照片裏的故事作文800字（通用4篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的照片裏的故事作文800字（通用4篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

照片裏的故事作文800字1

望着貼在教室後面牆壁上的照片，我不禁回想起那蘊含在照片裏的故事……

那是上學期話劇表演的事了。那時候，學校要舉行話劇比賽，要求每個班都要出節目，我們班決定演童話劇——《白雪公主與七個小矮人》。節目選定後，接下來就是要選同學來扮演角色了，我從小就有一個舞臺夢，所以我參加了主角——白雪公主的競爭。其他角色的人選定了之後，就只剩下主角沒定了，而想當白雪公主的卻有兩個人，我和另一個同學。最後決定透過讀一段臺詞，再由全班同學投票決定。我知道自己的實力不怎麼樣，況且那個同學又很厲害，我知道結果早已經顯而易見了。但我沒有放棄，我盡了自己最大的努力去把那段臺詞演繹了出來。正當我處於沮喪中時，突然聽到唱票的同字說："我宣佈扮演白雪公主的是李妙津同學！"我驚呆了。不過同學們選擇信任我，我不可以辜負他們！

角色競選到此已經落下帷幕，接下來要進行的是按照劇本排練。因爲準備的時間比較短，還有一個月就要進行初賽了，所以我們劇團利用每節自習課和晚修的前半節課來進行排練。我們的動作由文娛委員鄭明慧同學和新來的實習老師編排，然後再教給我們。爲了捍衛我們班的榮譽，每個同學都打起十二分精神。當我遇到瓶頸無法突破的時候，是同學們鼓勵我，使我重拾信心，更加堅定了我的初心！

不知不覺，初賽來臨了。我們班第一個上場，雖然大家有點小緊張，但是比賽進行得很順利。幾天後，入圍決賽的班級名單公佈了，我們班以初賽第一名的好成績順利進入決賽，我們歡呼雀躍，接下來要抓緊時間練習了。不久，決賽悄悄來臨了，全校師生在禮堂隆重地舉行了決賽。許久，決賽在陣陣掌聲和歡呼聲中結束了。接下來宣佈獲獎名單，當宣讀到一等獎的時候，我們屏息凝神地聽着。“獲得一等獎的是七（10）班！”頓時，場上發出一陣排山倒海的歡呼聲。是啊，我們之前的努力沒有白費，所有流的汗水都值得！

望着這張我們劇團的集體照片，我不禁笑了，那種發自內心的笑是幸福的……

照片裏的故事作文800字2

也許，時間會沖淡記憶；也許，時光會改變容顏；但，不會改變的是我對你們的想念。

無意翻開相冊，一張照片就這樣闖入了我的視線。

看着畢業照上那一張張熟悉的面孔，一種說不出的情感瀰漫在我的心裏。那個我學習生活了六年的校園，那個曾經給予我快樂和幸福的集體，那些關愛着我們成長的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現在都還好嗎？

指尖劃過那一張張青澀的臉龐，每一個都是那麼親切。2011年，我們乘上小學的列車，我們無時無刻都在盼望這輛列車快點到站；20xx年，這列車終於到站，然而，心中卻是滿滿的不捨。六年時光，我們一起感受着陽光的溫暖，校園的.每一處，都留有我們的歡聲笑語。高大的松樹下，課間一起玩耍的情景仍歷歷在目。六年時光，我從一個愛哭鼻子的小女孩，成長爲一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時光，還是時光改變了我們？

那天，六月十四號，陽光和煦。教室裏，同學們都在認真地學習着，做着小考前的衝刺。突然，走廊上傳來一陣喧鬧，有好奇的同學出去看。緊接着，一句“拍畢業照了”驚動了一汪靜水。教室裏無人說話。我放下筆，看了一眼同學們，大家彷彿都若有所思似的。好一會兒，纔有同學陸續走出去。路上，可以看到同學們手牽着手，親熱地搭着背。一會兒指指這兒，一會兒瞧瞧那兒，我想，大家應該都在回憶往事吧？

我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會如此緩慢而又沉重？站好後，班主任笑着對我們說：“天下沒有不散的筵席，你們即將離開這裏，在分別的倒計時裏，我希望每個同學都能開心微笑着，度過在校園裏的這段時光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，爲少年時代留一份美好的回憶。”

聽了班主任的話，大家都心照不宣地沉默着。

照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時光”我們大聲齊聲喊道。

那天，陽光和煦，我們離分別又近了一步

思緒回籠，我合上相冊。心想，也許多年以後，在某個地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見！”

照片裏的故事作文800字3

今天，翻開我的相冊，一張醒目的照片映入我的眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的腦海裏浮現。

記得那是去年的春天，老師告訴我們要去野炊的消息後，我們都高興得跳了起來。頭一天，老師就給我們分好小組，提醒我們各自要拿的東西。第二天，我們就帶上自己的東西來到學校，有的背鐵鍋，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……

來到河邊，老師首先告訴我們要注意安全，然後我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由於我們太小沒有經驗，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是淺。後來在老師的幫助下，我們挖了兩個坑當竈，放上鍋平平穩穩的。一個煮飯，一個炒菜。我們先煮飯，舀上水，淘好米之後，王小明就開始燒火。他把一把乾草點着就放進竈裏，結果火熄了，他就把頭神到竈口用嘴去吹，煙一下子把他薰得眼淚都流出來了，他就用手揉了揉眼睛，結果一個大花臉把大家逗得哈哈大笑。

王小明負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉，一個炒胡蘿蔔，還有燒一個番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮，萵筍皮真難剝，我們把萵筍剝得坑坑窪窪的，難看死了；胡蘿蔔切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好，臘肉不用切，是大人們給我們切好了的。一切準備好後，我們就往鍋裏倒油，老師告訴我們，要等油出煙才能倒菜。我們看見油出煙了，就把切好的萵筍倒在鍋裏，只聽見“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。接着，張軍趕緊舀來一勺鹽放在鍋裏，又把臘肉倒在裏面。這時，煙燻得我們睜不開眼睛，只能跑到一邊去，不時的過來把菜翻一翻。大約十分鐘後，第一道菜終於被我們做好了，我們心裏都很高興，於是又一鼓作氣，炒好了胡蘿蔔，燒好了番茄蛋湯。

該是品嚐自己勞動成果的時候了，我們請來老師一起品嚐，結果卻出人意料：萵筍炒臘肉鹹了，胡蘿蔔淡了，番茄蛋湯水少了，就像紅燒的。我們都很失望，老師安慰我們說：“不錯嘛，這可是你們自己的勞動果實。這次不太好，吸取經驗，我相信你們下次會做得很好的。”聽了老師的一番話，我們又高興地吃起來。

照片裏的故事作文800字4

哈，那麼多的照片！我喜滋滋地從相冊中翻出照片。品嚐着那些照片中的喜悅。看見它們，我就會想起一切，想起那些歡樂的時光：看見它們，我就會忘記一切，沉靜在那些歡樂的時光。

瞧，這不是我們上《數的整除》前拍的照片嗎？我們14位同學站着，坐着，躺着，在那片綠油油的草坪上，我們笑着，愉快的笑着，但笑中似乎露出一絲疑惑：不是上數學課嗎？拍照幹什麼？原來，老師爲了讓我們瞭解數的整除到底是怎麼一回事，知道數的整除需要哪些條件，特意拍了照。以同學們怎樣進行分組來說明兩個整數相除，商正好是整數，餘數爲零時才被整除。大家從活動中學到了知識，從學習知識中得到了快樂，這多好啊！

喏，這是我們在2003年“六一”節時拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢！只見參賽的同學腳上都繫着五顏六色的氣球，互相踩着對方的氣球，又要防止被其他人踩到氣球，這個遊戲需要極高的警覺性和靈活性。我小心地跨步來到比賽場地，集中了精神。隨着老師一聲令下，比賽開始了。我趁一位同學不備先下手爲強搶先踩破他的氣球。誰知我還沒來得及慶幸，只見小華一個箭步快速向我的氣球踩來，我急忙連躲帶閃，把腳擡起，他踩了個空。可我卻一躍而起，下來時踩破了他的氣球，太棒了！這使我更是欣喜，沉靜在勝利者的喜悅中呢！又聽見了“啪”的一聲。我正在納悶呢，一看，地上又是一個破氣球，是我的！原來，機靈的暉暉乘我和小華“激鬥”時，乘虛而入，把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬，黃雀在後”，“明槍易擋，暗箭難防”呀！看來，做事不能得意忘形啊！踩氣球這個遊戲鍛鍊了我們的靈活性，又提高了警惕性，真是令我們樂開了花。

啊！又是一張照片。是我和小飛的合影！那時，我正專心致志地教着小飛解難題，小飛耐心地聽着我講的內容。說得誠懇，聽得專注。我倆談得投緣，是愛好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經轉學了，這張照片是我和他唯一的合影，這是友情的見證，友情的合影。

嗨，照片裏的故事像七彩的泡泡一樣，飄逸在藍天下，飄逸在美麗的校園裏，給我們帶來了無限的歡樂，塑照了一個七彩繽紛的校園。