暑假的社會實踐報告總結範文

今天是xxxx2年7月19日。到昨天爲止，我們京鴻異瞥調研團隊的暑期實踐就正式畫上了句號。回顧7月7日至7月18日這短短十二天的實踐征程，可以說是酸甜苦辣盡在其中，隊員們共同收穫了成長與感動，並且在這個過程中也建立了深厚的團隊感情。炎炎夏日裏，陪伴我們的不僅有酷暑的滾滾熱浪，更有我們對於這次實踐的火熱激情。幾多坎坷，幾多收穫，幾番失落，幾番贏得。這個夏天，因爲京鴻異瞥，我們相聚在一起，因爲京鴻異瞥，我們共同走過

Chapter1：前期準備困難多

7月7日，我們開始進行實踐準備階段的重要一環——問卷設計。

9:30 am 今天的北京，天空有些陰霾，但是京鴻異瞥團隊的全體成員還是於上午九點半早早來到虹遠西北會客廳，開始了我們團隊的第三次會議，同時也是暑期實踐正式開始的第一次集體會議。經過分工，我們決定將問卷設計分爲兩個方向：即面向北京居民的中文版問卷一套，以及面向外國留學生和在京工作者的英文版問卷兩套。並且定於下午一點在圖書館集合正式開始收集資料以及問卷的分組設計。

1:00 pm 圖書館六層空蕩蕩的，但是有兩張大桌旁的八個人卻正在緊張的分模組進行問卷的設計以及討論。圖書紙質資料，網上查閱的問卷設計方法以及技巧，QQ討論問卷的英文翻譯，大家雖然忙碌但卻有序。期間，對於類似年齡如何分段統計，要不要詢問月收入情況，調查問卷的名稱該如何翻譯等問題雖碰到了瓶頸，但是經過與老師的溝通以及小組成員之間的互相幫助，都順利的解決了這些的問題。7日下午五點，我們正式結束戰鬥，摩拳擦掌準備迎接8日的第一天外出實踐。

Chapter2：外出調研迎挑戰

7月8日，我們來到了我們實踐地的第一站：五道口，開始着手進行問卷發放。由於我們調查問卷的對象主要是外國人，所以剛一開始大家還有一些羞澀，不知如何開口與受訪者進行交流。隨着人流量的逐漸增加，我們也漸漸進入狀態，面對來來往往的各種膚色的外國人，也慢慢有了上前“搭訕”的勇氣。”Can I take up you a little time to fill in a questionnaire for us? It’s a survey.” “Sure.”透過交流，我們發現，在五道口街頭參與我們問卷調研的外國人以留學生爲主，他們來中國的主要目的是留學。與此同時很多留學生表示，自己非常喜歡中國的文化，也希望畢業之後能夠留在中國工作和生活，這讓我們感到非常高興。我國的國際化進程由於外國人才的流入而日趨加快，外國人作爲一個特殊羣體也受到了當今社會越來越多的關注，同時，他們能夠熱愛中國，樂於爲中國未來的發展做出貢獻也是我們所希望看到的。

9日上午，我們來到三里屯village，我們實踐的第二個目的地，繼續我們的問卷發放和隨機採訪。本次我們的調查對象分爲在北京生活的中國居民和外國人兩類，所以我們團隊自然分成了中文問卷發放組和英文問卷發放組，兩個小組分別進行調查。有了前一天的經驗，9日的調查對於我們來說也顯得更加輕鬆，更加如魚得水了。筆者所在的英文小組發現，在三里屯village內的受訪人羣以在京工作的外國人爲主，這一點明顯區別與之前我們在五道口遇到的情況，在京工作的外國人普遍在中國的時間較長，對中國的文化了解更加深入，並且在交流中也爲我們提出了許多建議。有一位在中國10年的英國人在談到中外教育差異時表示，希望中國的教育體系能夠在激發創造力方面做出更多的努力，儘可能的encourage creativity，更加開放，做到包容不同的思想，living diversity建立多元化的教育制度，這也不禁引發了我們的思考。

在接下來的幾天中，我們又先後走訪了酒吧街、麥子店、朝陽區出入境管理局、望京等地，在北京的`外籍人員聚集區進行了問卷發放以及採訪。我們遇到的外國人和北京居民大多非常友善，並且樂於幫助我們完成問卷的填寫，在這個過程中，我們付出了自己的汗水與努力，但是我們收穫的不僅僅是成功的喜悅，更有對於自身能力的鍛鍊。正如我們的隊員何海宇在實踐結束時所說：“烈日炎炎，每個身影都行色匆匆，但是，就是這樣的環境，練就了我們識人辨人的能力和溝通交際的口才。在社會上，要辦成任何一件事，不光要天時地利人和，更重要的是自己全心全意的態度和真真正正的水平。汗水與收穫，在曲折式上升的效率中，凝結成昇華後的智慧結晶和愈加堅固的團隊魂，也使這次實踐成爲我們大學生活中一段難忘的經歷和寶貴的財富。”

後記：本次我們的“Living in China——在京外籍人員職業發展與社會融入狀況關係調查”暑期實踐雖然已經告一段落，但是未來進入社會的實踐征程依然在前方，依然在等待着我們。作爲當代的大學生，我們把生活圈子侷限在象牙塔之中是遠遠不夠的，儘早融入社會，學習如何將自己所學的理論付諸實踐而不是停留於課本之中才是我們未來真正應該學習的。但是對於如今的我們來說，前方的路還很長，現在我們要做的就是豐富自己的知識內涵，爲今後在社會中真正的“理論應用於實踐”打好基礎。正如我們的一位外籍受訪者所說，”I am really hopeful about the next generation in China.”我們這一代的大學生是祖國未來的希望，所以這也對我們自身的素質提出了更高的要求。中國的騰飛需要我們，而我們則必須明確自己的目標和責任。我想這也是本次暑期實踐的意義所在吧。