經典閱讀活動方案範文
經典閱讀活動方案範文1
一、活動目的:爲了更好地探討課堂教學中實施經典閱讀的方式、特點和規律,提高教學藝術和效率,提升教師參與教學研究的熱情,落實街道師徒結對工作,凝聚團隊力量,決定於第十三週舉行低年級“課堂經典閱讀”專題研討活動。
活動時間:12月份
三、參與人員:全校師生
四、具體安排:
(一)閱讀成果展覽
1、內容及要求
1-2年級製作書籤比賽,每班上交15份優秀作品
3-4年級製作讀書小報比賽,每班上交10份優秀作品
5-6年級製作讀書徵文比賽,每班上交10份優秀作品,要求A4紙打印,文字稿和電子文檔同時上交,經典閱讀活動方案。
2、作品上交時間:12月XX日(星期五)之前上交到政教室。
3、評獎:學校將評出集體獎、個人獎和優秀指導老師,並將優秀作品進行展出。
(二)經典詩文誦讀比賽
1、時間:第十七週(各班具體參賽時間另行通知)
2、每班報一個節目,人數在3-10人之間,節目形式不限,可以是講故事、詩朗誦、演講、舞蹈等。
3、節目上報時間:12月16日,班主任填好節目報告單,由年級組長統一上報。
4、要求服裝整齊,與節目相吻合,道具製作精美,演員要求化妝。
5、評獎:評委當場打分,電視現場錄象,分年級段評出一、二、三等獎。
(三)迎新年慶祝會
1、時間:12月31日下午
2、各班在教室先收看電視臺節目,電視臺節目包括
(1)頒獎:閱讀成果比賽獲獎名單和經典詩文誦讀比賽獲獎名單,班級博客和“祝福祖國”明信片學校獲獎名單,並當場頒獎
(2)閱讀成果比賽獲獎作品和經典詩文誦讀比賽一等獎節目展演,規劃方案《經典閱讀活動方案》。
3、分班開展迎新年慶祝活動。
六、工作職責:
1、政教室;
負責各項比賽活動的程序安排,人員安排。
2、教導室:
評選出“閱讀成果”比賽的評選,填好比賽獎狀。
3、總務室:
負責優秀作品展室的桌椅;電視臺的'信號暢通,所有班級電視機能夠收看節目。
經典閱讀活動方案範文2
活動目的:爲了更好地探討課堂教學中實施經典閱讀的方式、特點和規律,提高教學藝術和效率,提升教師參與教學研究的熱情,落實街道師徒結對工作,凝聚團隊力量,決定於第十三週舉行低年級“課堂經典閱讀”專題研討活動。
活動主題: 低年級“課堂經典閱讀”
活動時間: 20XX年9月12日(第十三週星期四上午8:20——XX:20)
活動地點:下十圍小學電教室
參與人員:各校低年級(一、二年級)語文教師
活動過程:
1、7:50——8:10簽到。
2、第1節下十圍小學郭志紅老師執教一年級《兩個小獅子》。
3、第2節塘尾萬里學校周彥彤老師執教二年級《三個兒子》。
4、第3、4節分組互動式研討:
(1)執教老師談設計理念及課後得失。
(2)各小組綜合意見後派代表評課。
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