教科室副主任述職報告範文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,回顧這段時間的工作,取得的收穫不是一星半點的,來爲這一年的工作寫一份述職報告吧。那麼好的述職報告是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的教科室副主任述職報告範文,希望對大家有所幫助。
尊敬的鄭局長、各位領導、老師們:
大家好!
春節將至,首先祝大家春節愉快,好運多多!
20xx學年已經結束,驀然回首,有喜有憂。在這一學年裏,本人任教科室副主任職位,着重抓本校教導處日常事務及教科室工作,並擔任高年級語文教學。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領導下,在全體老師的積極配合和大力支援下,教科室和教導日常事務各項工作有序開展,回顧這一年來,本人一直以“實”的精神做好每一項工作,收到了一定的實效。現述職如下,敬請大家審議並懇請各位批評指正。我述職的題目是:實實在在,科研興校。分爲四個部分。大約三分鐘。
一、師德修養表現以及對現代教師的認識
我始終認爲,師德是每一名教師必備的最基本的素質,是爲人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養,努力學習各種教育法規和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的,是無愧於教師所應具有的道德品質要求的。
有人說教師是園丁,有人說教師是蠟燭,也有人說教師是春蠶,但我卻不贊同以上三種說法,園丁憑着自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,扼殺學生個性,造成“千人一面”的局面;蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己,奉獻不可持續;春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,卻作繭自縛。我認爲把教師喻爲渡船老闆更爲妥貼。我們日復一日,年復一年的努力着,把一批又一批的學生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己卻在原地踏步不前。如果渡船老闆要用高科技打造渡船,纔能有最好的效益,那麼教師必須透過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認爲教師的工作是教書育人,現在還須再加一點,那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言:“教育科研是教育的第一生產力”。
二、職責履行和工作完成情況
1、教育教學方面
本學期,我擔任了六年級的語文教學,在教學中,我認真鑽研教材,積極學習新課程理念,不斷改進教學方法和大膽嘗試、借鑑新的教法,時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課;課後對作業全批全改,這一切都不因學校工作忙和身爲行政而改變,因爲我深深地知道,我首先是一名普通的語文教師,然後纔是學校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學年,我嚴格按照學校行事曆和教科室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠於職守,爲學校的發展、壯大做出自己應有的.貢獻。本學期開展的工作主要有:
在民主的基礎上成立了四個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現一個學校的品牌和綜合實力的。我們制定了《學校教研組長工作職責》,以此來指導和規範教研組長的工作;教研組長例會和每週一次的教研活動均收到了良好的效果。
本學年組織了英語書法比賽、數學競賽、作文競賽、語文書法比賽等活動,因爲考慮得不夠細緻,過程中出現了一點不協調的音符和不盡人意的地方,但在老師們的全力配合下,總體上是成功的。在此感謝全體老師,通惠小學有這樣一羣好老師何愁發展不好!
這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導,在全體老師的協助下,籌備並組織開展了第一、二屆“我和新課程同成長的課堂教學”活動,獲得圓滿成功,把我校的教研活動推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會君、肖惠蓮、王琴老師,在東坡區採用預賽、複賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎。
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