大班聖誕節活動方案
歡迎來到CN人才網,下面是小編給大家整理收集的大班聖誕節活動方案,希望對大家有幫助。
大班聖誕節活動方案1
一、活動目標:
1、幼兒瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西方節日的不同。
2、 讓小朋友初步瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。
3、透過欣賞歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、透過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人,畫心中的聖誕,折聖誕帽等活動體驗節日的喜悅。
二、活動準備:
1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮噹音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程
(一)、複習節奏樂《鈴兒響叮噹》
1、激發幼兒學習的興趣,引出聖誕節由來。 教師介紹聖誕節的由來,讓幼兒初步瞭解聖誕節的由來。
2、討論:請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗,說說爲什麼喜歡聖誕節。
(二)、介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來,讓幼兒瞭解,豐富幼兒有關聖誕節的知識。
1、播放音像資料或講故事,讓幼兒瞭解聖誕老人的'傳說。
(1) 聖誕老公公是誰?
(2) 聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事,瞭解聖誕樹的傳說。
提問:老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
3、聖誕節與春節的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《merry chistmas》,感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
(三)、自選區域活動
區域一:美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹
區域二:手工——做馴鹿拉的聖誕老人。
區域三:摺紙——幼兒透過看流程圖,嘗試折聖誕帽。
區域四:繪畫——畫畫心目中的聖誕節。
區域五:科常——透過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事——透過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。 教師巡迴指導。
四、活動結束:
1、請“聖誕老人”給小朋友發放禮品,同小朋友一起做遊戲,在愉快的情緒中結束。
2、在優美的歌聲中結束:《merry chistmas》。
五、活動延伸:
幼兒把自己製作好的作品,在美工區裏進行展示,讓幼兒相互欣賞作品,進而增強幼兒的自信心。
大班聖誕節活動方案2
活動時間:
xxx3年12月25日
活動地點:
大班教室、大操場
參加人員:
大班教師及全體幼兒
活動目標:
1、瞭解聖誕節的來歷以及傳統。
2、增進父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節日的歡樂盛況。
活動準備:
聖誕音樂、親子裝、聖誕照片、小禮物、拉光紙、剪刀、獎狀、聖誕節PPT、募捐箱、宣傳海報。聖誕義賣品
活動流程:
聖誕老人問候入場——聖誕介紹——包裝禮物——擺放聖誕禮物——遊戲發禮物——義
賣開場舞蹈——義賣開始——義賣結束
活動過程:
一,歡樂聖誕。
幼兒跟聖誕老人問好,用英語問候。學習本學期的英語單詞和句型。
二、介紹聖誕的來歷以及習俗。
師:小朋友一起了解聖誕的來歷和習俗。 集體表演英文版聖誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮噹》
三、包裝禮物。
根據老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然後將聖誕禮物放在聖誕樹下。
四、遊戲獲得禮物。
親子表演節目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開遊戲、大風吹遊戲獲得自由選擇禮物的權利。
五、義賣準備以及介紹規則。
1、 介紹義賣的規則和方法,引導家長按規則進行。將錢裝入本班募捐箱。
2、 義賣開場舞蹈《左手右手》
3、教師集體舞《天使的孩子》
4、義賣結束,各班統計所得款項。
5、活動結束髮放點心,幼兒回家
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