元宵節創意花燈比賽的活動方案

爲保障活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的元宵節創意花燈比賽的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節創意花燈比賽的活動方案1

一、活動主題

巧手做花燈，歡樂賞燈會。

二、活動目的

讓同學們利用閒置不用的廢舊物品製作花燈，拓展了同學們的`思維，也灌輸了“變廢爲寶”的理念。透過動手合作，讓同學們感受到動手的樂趣。元宵節晚上的燈會，也讓同學們再次感受到節日的喜慶氛圍，賞燈會、說心願、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。

三、活動口號

用雙手糊出一盞明燈，讓智慧閃耀一絲火花。

四、參加對象：

全體學生及家長

五、活動日期：

花燈製作：20xx年3月4日(正月十四)前

集中評比：20x年3月5日

六、活動要求：

1.參評的'花燈一定要是學生親手製作或與家長共同收集材料製作完成的，能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。

2.注重作品的整體美感及環保意義，花燈大小適中，色彩搭配協調，製作工藝精美。製作花燈所選用的材料儘量以廢舊材料、自然農作物等爲主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作爲製作花燈的首選材料。爲提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、綵線、穗子、水彩筆等進行製作及修飾。

3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現學生的想象力與創造力，展示對兔年美好生活及校園建設發展的美好願望。

4.所有參評作品請自行貼上標籤，標明作者的班級、姓名、燈名、寓意等，並於2月11日或2月13日帶到學校。

七、獎項設定：

和諧集體獎及創意獎若干名。

八、評比規則：

1.全班參與率：全班作品總數÷班級人數;

2.親手製作的程度;

3.精美程度;

4.能否體現一定的寓意。

九、其他說明：

1.2月14日(正月十五)組織開展全校性“賞花燈”活動。屆時各班選出的優秀花燈將以懸掛方式佈置在校園內，因此所有作品應以易於佈置爲原則，儘量減輕重量。

2.本次活動將配合“猜燈謎”共同展開，凡猜中燈謎者學校將頒發一份小禮品。

元宵節創意花燈比賽的活動方案2

“泉州花燈”久負歷史盛名。爲發揚光大、挖掘保護這一傳統的歷史非物質文化遺產，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;爲使廣大青少年深刻體會、體味、體驗優秀傳統歷史文化的內涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;爲展現我校素質教育取得的豐碩成果，不斷推進素質教育向更高、更寬、更深領域的全面發展。藉助XX年春節、元宵節這一傳統盛大節日，舉辦少兒花燈展，爲使活動取得成功，制定本方案。

一、活動主旨：弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品

二、活動名稱：XX年淘園元宵花燈展

三、活動時間：

1、活動具體時間：XX年初十三至元宵節

2、具體佈置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天佈置

四、活動地點：新華路t淘園

五、活動準備

1、製作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。

2、會場佈置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的佈置)。

3、所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

六、活動大體流程：前期的花燈徵集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍佈置(正月十二前)

(備註：花燈展示期間設定投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的最佳創意獎5名，工藝獎5名，環保獎5名)並對票數最高的花燈獲獎者頒發獎品。

七、詳情如下：

1、花燈徵集：

每班至少8盞花燈，並選出精品送往佈置場地。

2、花燈展活動：

內容：花燈展示，觀展，評選

3、獎品：獎品設定20個，以投票結果爲準

八、活動場景安排與佈置:

1、場地設定，如紅布背景及活動名稱

2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。

3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)

九、問題與建議：

1、後面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩餘的製作花燈。

2、投票箱的擺放位置

3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。