關於開展中華孝道活動方案

關於開展中華孝道活動方案

關於開展“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動方案

爲認真貫徹落實上級檔案通知精神，進一步加強青少年思想道德教育，弘揚孝道文化，繼承傳統美德，構建和諧家庭，促進社會和諧。學校研究確定在全校開展“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，堅持德育爲先、育人爲本，繼承中華民族的傳統美德，積極倡導孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會的良好社會氛圍，促進社會主義和諧社會建設。

二、活動目的

百善孝爲先，“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐進校園活動對於加強青少年思想道德教育，構建和諧家庭關係，進而推動和諧社會建設具有重要意義。青少年要從小懂得孝敬父母，關心父母生活，關愛父母健康，多與父母談心交流；要懂得尊重他人，發揚尊師重教、尊老愛幼美德；要懂得回報社會，自立自強，發奮努力，爲社會發展進步貢獻青春力量。

三、活動內容

“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動要緊緊圍繞“讀一本孝道文化書籍，講一個孝道經典故事，做一件敬老愛老好事，寫一篇孝道感悟文章，出一期孝道文化專刊，舉辦一次敬老孝老國旗下的講話，推薦一批優秀親子教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大學生了解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成爲孝文化的傳播者和踐行者，爲推進和諧潮河建設作貢獻。

1、讀一本孝道文化書籍。各班組織學生讀一本有關敬老的書籍，透過讀書讓他們瞭解孝道文化在中華傳統文化中的重要地位，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。

2、講一個孝道經典故事。各班要開展一次以“行孝道、知感恩”爲主題的講故事比賽，用敬老愛老的故事來教育引導青少年學生。

3、做一件敬老愛老好事。各班要組織開展敬老愛老助老實踐，要透過開展“我爲爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我爲爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”、“我爲長輩做件有意義的事”等活動，培養廣大青少年敬老愛老助老的良好道德風尚。

4、寫一篇孝道感悟文章。四年級以上的班級要透過讀敬老書籍、做敬老好事等，組織學生寫一篇孝道方面的.文章，深化青少年對孝道文化的認識。

5、出一期孝道文化專刊。學校團總支、少先隊大隊部和各班要出一期敬老愛老專題板報，也可開展敬老愛老專題黑板報競賽活動，積極營造敬老愛老的氛圍。

6、舉行一次敬老孝老國旗下講話。各班要舉行一次升旗儀式講話，作一次“孝道文化進校園”動員報告，透過升旗講話教育引導全體青少年學生要弘揚傳統美德，尊老敬老，做一名尊老敬老助老的好少年。

四、活動要求

1、提高認識，加強領導。“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動是在全社會倡導敬老愛幼道德風尚、弘揚中華民族傳統美德的重要舉措，也是加強青少年思想道德教育，積極構建和諧家庭、和諧社會的重要內容。學校成立以校長爲組長，胡彬楊小平爲副組長，學校其餘中層以上幹部爲成員的領導小組。負責落實各項工作，全面推進活動開展。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用教師會、學生會、家長會等各種會議和活動以及標語、版報、紅領巾廣播站等多種渠道，採取多種形式，大張旗鼓地開展孝道文化宣傳活動，堅持做到重點宣傳與普及宣傳相結合，重大節假日、重大活動，重點宣傳；平時德育課滲透、主題班會等形式，形成人人尊老敬老、個個孝敬長輩的良好氛圍。

3、強化教育，培養意識。各班要透過多種渠道，讓孩子增強孝敬長輩的觀念，從小事入手訓練培養孩子孝敬長輩的行爲習慣。教育孩子聽從長輩教導，關心長輩健康，分擔長輩憂慮，參與家務勞動，不給長輩添亂。做讓父母舒心、省心、放心、稱心、順心的事。

4、認真組織，確保實效。各班要圍繞今年“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動的主題和內容，結合實際，統籌安排，制定方案，認真組織實施，確保“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動取得實效。德育處、團總支、少先隊要掌握各班活動的落實情況，及時發現、總結和宣傳活動中涌現出的先進典型，以推動全校“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實踐活動深入紮實地開展。對在活動中開展好的班級體和先進個人進行表彰獎勵。