小學老師年終個人述職報告範文

每一天的時間都非常珍貴，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，好好地做個總結並寫一份述職報告吧。那麼問題來了，述職報告應該怎麼寫？以下是小編收集整理的小學老師年終個人述職報告範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學老師年終個人述職報告1

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。

一、教育工作

本學年度我繼續擔任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當着學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。

對於中國北京來說，這是忙碌的一年，爲了備戰奧運，有多少人征戰於戰前建設?對於中國來說，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結，我也想把我內心深處所經歷的一次次昇華與洗禮呈現出來，讓大家分享我的收穫。愛的昇華作爲教師，以前我認爲心中應該有愛，我愛我的學生，對於這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認爲自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。

只有他們願意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家裏的事接二連三發生，我真得快要崩潰了。可是，學生面臨畢業，時間不允許我停下來調整自己。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣並任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看着我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛昇華了，我願意愛他們，這個愛是從心底迸發出來的。

愛學生就應該從細節做起!對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，擡眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海裏，影響他們的一生!愛學生，更能激勵他們奮進!有了發自內心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。在班裏，我們像朋友一樣相處，孩子們願意和我說心裏話，願意告訴我一些小祕密。我希望他們成爲自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我一直認爲：只有先學會做人，才能學會做事。所以，我利用一切機會激發學生的上進心，激發學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下，這個曾經的問題班級在今天四月被評爲北京市優秀班集體。

我是一個好強的人，學校佈置我的工作我從不遺餘力地去做。無論是教育教學還是衛生工作。學生的畢業典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩週時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多麼的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我捨不得他們，我知道，在畢業典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善於做學生的思想工作，因爲我深知，要想做好一件事，先要學會做人。

孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中爲學生獻出生命的教師又算得了什麼?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中爲救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛了自己的職責，實踐了自己作爲一名人民教師的承諾。英雄教師的事蹟，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業的複習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生髮過火。就在這個不同尋常的學期，我昇華了自己的師愛。

二、教學工作

本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數學生已養成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。

(一)認真鑽研教材

現在的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教於文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養學生的學習能力

在我的眼裏，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：尺有所短寸有所長。這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧後果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上儘管有些學生願意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課，我都有意識的讓每名學生有發言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知慾望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節課上都能夠得到提高。

當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止並嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：我來幫助他就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因爲他們知道這樣的課堂屬於他們自己。當然，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答並直到聽清楚爲止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新，那句你聽清他說什麼了嗎？你能再說一遍嗎使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑑了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發言，又在重複別人的話中提高自己的能力。

三、主要成績

本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評爲學區語文骨幹教師;20xx年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學十一五規劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。

所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。

小學老師年終個人述職報告2

回顧一年來的經歷，有收穫也有不足。總的來說對自己的工作還是較滿意的，至少說是盡全力了。在王主任的領導下，做了一些工作，彙報如下：

首先，本學期，我不斷加強理論學習。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。在今後工作和生活中，我將繼續加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

其次，在平時的教學過程中，認真備好每一堂課，備考綱、備教材、備教法、備學生；認真上好每一堂課，融入新的教改思想和教學方法；認真聽好每一節課，有記錄、有評價；認真參加每一次教研活動，主動思考、積極發言、勤於總結、樂於實踐。另外，我還做六3班班的班主任，平時注重加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈；重視班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解學生，做他們的朋友；積極抓好後進生的思想轉化工作；積極開展好文體活動，做好課間操等；積極主動地和各科教師聯繫，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。各項工作均取得了一定成績。本學期，在胡校長和王主任的領導下，我還協助兩位領導處理黨委辦公室的一些瑣事，值得慶欣的是，工作上沒有失誤，得到了兩爲領導的肯定。

再次，在工作中我能堅持勤奮、勤懇的態度。本學期，獲得了市教師基本功大賽一等獎，上了一節市示範課，被評爲宿遷市教壇新秀；班級管理多次名列前茅。

總之，我知道過去的只能是過去了，我也知道自己今後還有許多方面需調整。如心情急燥，不夠冷靜等，相信在各位領導和同志們的幫助下我會不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量爲學校的'不斷髮展做出新的貢獻。

小學老師年終個人述職報告3

首先，我做爲一個體育老師，完成了自己的教學任務、我是教小學二年級和三年級體育、在教學過程中，我以<<小學體育新課標>>爲指導,完成工作、教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處、也就是要學生要有社會適應能力、學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內容、比如說,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍、愛與別人發生矛盾、這是老師常常遇到的問題、在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人、如果一點都不能容忍、我們都自己在家玩,會孤獨的。

在教學中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走、原地踏步走、等等、體操一直是小學低年級的教學重點、幾乎每節課中都要把小學生廣播體操複習一下,糾正錯誤、遊戲是教學中的另一個重點、活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個遊戲。

惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前後的飲食衛生、小傷的簡單處理辦法等、20xx年12月12日,我國發生了特大地震,四川人民受災了、我做爲一個老師,深深掛念着那裏的同胞,也爲他們捐了款、20xx年夏天,我國舉辦奧運會,我們秦皇島市是分賽區、我積極參與了奧運安保任務、不計報酬、克服重重困難、完成了安保任務。

七月二十四日下午三點開奧運安保會議、確定主要工作爲保衛體育公園外國足球隊訓練場地安全、七月二十五日開始正式上崗、是第三天。

現在的節氣是大暑，這幾天非常悶熱、有一種壓抑感，覺得喘不過氣來、不動是一身汗，動更是一身汗、越是這樣的天氣越是想大海呀，常常想海邊涼風，海水的適中，游泳的樂趣、也常常想起去年的這個時候，在海邊一呆就是一天，最多的時候，一天在海邊呆七個多小時，天涼了纔回家。

然而，現在不行了，我要早上五點多就到崗執行任務、直到下午二點多才能回家、兩天下來，我感冒了，嗓子腫了，腦袋整天暈乎乎的、心想，以前從來沒在夏天感冒過呀，今年是怎麼了?不能在關鍵時候掉鏈子啊、只恨自己太不爭氣了。

天這麼熱，沒有一個人遲到、因爲沒有大陽傘，只能在太陽下工作，紫外線過過敏的小郭，這幾天可受苦了，巡邏一天，到家直覺得面板哪都癢，她撓呀，越撓越癢，那難受勁呀，別提了、但是第二天照樣來工作。

工作中，有很多讓我感動的事，一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們，每天妻子早上五點多上早班，妻子走後，他們在家做飯，到七點多給妻子送到執勤的地方，不會做飯的先生就四處跑，買妻子最愛吃的早餐。

第二個讓我感動的是一位警官，在執行正常的搜查任務時，那個個婦女不讓查，還打人罵人，但這個警官罵不還口，打不還手。

第三個讓我感動的是李大媽，看到我們值勤辛苦，給我們送來甜甜的西瓜。

第四個讓我感動的是上第三班的同志們，他們是夜班，他們是我的同事，他們從來沒上過夜班，第二天早上接班的時候，我看到他們個個暈乎乎的樣子，有的還灰頭掛臉的、顯然他們已經十分疲憊、他們的工作地點沒有可以喝的水，更不用說弄點水來洗臉了;沒有手電，他們只能睜大他們那已經疲勞的雙眼;他們工作在草地上，但他們沒有驅蚊設備，他們只能重複地用手驅趕蚊子;他們這一班人多，(酒殤，新郎，文學青年，小王力勤等10人)但只有三把椅子，他們累了,只能輪換着坐一會;他們遇到了酒鬼，說不人性的話，把他們的工作指示牌扔了、不接受檢查，揚長而去;他們離居民區近，說話也得小點聲，不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方;天亮時很多人餓了，只能忍着，看到有小賣部開門了，就趕緊跑過去買點什麼。

我在平時的工作中,還有着一個特殊的任務、那就是負責校車上的學生的安全、無數次地告訴學生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來、要坐好、不要在車上寫字等、工作做到了,換來的是學生的安全。

爲了學校的安全,我校安排了男老師值夜班、我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難、爲學校出份力、一年來完成了學校交給我各項工作、在以後的工作中,我會努力做得更好、只有每個人做得更好,纔有共同的更好。