要求:要求家長、幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與設計和製作;在製作的過程中力求作品的創新、童趣。
(3)比賽形式:全園進行評比、並對家長進行展示。
(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況,每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎,給予獎勵。
二“慶繽紛六一、快樂你我” 親子游園活動
(1)活動目的:使幼兒透過參加慶祝活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
(3)每個班級設定一個親子游戲項目,遊戲多多,獎品多多。
遊戲結束後,遊園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。
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社區兒童節活動方案範例
一、活動時間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。二、活動地點:龍泉廣場三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的`人(道德文明在行動)四、活動組織:總策劃:金色少年文化藝術培訓中心執行策劃:邵斐項目負責:鄭老師:慶“六一”活動總協調;王夢雅:慶“六一”...
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