五四歌詠比賽活動方案（通用6篇）

爲了確保活動有效開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編整理的五四歌詠比賽活動方案，歡迎大家分享。

五四歌詠比賽活動方案 篇1

一、活動安排：

1、各系以係爲單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏情勢不限；

3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取；

4、比賽時間：5月4日下午4：30；

5、比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求同一服裝；

2、所有參賽隊應依照抽籤順序準時參加比賽；

3、所有參賽隊需留意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽採取10分制。往掉一個最高分和一個最低分後，取均勻值儲存兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律；（1分）

2、音準律動感強，節奏正確；（2分）

3、聲音洪亮，音樂優美；（2分）

4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新奇；（1分）

5、聲情並茂，強弱對照得當；（2分）

6、舞臺形象，感情投進，整體效果，歌曲完全性；（2分）

四、評獎等次：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

五四歌詠比賽活動方案 篇2

一、活動宗旨

爲加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動97週年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽

三、活動目的

紀念“五四”運動97週年，增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

四、活動主題：

迎五四，歌祖國，頌青春。

五、活動對象：

xx中學7—9年級全體學生。

六、活動形式：

以班級爲單位合唱。（各班級所選曲目不得重複，同一曲目先報者優先，後報者視爲重複)。

七、活動相關安排：

1、節目主持：廖秀梅

2、評委：徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王嶽忠

廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛民 何忠芳

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6、賽前以抽籤形式決定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

九、獎項設定

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。

十、評分標準

（一）評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分採取10分制；參賽隊最終得分爲去除1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。並於下一參賽班級演唱結束後公佈上一參賽班級的分數。

（二）合唱評分標準（共計10分）

1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

2、服裝整潔、統一。（1分）

3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）

4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情並茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的'情緒，表現歌曲的音樂形象。

（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本着友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間：各班於4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽籤時間：待定。

3、比賽時間：待定。

五四歌詠比賽活動方案 篇3

爲深化學生思想道德建設，透過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，豐富學生精神文化生活，營造健康向上的校園文化環境，展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

一、活動目的：

以弘揚社會主義核心價值觀爲根本，以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲活動爲載體，透過教唱、學唱、演唱，對廣大師生進行愛國主義教育，培養學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，以飽滿的政治熱情謳歌、讚美偉大的祖國，進一步激勵學生堅定理想信念，形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

二、活動時間：

初賽4月28日下午，決賽5月6日下午（暫定)

三、參加年級：

高一、高二

四、具體安排：

1、4月17—5月5日各班按照活動要求，排練合唱節目。

2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

4、5月5日各班在政教處抽籤決定比賽順序。

5、5月6日下午進行比賽。

五、獎項設定：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，分別加文明班級評比分8分、6分、4分，併發錦旗。

六、有關要求：

1、本次活動屬於全校性大型活動，各班必須高度重視、認真組織、積極參與，以保證活動的質量及實現活動的教育意義。

2、歌曲必須爲歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲。可根據歌曲內容，進行演唱藝術加工和創新。如：加入簡單動作、領唱、聲部分唱等，力求形式新穎。

3、演唱者表情自然、大方、着裝要求統一、整潔、美觀。

4、合唱指揮節奏準確，有表現力和感染力。

5、每班全體學生都要參加。

6、精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

7、各班比賽隊形由班主任編排好，注意進出場順序。

五四歌詠比賽活動方案 篇4

“凝聚青春力量 展示青春風采”歌詠比賽活動計劃 爲了紀念中國共青團成立90週年和慶祝“五四”青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，豐富同學們的校園文化生活，激勵同學們具有熱愛祖國、熱愛家鄉精神，充分展示我校學生的青春風采，我校高中政教處和團委決定聯合舉辦“紅色五月”歌詠比賽。活動方案如下：

一、活動主題：

“唱響紅色五月”暨紀念共青團成立90週年

二、參賽年級：

高一、高二年級各班

三、活動內容與要求：

1、演唱內容：每個班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，於4月28日前上報高中政教處。

2、演唱形式多樣化，可採取齊唱、大合唱、領唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶或現場伴奏，自制班級文化幻燈片。

4、節目審覈時間：2012年5月2日下午第三、四節課。

四、評分標準：

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（1分）

3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象 （1分）

5、服裝整潔、大方、美觀。（1分）

6、進出場有序。 （1分）

7、演出藝術性較強，編排創意新穎。（1分）

8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。（1分）

注：1、賽前以抽籤形式決定本支參賽隊參賽順序。

2、評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分爲最終得分。

五、比賽時間：

xx年5月4日

六、獎勵辦法：

高中組設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）

七、籌備小組名單：

組 長：楊書記、牟校長

副組長：杜聿明

成 員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、李凱旋、文開勇、郭盛楠、王斌

評 委：

策 劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠

音 響：王 斌、賀金龍

攝 影：徐哲航

舞臺佈置：文開勇

現場指揮：李凱旋

五四歌詠比賽活動方案 篇5

爲紀念共產主義青年團建團xx週年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富佳電青年職工的業餘文化生活，激勵青年職工積極向上、樂觀進取的精神，助推佳電青年文化蓬勃綻放，更好的營造佳電文化良好氛圍。經廠、公司團委研究決定舉辦“舞動青春、唱響佳電”歌詠比賽活動，現將活動要求通知如下：

一、活動時間：

比賽分初賽和決賽，初賽4月22日，決賽5月4日。

二、活動對象：

佳電全體職工。

三、活動內容：

歌曲、舞蹈、詩歌、樂器、相聲等。

四、報名時間：

xx年4月19日前各支部將參賽員工名單報到公司團委。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各團支部要高度重視此項工作。切實發揮共青團優勢，做到層層動員，精心組織，把更多具有文藝方面特長的的員工吸引到本次活動中。

2、明確責任，保證質量。各團支部要充分利用宣傳欄，板報等方式，把活動的意義宣傳到廣大員工中去。要認真組織好本單位的推薦報名工作，保證推薦質量。

3、 強化考覈，推進落實。團委將把各基層單位團支部參加活動情況納入到年終目標的考覈中。

五四歌詠比賽活動方案 篇6

爲豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，薰陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公佈如下：

一、活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

二、比賽時間：

20xx年5月8號下午（2:30—4:50）

三、比賽地點：

學校綜合樓平臺

四、參賽對象：

全校學生

五、領導小組：

xxx

六、獎項設定：

1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

2、最佳指揮獎一名。

七、參賽注意事項：

1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，於4月28日前寫好100字以內串詞並上報張琳豔老師處。

2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

3、音樂伴奏形式和歌曲於4月28日前上報王麗老師處。

4、比賽順序由各班賽前抽籤決定。

5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

歌曲推薦：

《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《衆人划槳開大船》、《五星紅旗》

注：彩排時間爲5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列爲四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，爲5月7日的正式比賽作準備。

評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分爲去掉最高分和最低分的平均分（保留三位小數)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美（1分）。