校園雙十一活動方案

篇1：校園雙十一策劃書

活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因爲這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定爲“”。

“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨着一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成爲這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裏獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

活動目的：

在這個特殊的日子裏大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關係？在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

活動時間：

20XX年11月11日晚7：00——9：00。

活動開展：

一、主持人開場，對所到嘉賓至。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

二、集體觀看電子版，烘托氣氛。

三、班委開場講話，討論會正式開始。

四、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五、小，小節目表演。

六、指導老師爲大家講述自己的一些獨特見解。

七、晚會圓滿結束。

準備工作：

一、教室申請及佈置。（生活委員負責）

二、嘉賓邀請。（學習委員負責）

三、活動主持（體育委員負責）

四、活動現場氣氛調動（組織委員負責）

五、活動中節目表演（文藝委員負責）

六、活動前、中、後期宣傳（宣傳委員負責）

七、總策劃，細節商議（團支書負責）

八、活動整體把握（班長負責）

活動參與者：××級計算機科學與技術2班全體同學。

篇2：校園雙十一策劃書

主辦單位：大學生龍睛讀書社

承辦單位：龍睛讀書社實踐部

“以書會友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

一、活動背景

值此光棍節到來之際，我社團舉辦以“光棍節”爲主題的社團活動，一方面想讓小夥伴們體驗大學的美好生活，感受“光棍節”的歡樂氣氛；另一方面讓小夥伴們交流感情，促進會員之間的瞭解，提高團隊協作能力和凝聚力。

二、活動目的

增加本社團與其他社團之間的交流與聯繫；豐富小夥伴們的課餘生活，讓其體驗大學的美好生活；增加小夥伴們之間的交流和了解，提高團隊的協作能力和凝聚力，讓小夥伴們在社團中得到應有的鍛鍊等。

三、活動對象

龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員。

五、活動時間、地點

時間：11月11日

地點：教學樓A樓

六、活動前期準備

1、社團內部做好宣傳工作，向會員們徵求活動意見及建議

2、會長、部長合理分配任務

3、做好活動之前的.材料、設備及道具的準備工作

4、做預案，確保活動的有序開展

七、主題

1、攜手共度難關

2、情牽龍睛

3、同一個龍睛，同一個家

八、活動細節

活動一：

“攜手共度難關”

活動說明：

小夥伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉十圈後，如果能準確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

實施步驟：

1、活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍，供遊戲時使用

2、做好活動中男女隊員之間的分配，組建好挑戰隊伍（可以男女速配或抽籤決定）

3、結束活動

活動二：

“情牽龍睛”活動說明：

光棍之夜，速配脫單。根據我社團的實際情況（女多男少）活動二實行相親環節，但有所不同的是女生作爲嘉賓，女生選取臺上心儀的男生作爲對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓並且提問問題等。

實施步驟：

1、佈置好相親現場

2、安排好男女嘉賓，有序進行活動，並拍照留戀

3、現場觀衆提問，可以給與女嘉賓建議等

4、活動結束

活動三：

“同一個龍睛，同一個家”活動說明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）並錄製MV留作紀念

實施步驟：

1、集體合唱歌曲

2、唱歌的同時錄製MV，並於班級裏播放

3、活動結束

九、活動意義

讓剛步入大學的小夥伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課後生活，體驗了大學生活的豐富多彩，同時，也加強了同學之間交流與瞭解，增進同學們之間的友誼，有利於增強社團內部的凝聚力，是社團更加團結，促進社團發展。

承辦單位：龍睛讀書社實踐部

策劃時間：20XX年10月30日