暑期實踐總結報告

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暑期實踐總結報告【一】

爲了提高自己的能力，也爲了體驗生活，我跟隨團隊來到了駐馬店市汝南縣留盆鎮啓智幼兒園當輔導班老師，從中學到很多知識，明白很多道理!

爲期四十天的暑假實踐，前十天是招生，後一個月是教課。這其中有辛苦，也有快樂。我學到了知識，增長了經驗，同時也思考了很多。

作爲一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認爲，社會實踐活動是一座這樣的橋樑：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在出入社會時所發生的不知所措。

剛開始，由於沒有經驗，不知道如何教纔好，自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反覆地問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但似乎沒人這麼配合。我只好儘量的放慢速度。同時，我積極的向其他老師學習經驗，他們也很樂意地幫助了我。結合我自己上學時我的老師的教學方法，終於漸漸形成了自己的教學方法。我總結了一些經驗：一天之計在於晨，早晨我安排了晨讀，讓學生讀背古詩文、英語和語文。其次，小學生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上纔可。還要和小朋友們建立好關係，把學生當成自己的朋友，閒時爲他們講故事和笑話，有些課用分角色做遊戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時俱進，用新思想好方法。

每天結束課後，我都會認真回想和總結。分析自己的不足和優秀之處，想出新的方法。認真備課。根據不同的學生想出不同了辦法。

一、和他們溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻地對待工作，力求做好每個細節，精益求精。

三、要在適當的時候主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權把握在自己手中。只要勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收穫。

回想一下，在這一個多月裏覺得自己真的很值，在這期間學到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：

第一、要善於溝通：在工作上遇到不順心的事情，不能總是憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題要及時與領導溝通，並及時解決，這樣工作纔會有動力，辦事情也會更有效率，同時自己的心情也好了。

第二、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服，大家一起生活學習也會更和諧，這樣我們這個大家庭才能更好的執行下去，孩子們在這樣輕鬆愉快的環境中學習，自然學習效果也會更好。

第三、要勤勞：有時候一些細微的東西可能或讓領導更欣賞你，比如在我空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫別人的忙，領導就會誇獎我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處，例如不夠主動做事，有時別人叫了才知道要去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我心酸的歷史，不過也都是我寶貴的經驗，他們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後的假期實踐以及今後的就業中不再犯同樣的錯誤。 短期的社會實踐一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西都會讓我終身受用，回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學校讓我們去實踐真的很有用，我們從中受益匪淺，社會實踐讓我們知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣，也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

結語

在成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

在這短暫的四十天裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作爲一個教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程。

暑期實踐總結報告【二】

隨着我國市場經濟體制的建立和完善，我國經濟取得了長足的發展，但是在經濟突飛猛進發展的同時，我們周圍的環境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……環境保護問題也日益成爲當今社會的熱點，國家環保正在創建模範城市、衛生城市、宜居城市等一系列的圍繞環境保護爲核心的評比活動彰顯了國家對環境保護的重視。圍繞着當今環境保護的熱點問題，我們低碳環保綠色行暑期實踐小組在秦皇島進行環保知識宣傳，秦皇島位於河北東部地區，是一個新興的工業化城市，如何走好環保與經濟共進的策略關係到秦皇島的長遠發展。我們此次實踐透過向居民發放關於環保的問卷調查初步瞭解市民的環保意識，接着發放環保倡議書，並向居民介紹環保節能小知識。在廣場進行環保行爲藝術展示及宣傳板和海報宣傳讓市民在一個相對幽默輕鬆的環境中瞭解環境保護的重要性，最後我們透過給小學生放映電影的方式培養小學生的環境保護意識。透過此次活動我們讓更多的人瞭解了環境保護的必要性，讓更多的人走進了環保，同時也提升了自己的課外實踐能力。

我們低碳環保綠色行暑期社會實踐小組在7月20號至24號來到秦皇島進行了爲期5天的環保宣傳工作。

第一天，在人民廣場，進行環保知識宣傳：我們暑期實踐小組在秦皇島人民廣場展示了自己製作的環保宣傳板和宣傳海報，我們向市民講述國家近期的環保政策、國家環保現狀、環境保護的重要性以及一些環保知識，大家都很認真的看了我們的宣傳板並耐心傾聽了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內容，一位阿姨直接拿手機拍下了我們的宣傳海報說她正缺少給學生們上環保教育課的資料，正好把這些照片拿回去給她的學生看，教育教育他們從小樹立起保護環境的好習慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問道：你們要宣傳到什麼時候啊，我回去把我孫子叫來來得及嗎，我要教育教育他平時要節約用水不隨地扔垃圾，爭做環境保護模範小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道：環保確實應該加強啊，我們都需要努力。雖然頭頂着炎炎的烈日，但是看着大家那麼熱情的參與到我們的活動中來，聽着大家述說關於環境保護的決心和對環境事業的憧憬，我們頓時覺得一切都是那麼的值得。炎炎的烈日哪裏抵得上我們火一般的熱情!

第二天，行爲藝術展示，上演學生版xxxx ：我們暑期實踐小組在秦皇島植物園進行了三個小時的行爲藝術展示，我們小組的其中一個人全身用塑料袋包圍，象徵着不能呼吸的地球，他身上披的塑料袋上畫着幾個樹樁;另一個人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國地圖的周圍，他失去了可喝的潔淨的水資源，無力的掙扎呻吟着;另外的幾個同學則在他附近，其中的一個同學手裏拿着一瓶礦泉水，上面寫着：世界上最後一瓶水，周圍的同學則拿着1000、500的錢互相競爭着買這一瓶救命礦泉水，可是所有的人都被拒絕了，看着最後一瓶礦泉水被喝掉，人們都無力的癱倒在地上，痛苦的哀嚎着。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了，有一位小姑娘立即抱着媽媽的腿：媽媽，我怕，我怕。那個媽媽摸了摸女兒的頭：雪芳，只要你平時不再隨處扔塑料袋，不隨意浪費自來水，聽哥哥姐姐的話從身邊小事做起，這些事情都不會發生的。小女孩仰起天真的小臉：媽媽，我一定按你說的去做，我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護好環境。大家也都紛紛贊成着：以後一定要儘自己最大的努力保護好環境。看着這對母女以及周圍沉思的人們，我們相信我們已經喚起了大家保護環境的意識，我們也堅信在大家的共同努力下，我們的環境問題一定會得到解決，我國的每一個城市都會成爲衛生模範城市。

第三天深入小區，面對面交流 ：我們暑期實踐小組進入玉峯裏小區，在小區內我們與小區居民就環境保護問題進行了交談，在我們與小區居民的交談中我們瞭解到大家都對環境保護有一定的瞭解並且都願意參與到環境保護當中去，因此接下來我們爲社區居民講解了節能節水低碳生活小常識，大家都聽得很認真並且向我們詢問了許多有關環境的問題，有一位老奶奶慈愛地說：你們就有空多宣傳一下吧，要不是你們的宣傳我都不知道該怎麼做才能保護環境呢。我們小組的同學一致承諾：一定會盡我們最大努力去宣傳環保知識。最後我們發放了以弘揚生態文明，聚焦綠色秦皇島爲主題的環保倡議書和我們自制的環保購物袋，大家都說下次去超市肯定會帶着環保購物袋，到時也當一次環保宣傳者。低頭看看我們的環保倡議書以及大家手裏的環保購物袋，我們似乎看到了這樣的'場景：超市門口，售票員不再問要袋子嗎，因爲人們都隨手拿了一個環保購物袋，上面寫着保護環境，從我做起八個大字，快餐店裏一次性筷子早已消失無蹤，家家冰箱上寫着無氟兩個字……

第四天，一路騎行，綠色信使行動 ：爲了更大的擴大我們的宣傳，讓更多的人瞭解環保知識，我們暑期社會實踐小組成員今天一路騎行，帶着我們的環保宣傳單宣傳環保低碳知識，我們將自己製作的環保宣傳單發放給路上的行人並向他們講解環保低碳知識，從東昌路到昌潤路再到柳園路，我們一路時走時停，將環保知識講述給路邊的每一位行人。

第五天：農村小朋友，電影中的環保世界 ，暑期大多數家長爲孩子們選擇了暑期補習班，今天我們找到了秦皇島的一家農村補習班，我們向補習班裏的小學生放映關於環保的電影和宣傳片並向小朋友講述關於環保的小竅門。看完電影並聽完我們的講課後，小朋友們都爭着問電影裏的情節以及關於環保的問題，等我們都一一幫他們解答完畢後，小朋友們都表示一定要從自身做起保護好環境，其中一位小朋友天真的說：姐姐，我長大後也要學環境專業，爲環保出一份力!

結束語：我們所面臨的環境日益惡化，煤炭資源越來越少，生活成本也使越來越多的家庭無力承受。其實，環境問題遠沒有那麼可怕，我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好，保護環境節約能源是我們每個人的責任，只要我們從自己做起，從身邊小事做起，大家共同努力持之以恆，就一定能爲社會也爲自己留下一片碧水藍天。此次暑期社會實踐之前蒐集環保的相關資料讓我們瞭解了很多關於環保的知識，我們不僅拓寬了自己的視野進一步瞭解了自己將來要從事的職業，同時也感受到了環境保護事業的嚴重性以及國家對環境保護的重視，隨之而來的5天的暑期實踐讓我們親身感受到了廣大市民對環境保護的熱情，5天的暑期實踐既豐富了我們的社會經驗也讓我們感到了當代大學生的社會責任。環境保護任重而道遠但感受到了大家的熱情之後我們相信環境事業的明天一片光明。

暑期實踐總結報告【三】

從學校到工廠，從理論到實踐，從學生到實習生，今天學到了許多學校裏學不到的知識。

從XX市區到XX藥業不到兩個小時的車程。從開始的興致勃勃到後來的昏昏欲睡，再到後來的驚喜發現，我們的路上有了與平時生活所不同的風景。

在路上，老師的悉心教導給我們上了步入企業的第一課。在思想上，我們應該本着以學習爲目的，保持謙遜的態度;在行動上，我們應該學會“眼睛看得到活兒，手上辦得了活兒”。同時我們再次認識到我們此次實習的重要性：這不僅僅是一次暑期社會實踐，它還是一次代表河北師大化學學院的藥學專業的實踐活動，它決定着師大藥學是否能夠真正地走出校園，走進工廠。這次實踐我們不僅要學到知識還要表現出師大人的精神風貌。

當車駛入XX藥業時，我們首次被如此環境的工廠所吸引。在員工宿舍樓前，有着一大塊空地，上面種着好多蔬菜，後來到吃飯的時候我們才知道原來食堂的菜都是這裏自己種的。不得不說這個計劃很不錯，不僅美化了工廠內的環境，還提供了無毒無公害的蔬菜給員工吃。

下午的時候，龐主任和郭主任分別給我們介紹了工廠內的安全問題、消防問題以及公司的概況和戰略規劃。在進行安全培訓時，我意識工廠和實驗室存在很大的區別。安全是進行生產的基礎，沒有安全保證就不能進行工業生產。而在生產過程中，一個不經意的動作，一件很小的事情就可能存在安全隱患，就有可能引起重大的安全事故。在工廠，嚴格遵循操作規定進行操作是對自己負責，對他人負責，對工廠負責。我們在實驗室的時候不會遇到因爲接手機的時候引起爆炸，因爲靜電引起事故的情況，但是在這裏，我們要杜絕一切可能導致事故發生的危險因素。在進行消防培訓時，我們也學到了如何避免火災的發生，如何在火災中自救，如何在火災中將損失降到最低。

在介紹公司的企業文化時，我學到了一句話：有體會重於有知識。知識是老師傳授給我們的，可以說是被動接受的，而體會呢?則是我們從自己的經歷中學到的，是主動獲得的。被動與主動就能體現我們獲得的知識的深入程度。如果我們將知識轉化爲一種體會，或者說是把知識運用於實際中，變成自己的一種經歷，這樣才真正是自己的。

晚上的時候我們就今天的收穫進行了交流。透過交流和老師的進一步補充，我又感受到XX藥業能在短短三年時間內發展爲如此有競爭力的公司，真的和領導者的管理方式以及公司的經營理念分不開。一個完整的公司，不僅僅要立足於強大的技術層面上，還要將市場等方面統籌兼顧，這樣才能保證公司的有序發展。