文宣活動方案大

篇一：20xx文宣部活動策劃書

一、活動目的：

本着以才藝充分展現大學生青春風貌這一思想，舉辦這次活動。對於全院同學來說，學校是他們的第二家園，在學院給予同學們嚴格教育的同時，應該舉辦活動來豐富他們的精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。

二、活動背景：

隨着學習的深入，同學們的激情有所減弱，爲了活躍校園文化氛圍，展現大學生精神風貌，我係學生會本着“以學生爲本”的宗旨，特策劃文藝之星“我愛記歌詞“大賽活動以提高同學們的激情。同時，希望將此活動創辦爲我院特色節目。

三、活動對象：

青海大學財經學院全日制在校學生

四、活動主題：

炫我青春，唱響明天

五、活動時間：

報名時間：20xx年5月1日-2013年5月10日

初賽：20xx年5月13日

複賽：20xx年5月15日

六、活動地點：

七、活動具體安排：

1、宣傳準備階段

（1）透過發放宣傳單、QQ、飛信、網絡等各種渠道通知每個班的班級負責人。

（2）提前製作張貼好本次活動的宣傳海報和橫幅。

2、活動準備

（1）在報名截止日前由各班負責人統計要參加本次活動的同學的報名表，上交給財政金融系文宣部。

（2）在活動當日，文宣部部的相關人員把橫幅拉好。

（3）比賽當日，參加這次活動的同學必須準時到場。請假者、不來者，將會被取消參賽資格。

（4）文宣部的工作人員統計好參加這次活動的同學的情況，以及協派好工作人員對工作的記錄。

（6）學生會工作人員負責維護好現場秩序。

（7）活動結束後，相關負責人清理現場。

3、比賽流程

觀衆們提前進場，活動將準時開始

（1） 主持人介紹到場嘉賓。

（2） 主持人介紹比賽規則及注意事項。

（3） 給評委發評分表以及30首歌曲的歌詞。

（4） 主持人宣佈大賽開始。

（5） 主持人宣佈獲獎者名單，嘉賓爲獲獎選手進行頒獎。

（6） 主持人宣佈大賽結束，觀衆及選手依次離場。

4、比賽準則

（1）要求選手口齒清楚，咬字清晰。

（2）演唱期間，口齒不清或是評委未聽清選手演唱內容，評委有權要求選手將所接唱的部分重新再唱依次，以示公平。

5、初賽流程

（1）初賽時我們會有50首膾炙人口的歌曲，對每首歌曲都進行了編號。

（2）參賽選手按照名單順序依次進行抽籤，抽到的數字就是需要比賽的歌曲曲目。

（3）歌詞填空：頻幕上會出現選手所選序號的歌詞。其中缺少的歌詞用空行空出，共空出15個。選手需要唱出或是讀出所空的歌詞。全對的選手可以直接晉級決賽。（注：如沒有完全答對的選手，根據現場比賽情況，可以從回答歌詞正確率較高者中選出，晉級決賽）

（4）所有選手比賽結束後，主持人透過評委的評分結果宣佈晉級決賽的名單。

6、決賽流程

（1）進入決賽的選手，根據參賽名單順序依次進行比賽。

（2）歌曲大接龍：由領唱先唱所選歌曲中的任一句，選手需要根據領唱唱的，準確無誤的接出下一句。

（3）歌詞大填空：由領唱先唱所選歌曲的前半部分，然後選手根據屏幕上的歌詞準確無誤的唱出所缺的空白部分。

（4）我最愛紅歌：根據播放的紅歌的音頻準確說出紅歌的名字。

（5）根據分數高低選出獲獎選手。

八、獎項設計：

冠軍：1名 季軍：2名 亞軍：3名 最佳人氣獎：1名

九、經費預算

篇二：文宣部策劃案

一、活動目的

1、增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感。爲以後的班級活動做好準備，特別是馬上到來的10年校慶。

2、令同學們體會大學生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力。

3、點燃創意的火花，與同學共同協作完成班服加強合作精神，培養友誼。

4、豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。

二、活動主題

創意無限，閃耀青春

三、活動對象

學院以班級爲單位的學生或以小組爲單位的學生

四、活動時間

4月份期間

五、承辦單位

電子資訊學院文宣部

六、活動流程

前期宣傳

1、製作宣傳海報、貼與宿舍、活動中心、教學樓；

2、召開班長、團支書會議，向他們詳細介紹此次活動的方案，向每班派發宣傳單和報名表；

3、召開宣傳委員會議，向他們詳細介紹此次活動的內容，和活動舉行的時間和注意事項，並對具體疑問進行解答。公開此次活動細則，保持這次活動的公平性和透明性。

活動期間

1、收集報名表；

2、申請一間教室，舉行公開投票；評出優秀作品；進行二次決賽！

3、決賽中可邀請一些社團進行表演；

4、公佈獲獎名單，頒發證書或獎狀。

活動後期

1、在電子資訊學院宣傳欄公佈獲獎名單，展示優秀獲獎作品；

2、在廣播站播放獲獎人員；

3、在本校貼吧發佈獲獎消息。

七、工作安排

八、活動內容及要求

1、作品內容

需突出自己班級的特色，力求構思新穎，寓意深刻，有強烈的號召力和感染力。

2、作品形式及要求

A、繪製打印版：圖樣一律採用A4紙繪製或打印；也可以爲手工繪畫；並另附設計圖案的象徵、寓意及含義的文字說明一份。參賽作品如果以手工繪畫的形式，必須在作品右下角將參賽班級、院系，專業等內容填寫在上面，並寫上設計小組名稱；

B、電子版：作品須提供格式爲圖片電子版（jpg、bmp等），並另附設計圖案的象徵、寓意及含義的文字說明；

C、PPT一份：包含班服照片，班服的設計寓意及含義。活動當晚設計小組成員必須上臺演講5分鐘左右的時間，具體介紹班服的設計過程及寓意；

D、作品必須未曾發表，不得侵犯他人著作權。

4、 獎項

最佳創意獎、最具人氣獎、最佳風貌獎等

5、評分細則

1、最具人氣獎評委和觀衆投票決定；

2、評委評分：（佔70％）

a、創意好，整體效果佳（30分）

b、有創新性，構思新穎（20分）

c、作品突出本班特色，能很好啓發觀衆，引起共鳴（30分）

d、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

3、 現場觀衆評分：（佔30％）

十、經費預算

宣傳紙9張 27元 評委飲用水 20元

宣傳單 3元 選票打印 10元 白色T恤4件 100元

總共160元

篇三：組織部與文宣部交流活動策劃書

一、 活動背景：

爲了加強部門成員之間的交流，同時豐富部門成員的娛樂生活,活躍氣氛，增強部門成員的鍛鍊意識提高身體素質，打造成一個互相交流,互相學習的平臺 。計算機系文宣部和組織部開展以“友誼，從運動開始”的羽毛球賽，透過羽毛球賽加深同學們的友誼，培養部門成員團結協作的能力。

二、 活動目的：

培養部門成員團結協作的能力

三、 活動名稱：

組織部與文宣部之羽毛球友誼賽

四、 活動主題：

在比賽中賽出友誼 賽出風格

五、 活動對象：

計算機系學生會組織部與文宣部

六、 活動時間：

3月7日——3月13日

七、 活動地點：

電子高專羽毛球場

八、 活動前準備：

1、在比賽前需要文宣部與組織部開會共同

討論比賽的分組及相關注意事項

2、確定參賽人員，裁判，選出比賽得分記錄人和賽場照相記錄人

3、準備比賽工具（羽毛球拍，羽毛球）

4、佈置場地

十一、活動流程：

1、活動前期：3月7日（星期一）—3月9日 (星期三)用於開會，確定參賽人員，裁判，記錄人員。準備好比賽工具。 2、活動期間：3月10日（星期四）—3月12日（星期六）用於比賽，具體時間依情況而定。 1）維持現場秩序，保證球員順利完成比賽 2）作好記錄 3、活動後期：3月12日（星期六）—3月13日（星期天） 1）場地整理 2) 開會總結活動經驗

十二、活動細則：

1、比賽規則 按國家羽毛球規則（因比賽

十三、經費預算：

十四、注意事項：按友誼第一、競技第二的原則，具體規則開會討論後而定） 2、比賽方式以單打進行 3、場地決定 用“猜硬幣正反”的方式確定場地 4、兩個部門參賽人員抽籤決定比賽對手。 5、比賽勝負方式 採用積分制。每場比賽每人11個球，一場比賽中勝出的一方爲勝力者所在部門加1分。所有比賽結束，最終積分最高的`部門爲勝利者。 20瓶礦泉水（20元）

篇四：文宣部2017工作計劃

透過一個學期的工作，文宣部慢慢成熟，2014年，隨着文宣部內部結構的完善，記者組的成立和內部結構的專門化、具體化，新的一年裏作爲學校內外宣傳的視窗，我們將更廣泛的展開各項工作。2014年裏我們將和其他部門密切合作，爲同學們提供一個更好的展示平臺，積極努力舉辦一些具有文宣部特色的活動，豐富同學們的生活，把文宣部建設成一個有特色的部門。

一、常規性工作

1 部門會議：開學初期任務的分配，每個月的工作總結和任務的分配。

2主要工作：開學期間的第一個星期首先要召開會議，讓成員們熟悉文宣部工作職責，並明確各自工作範疇：

美工組主要負責各項活動的宣傳及海報製作。

記者組主要負責①學校報道的採訪和攥寫②投稿的整理和審覈

計算機網絡組主要負責①學校學生會各種講座和大型活動的拍照②照片的管理和上傳③稿件的網站上傳建設組主要負責活動的考覈、期末考覈及部門會議的考勤。

3我們可以利用照片和文字製作好我們的七中網站板塊，爲大家提供一個溝通、交流的平臺，增加學校學生會各個部門的溝通和交流，並分享平時的工作經驗。

4.積極開展具有文宣部特色的創意活動，使同學們喜聞樂見並積極參與，擴大文宣部影響力。

二、工作要求

1 首先要建設好文宣部內部機制，分清工作職責，並且要有明確的時間觀念，要在規定的時間內完成任務。

2 在活動期間，每一個成員要積極參加，並分配好任務。

三、工作措施

1四月開始開始進行校園美展的籌備工作，由美工組製作宣傳海報，收集參展的作品；記者組印發通知；計算機網絡組在七中網站宣傳；建設組負責場地的借用。

2美工組評比參展的作品；記者組製作獲獎證書；計算機網絡組於七中網站宣傳；建設組負責場地的借用。

3美工組製作展板；記者組採訪、組織宣傳稿件；計算機網絡組拍活動間的照片，並在網站宣傳；建設組進行班級和個人的考覈，並維持好美展會場的秩序。

5月份（讀書節）工作計劃

1美工組籌備讀書節宣傳工作。

2記者組根據宣傳需要進行採訪工作，撰寫宣傳稿件。

3計算機網絡組向七中網站上傳新聞稿件及活動圖片。

4建設組考覈活動中各班及個人表現。

6月份的工作計劃

主要進行本學期各活動考覈總結，宣傳稿件和照片的整理工作，並進行本學期各自工作總結及探討下一個學期的新想法。

四、學習工作

文宣部的每個同學要認真完成自己的學業，要學會做到學習工作兩不誤。

五、總結提高

1當任務和工作出現問題時，要及時向部門部長副部長反映，不至於讓問題擴大化。

2平時舉辦一些美工組、記者組、計算機網絡組、建設組工作的總結合交流會議，技能的學習、提高講座，幫助成員們更快的提高。

3每一個任務和活動後或者每個月的月末要積極開展部門、個人月工作總結和下個月的部門、個人月工作計劃，以便每一個成員進行反思，改進，總結和提高。