教師節中隊活動方案

方案一：

活動目標：

透過活動讓學生進一步認識教師工作的崇高和艱辛，從內心產生對教師的崇敬之情。培養學生感恩的心理，讓他們從小事做起，用自己的行動感謝老師。

活動準備：

部分節目的排演；相關樂曲《感恩的心》、《我愛米蘭》等

活動過程：

中隊長：各小隊整隊，向中隊長報告人數。

中隊長：出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮

中隊長：唱隊歌，全體起立。

中隊長：淥洋小學五（1）中隊“老師，您辛苦了”主題隊會現在開始。請主持人上場。

甲： 正逢金秋，碩果累累，我們相聚這裏。

乙： 細語叮嚀，諄諄教導，我們感謝師恩。

甲： 老師，是您用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，

乙：老師，是您用心靈的清泉哺育我們理想的果實。

甲： 很多時候，我們從您略帶疲倦的面容中，從您略帶沙啞的聲音中，讀懂辛苦與付出，讓我們由衷地說一聲——（全班合）老師，您辛苦了。

請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了》。（音樂《秋的私語》）

乙：的確，老師爲了我們，每天忙忙碌碌，他們只知付出而不求回報！老師的愛是無私的，我們感謝老師，讚美老師。

下面請欣賞快板《贊老師》

甲：老師，您講課的話語就如這美麗的樂曲，滋潤着我們的心田。您站在講臺上，就是我們眼中一道美麗的風景，就是窗前那盆美麗的米蘭花。

請欣賞小合唱《我愛米蘭》。

乙：老師，您爲了我們不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉獻着自己。很多時候，老師像父母，甚至超過父母。今天，讓我們來誇誇老師吧！

請欣賞三句半《誇誇咱們的好老師》

甲：老師愛學生，學生愛老師，多麼感人的故事。在同學們心裏也一定有許多感人的故事，誰願意和大家一起來分享呢！

指名說說（2人）

甲：老師，您一次次的噓寒問暖，讓我們覺得學校是個大家庭，同學就是自己的兄弟姐妹。

乙：您的嚴愛，讓我們不再是嬌生慣養的小孩，因爲您讓我們學會了寬容，學會了團結，學會了尊重，也學會了如何愛您。下面請大家把自己要對老師說的話寫在感恩卡上。

學生完成感恩卡。

甲：咱們來聽聽同學們的心聲。

學生誦讀。（音樂 《感恩的心》）

甲： 一支粉筆，指點知識王國的迷津，

乙： 一塊黑板，記下老師無限的深情，

甲： 一尺講臺，映着老師高大的身影，

乙： 一根教鞭，指着通向理想的航向，

甲： 在這美麗的季節裏，我們真誠祝願——（合）老師身體健康，工作愉快。

乙：在這收穫的季節裏，我們真心祈禱——（合）老師天天快樂，永遠幸福。

甲：請輔導員講話。

輔導員：同學們，看了你們的節目，聽了你們的話語，現在我的心情非常激動。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上纔會獲得寧靜和安祥。感激地生活，纔會敬畏地球上所有的`生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，纔會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個美好的開始，在將來的日子裏，你們一定會把這份感恩之心，化爲實際的行動！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的活動吧。

（音樂《感恩的心》 ）

中隊長：（全體起立）呼號：準備着 爲共產主義事業而奮鬥！時刻準備着

中隊長：退旗（少先隊員敬隊禮！）

合：小學五（1）中隊“老師，您辛苦了”主題隊會到此結束。

方案二：

爲了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業餘文化生活，表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候，給教職員工和學生搭建一個展示才華的舞臺，在2011年第27個教師節來臨之際，特舉辦一臺聯歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節日。

活動目的：

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準備：

1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；

2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

3、排練節目，準備道具；

4、磁帶、錄音機、多媒體等；

5、佈置會場，邀請任課老師退休教師參加聯歡會。

具體活動安排如下：

一、聯歡會領導組：

二、聯歡會主題：

“開心節日”

憶往昔，桃李不言，五十風雨話滄桑

看今朝，厚德載物，全校教師續輝煌

三、聯歡會內容：

1、全體教師大合唱；學生代表向教師獻花。

2、教師聯歡會：聯歡會節目以歌曲、舞蹈、小品爲主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌；

3、9月9日中午午11：00全體教師會餐。

四、聯歡會節目要求：

1、每個備課組至少出一個節目，形式不限。

2、於9月6日中午前上報劉仁才老師。

3、各組要高度重視，全員參與，統計好本小組人員名單。