特崗教師過關課活動方案
爲全面落實教育局“課堂教學效率成果年”這一主題,繼續深入開展“一聽、二講、三計、四課”活動,深入開展“共實踐、深探究、展成果”活動。加強以校本教研形式及透過豐富多樣的途徑,持續推動教師專業成長步伐,在“先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的基礎上,紮實推進“4+1”課堂教學模式,打造真實有效的課堂教學。爲促進特崗教師儘早適應教學工作崗位的需要,成爲學校教學的主力軍,根據我校教學工作計劃和學校教學工作的實際,經學校領導研究決定在本學期從四月份起開展“4+1”課堂教學模式特崗教師過關課活動。
一、具體要求:
1、要提高認識,要以積極的態度,行動起來,不斷探索創新。整合課堂教學,把自己的課堂教學優勢與“4+1”課堂教學模式有機整合,把握本質,不要生搬硬套,要靈活運用“4+1”課堂教學模式,保證課堂教學的實效性。
2、把“課前展示”列入教師的`備課之中,不能放任由學生準備,“課前展示”的內容,要由教師精心準備,保證“課前展示”爲新課服務。要加強對學生的訓練,規範學生的行爲。要面向全體,注重效果,保證展示過程中,臺上臺下學生都有事做,特別是多數學生有事做,堅決克服形式上的東西。
3、必須研究學科教材,研究學科知識體系,把握重點,課堂教學內容要突出重點,不要面面倶到,課堂教學內容要整合,達到“舉一反三”“以點帶面”的目的,保證目標測試時間和效果。
4、不準借學生講課,不準講假課。
5、備課組長要組織本組成員協助本組特崗教師進行備課,認真組織,悉心指導,從現在開始每一位特崗教師要提高認識,精心準備。虛心向本年組、本學科教師求教,虛心向師傅和有經驗的教師求教,不僅學習他們優秀教學方法和經驗,更要學習他們的工作態度和敬業精神。
二、活動安排
1、學校成立特崗教師過關課領導小組,祁校長任組長,李校長、長河校長爲副組長,組員有程玉華、張海成、賈躍忠。
2、特崗教師過關課內容包括:①課堂教學環節,課堂教學效果(賽課當堂要留出不少於8分時間進行目標測試),②課程設計(教案)和“三計”(板書設計、導語設計、作業設計),③說課。教案、“三計”和說課稿要上交教務處(電子稿)。
特崗教師過關課出課時間由教務處抽籤決定,第一次講課不合格者,要進行第二次、第三次講課。
過關課地點在南二樓多媒體教室。
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