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2021年消防應急演練方案範文

方案1.15W

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的2021年消防應急演練方案範文,希望能夠幫助到大家。

2021年消防應急演練方案範文

消防應急演練方案1

一、指導思想:

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規爲依據,以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故,特別是羣死羣傷惡性事故爲目標,進一步強化監督管理,以學校校長爲消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、目的

透過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。透過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本着“預防爲主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點:

學校教學樓、操場。

四、時間:

20xx年3月31日下午

五、組織領導:

演練總指揮:xxx校長

組織策劃:xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長

現場指揮:xxxxx

醫療保障:xxxxx

參加對象:xxx學校全體師生、xxxxxx

六、組織分工:

1、學校

職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

2、 xxx消防中隊

職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備:

1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:xxx前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散;

3、議程安排:3月31日(星期六)

1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10消防演練開始

3:40左右消防演練結束

4、對班主任的要求:

①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。

③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。

④疏散時要儘量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報,年級組長向校長彙報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程:

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣佈消防演習開始。

“下面我宣佈xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長髮出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情,請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。

4、各班主任向年級組長彙報人數,年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”

5、xxx中隊長點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅:“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響:xxx

4、攝影:xxx、

5、新聞報道:xx

消防應急演練方案2

今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第25個全國消防日。爲認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會祕書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。

一、組織領導

爲加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉爲組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元爲副組長,三地各部門經理爲成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員爲成員,主要負責制定工作方案,聯繫相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類資訊。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

爲不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展爲“消防宣傳月”活動(活動時間爲20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公衆號進行宣傳貫徹。活動期間,公衆號每週推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展爲期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況,並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例透過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公衆號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防範重複火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。

4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防應急演練方案3

一、演練目的

透過消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法,熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時透過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排內容

(1)緊急疏散演練

(2)消防安全知識培訓

(二)對象:

小學全體師生

(三)時間:20xx年3月15日

三、演練準備

1、下發實施方案

2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進行。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。

五、組織機構

總指揮:

副組長:

成 員:

消防應急演練方案4

一、活動目的:

進一步加強校園安全教育工作,檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況,提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題:

全民消防,防治火災

三、活動地點:

校園

四、活動時間:

20xx年11月5日早7:10

五、參加對象:

全體師生

六、活動安排:

xx

七、活動內容:

1、升國旗:

11月5日早晨7:10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識:

火災,不僅頃刻之間可以燒掉大量財物,而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無策。這固然與起火時間、地點,火勢大小、建築物內外環境等因素有關,但更考驗被火圍困的人員,在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識,學習和掌握逃生自救知識,就可以臨危不懼,倖免於難。

那麼,在火場中如何逃生自救呢?這裏歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時,要迅速撤離所在建築,切不要爲貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時,首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢情況,快速判明危險地點和安全地點,決定逃生的辦法。

②瞭解和熟悉所處建築的'消防安全環境。對經常工作或居住的建築物,可事先制定較爲詳細的火災逃生計劃,對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握並加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標誌,遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建築發生火災時,普通電梯可能因斷電停止執行,而導致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點,所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣,有條件的情況下應使用溼毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域,應將自己全身的衣物淋溼,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時,應匍匐前進儘量貼近地面,因爲煙霧輕於空氣,一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣,同時應沿牆壁邊緣逃生,以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法透過疏散通道逃生時,可透過排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內的物品如牀單、繩索等結繩自救。如樓層較高,在無路可逃的情況下,應積極尋找避難處所,如到陽臺、樓頂等待救援,或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時,應關緊房間臨近火勢的門窗,開啟背火方向的門窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進來時,要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、牀單等堵住或掛上溼棉被、溼毛毯、溼麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,並不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫,淋溼房間內的一切可燃物,同時可以把淋溼的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內,要用溼毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機,要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮豔的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時,不要輕易開門,可先用手觸摸一下門把手,如果溫度較高則說明門外火勢較大,千萬不要輕易開啟,否則可能會導致轟燃傷人並加速火勢蔓延。火場逃生過程中,要一路關閉背後的門,減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上着火,千萬不要奔跑,因爲奔跑會加速空氣流動,使火越燒越旺。身上着火時,應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場,可向着火者身上澆水,或幫忙將着火的衣服脫下。

3、有序疏散:

發出有序疏散的演習命令後,疏散引導員立即到達指定位置,引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應急疏散教師任務

1、班主任

(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義,瞭解疏散路線及疏散程序及要求。

(2)聽到警報後,如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散,若離教室較遠,應立即按疏散路線撤離到疏散地點,迅速找到自己的班級,與當班教師做好交接工作,清點人數,安撫學生。

2、上課老師

(1)聽到警報後,上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課,組織學生分別從前門、後門疏散,前五排學生從前門疏散,五排以後的同學從後門疏散。由靠近樓道的學生先撤離,本班學生全部撤離後,老師隨學生一起撤離。

(2)當班老師組織學生有序撤離,避免擁堵。

(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散,指揮學生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧譁。

(4)到達集結地後,要求學生以班級爲單位整隊,組織清點人數,向年級主任彙報,年級主任向現場總指揮彙報。

3、沒有課的教職員工

(1)聽到警報後,離教室較近的,應立即到所在樓層的班級,與當班老師一起組織學生疏散,或隨學生一起疏散。離教室較遠的,應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

(2)備課組長及各處室負責人,安排對各備課組、各處室老師的點名,並向校務部彙報,校務部向總指揮彙報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意:請各年級爲每班加配一位教師。

4、衛生室人員

聽到指令後,應立即到疏散地點,急救臺設在校園南門。

九、應急疏散路線

1、總疏散順序:

(1)由低到高,即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

(2)靠樓梯的班級優先疏散。

2、教學樓疏散路線

(1)高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求:

1、11月5日前,各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員準備溼毛巾,疏散過程中對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進,禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項,並提前做好相應的準備工作:地震應急疏散演練有地震應急避險環節,請講清地震應急避險的正確方法,疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環節,疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外,還要提前準備好溼毛巾,疏散過程中將溼毛巾對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統一指揮,不得擅自行動。

5、演練活動結束後,各班有序帶回。