萬聖節創意活動策劃活動方案（通用6篇）

爲保障活動順利開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是小編幫大家整理的萬聖節創意活動策劃活動方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

萬聖節創意活動策劃活動方案1

活動目的

1、透過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、透過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

3、爲幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

4、提供家園互動機會，增進親子交流。

活動形式

此次萬聖節活動中高幼以班級爲單位，各自結合課程開展相關萬聖節活動，待萬聖節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬聖遊戲。低幼班級結合本月月末彙報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬聖節活動。

活動目標：

1、透過一些圖片介紹，及回憶以往過萬聖節的經歷，進一步鞏固對萬聖節習俗的認識瞭解。

2、積極參與萬聖節遊戲，能遵守遊戲規則進行遊戲。

《萬聖節裏的蝙蝠》（美術）

活動目標：

1、進一步認識萬聖節裏的蝙蝠，瞭解多種形式表現的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

中班組

《萬聖節小鬼來做客》（綜合）

活動目標：

1、透過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

《萬聖節的南瓜燈》（美術）

活動目標：

1、進一步認識萬聖節裏的南瓜，瞭解多種形式表現的南瓜造型。

2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

小班組

《好玩的萬聖節》

活動目標：

透過萬聖節各種遊戲，讓孩子感知萬聖節，進一步體驗萬聖節節日樂趣。

推薦遊戲：

1、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動提示：做南瓜頭飾

教師出示已勾好線的南瓜頭飾，爲幼兒示範塗色。

幼兒作畫，教師巡迴指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多塗幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪裏

材料：教師預先畫好的圖6張，裏面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示：

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的遊戲。

分別找南瓜娃娃，找到後要告訴別人，南瓜娃娃在哪裏找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

萬聖節當天活動

中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬聖節服裝，遊園到班級進行討糖遊戲、找南瓜遊戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬聖節的快樂。

低幼班級，按照各班萬聖節、月末彙報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。

活動流程

1、精彩英文秀（15：30—16：00）

各班在班級進行英文的彙報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬聖節的英文遊戲和互動遊戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，並能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學着給媽媽化妝。

3、遊園舞會家庭秀（16：40—17：40）

主持：班主任

集體活動：

在各自家庭裝扮結束後，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動遊戲、集體律動、遊園遊戲等環節的組織，在共同遊戲的活動中感受節日的快樂。

活動一：打怪獸（5—6歲）

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

準備：球若干、大籃子兩個。

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果（4—5歲）

準備：蘋果若干、臉盤。

玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹麪粉（3—4歲）

準備：麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先將小碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分兩組進行，請幼兒進行吹麪粉遊戲。

4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

討糖：走秀結束後，家長朋友各自帶着小朋友到操場上，相互討糖。

活動相關準備

（一）各班教室及公共區域

1、大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品櫃。

2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬聖節的來歷，低幼班級向家長髮節日的邀請。

3、製造萬聖節情境，並在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節英文歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅———萬聖遊樂園會。

（二）班級

1、利用一些與萬聖節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬聖節的興趣。並且可以利用這個學習機會，讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、讓孩子瞭解萬聖節活動後，與孩子進行相關美勞作品的製作，最後與孩子進行班級教室的共同佈置，一起來營造熱鬧的萬聖節氣氛。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

4、各班利用海報板進行以班級爲單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集佈置，在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。

5、低幼組發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。

萬聖節創意活動策劃活動方案2

一、活動主題

Halloween，我們今天“鬼混”到底!

二、活動時間

20xx年萬聖節

三、活動地點

XX培訓學校(暫定)

四、活動參與者

XX培訓學校小學生及所有教師

五、活動負責人

總負責：

副總負責:

組長：

執行：

六、活動內容

6.1 活動開場

開場白由四個主持人引入，英漢雙語介紹萬聖節的由來和本次萬聖節Party的`大概流程。

6.2 活動流程

環節一：教萬聖節歌曲

·老師或者合唱：

·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然後，學唱。最後，邀請五名左右的小學生登臺演唱，參與者皆有獎勵。

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

·講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(注：前面的一個人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具)(10分鐘)

環節三：有獎競答

·主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)

·這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問10個問題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分 鍾)

環節四：互動遊戲

1. 背對背運籃球：

·參加人員：學生和家長

·規則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點運至終點，中途不得掉下，中途設定障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。

2. 心心相印，我來比你來猜。

·參加人員: 兩人一組(學生和家長)

·遊戲規則: 遊戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長爲動作表演者,學生爲猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內猜對最多者算勝出。

3. 兔子舞。(在遊戲結束後集體跳兔子舞) 或者大合唱

環節五：吹蠟燭比賽

·主持人先講一下這個遊戲的規則與過程開始遊戲。(3分鐘)

·遊戲開始後，有參與人員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組， 每組5個人，先選5個人爲第一組先上來比賽，然後第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於 5釐米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;

·再選五個 人爲第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓 兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

環節六：會員講鬼故事

·主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家講鬼故事，並獎勵。(1分鐘)

·參與人員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。

·一個講完後，下一個人在上來講，人數爲5-10人。

·對每個 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個環節中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和 放兩個南瓜燈(15分鐘)

萬聖節創意活動策劃活動方案3

一、活動名稱及主題

《萬聖節晚會》

《鬼夜迷離》

二、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動。

2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝。

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

8)請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

九、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50-20：20萬聖節視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

十、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序。

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在臺下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請。

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢。

萬聖節創意活動策劃活動方案4

每年的11月1日是西方的傳統鬼節--萬聖節，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬聖夜。在萬聖節的前夜，人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞"傑克燈"(南瓜燈)走家串戶，向鄰居大人們索要萬聖節的禮物，如果你在萬聖夜晚上開啟門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了--小孩子一定會爲你獻上一出"不給糖就搗亂"的萬聖節惡作劇的禮物。

現在的萬聖節已經成爲年輕人的狂歡節日，XX酒店爲了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進XX酒店的經營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務部舉行此次主題爲"瘋狂萬聖節-化妝誤會狂歡夜"的萬聖節活動，希望酒店餐廳和酒吧透過這樣一場驚險、恐怖的萬聖節活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內涵。以下是XX酒店的萬聖節促銷活動方案的詳細內容：

一、萬聖節活動主題

瘋狂萬聖節-化妝舞會狂歡夜

二、萬聖節活動時間

20xx年10月31日(萬聖夜)

三、萬聖節活動地點

XX酒店酒吧服務部

四、萬聖節活動籌劃安排

1、萬聖節宣傳措施

1)水池邊橫幅：至尊會(10月31日)萬聖節--假面恐怖舞會樂翻天!

2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發)

3)水牌廣告：3幅(含獎品、預告節目內容)，另做石頭條廣告一幅。

2、環境佈置與氣氛營造(娛樂部協助)

1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)

2)大廳進門處：製作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，

3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協助)。

4)大廳拉黑白蜘蛛網：吊萬聖節飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

(10月25日前，娛樂部申購)。

5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈遊蕩。

6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。(電腦、音控負責)

7)大廳LED/外牆LED廣告萬聖節內活動內容(音控負責)

8)節目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)

3、萬聖節促銷措施

1)購5000元酒卡或現金消費2500元，送客房。

2)10月27-31日，回饋客戶酒卡特大優惠。

3)大廳優惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎：

萬聖節創意活動策劃活動方案5

一、活動目的

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20xx年10月30日19:30-21:00

2、活動地點：xx

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

四、活動口號：

哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”

五、活動主題：

我型我秀Halloween

六.活動過程：

1.所有教師着巫婆裝，裝扮好入場

2.瞭解萬聖節文化，觀看PPT。

3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

4.學唱萬聖節歌曲

5.學生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，並給予獎勵)

6.趣味遊戲：

遊戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，並給予獎勵)

遊戲二：家鄉話說對白

玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，並給予獎勵)

遊戲三：金星模仿秀

玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，並給予獎勵)

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

萬聖節創意活動策劃活動方案6

一、活動時間：

10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：

xxxxx

三、活動內容：

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤。

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、遊戲環節(大皮準備)，先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定。

6、結束，合影。

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影。