班級安全隱患自查報告模板

在不斷進步的時代，報告的適用範圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編爲大家收集的班級安全隱患自查報告，歡迎大家分享。

班級安全隱患自查報告 篇1

根據合肥市做好冬季安全大檢查的精神要求和區教育局的檔案精神，班級積極做好校內和周邊安全的排查工作。現將情況作出彙報。

一、組織人員做好安全隱患自查

班級組織人員對校內的安全進行大大範圍的摸排，發現問題及時處理。對教室和教室教師辦公室和主要功能室及校園內進行了檢查。要求各班級發現問題及時上報，學校及時處理。對於班級內存在隱患的燈，進行更換。雨雪天各班級及辦公室門口配置防滑墊。對校園內上次雨雪天折枝的大樹，聯繫區林業部門進行處理。

二、加強安全教育，強化安全意識、落實安全措施

學校全體教師會上學習安全檔案和要求，利用班會，紅領巾廣播站和升旗儀式講話對全體師生進行安全教育，要求各班隊會安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護學生安全的責任。

1、學校門衛要求24小時值班，來訪人員進校需登記，禁止家長車輛進入校園。

2、重要功能室設防和110聯網，解防設防專人負責，主要室配有滅火器。

3、在課間由大隊部安排值日生在樓梯內值日，防止擁擠和踩踏。

4、對學生進行交通安全教育，做文明學生，並致家長一封信，希望家長做好孩子表率，遵守交通規則。

5、在班級進行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識學習。

6、加強校內用電安全，嚴禁各班級和辦公室私接電源。

7、甲流防控工作，安排教師值班，測量體溫，做好消毒和通風，要求各班級一日兩次的考勤，做好缺勤學生的記錄和追蹤，做到早發現，早隔離，早治療，六年級學生接種甲流疫苗。

三、經過全校性的安全排查 ，以下一些安全隱患需要教育局幫助解決

1、校園整個電路的線路老化，用電存在很大的隱患。

2、教學樓和綜合樓樓頂都存在漏水的情況， 需要對樓頂進行整改。

3、主教學樓六百多學生只有一個樓梯，上下樓比較擁堵。

4、在校門口有固定的零食小賣部，流動攤點，多次交流，沒有效果，存在食品安全隱患。

5、由於學校旁邊就是包公派出所，學校門口來回的警車和私人車輛比較多，存在嚴重的交通安全隱患。

班級安全隱患自查報告 篇2

爲了給我院師生創造一個良好和諧的校園環境，根據學校治安綜合治理工作領導小組的工作部署及省教育廳有關檔案精神，我院於20xx年6月17日布開展安全隱患排查工作專項行動。現將有關自查工作總結如下：

一、高度重視，制定有力措施，統一思想，充分認識開展安全隱患排查工作的重要性。

爲進一步做好開展學校安全隱患排查工作，切實加強對安全教育工作的領導，我院成立了以張吉應書記、何俐院長爲組長，楊紅副書記、何鳳先爲副組長的開展安全隱患排查工作領導小組。根據我院目前安全工作的具體形勢，把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實到每個人。從而形成了書記直接抓，分管副院長具體抓，各部門分工負責組織實施開展學校安全隱患排查工作的良好局面。

二、制定詳細開展學校安全隱患排查工作方案，明確排查的內容。

經過仔細排查，我院存在的主要安全隱患主要包括：

1、音樂廳的燈光和線路方面：硅箱功率偏小，已損壞多臺，硅箱間距太小，無法正常散熱;連接舞臺燈光的線路損壞嚴重，部分線路線徑偏小;電腦燈線路有漏電現象;舞臺燈光部分存在故障;音樂樓A301、A306、J403的空調、音樂廳5p空調和10p空調無法正常執行。

2、因音樂樓屬於新建建築，故線路存在老化的可能性不大，但有部分安全通道的防火門已被損壞，急需維修。

3、因音樂廳舞臺正在施工，舞臺旁邊的通道無法封閉，而旁邊就是琴房區和教學區的通道，存在很大的安全隱患，建議施工單位採取必要的隔離措施。

4、音樂廣場外停車場內除了停放教師的用車外，還經常停放有校外的社會車輛，並且多家快遞公司的車輛也在該處發放快件，而這裏又是學生上課、練琴的必經之道，人流量大，故存在很大的安全隱患，前段時間已經出現一起快遞公司車輛撞擊路燈的事故，希望學校領導引起重視，採取相應措施，保障學生安全。建議驅除社會車輛或對其進行集中管理，設立專門的快遞收發地點，設減速帶等等。

三、加強開展學校安全隱患排查思想教育，提高學生自救自護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好開展學校安全隱患排查工作的教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團組織活動、學生幹部座談會等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學院網站、QQ羣、飛信羣、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。透過致學生家長一封信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

四、進一步加強安全檢查，限期整治整改。

開展校園安全工作常規檢查。學院把安全教育工作作爲重點檢查內容之一，要求每個月至少進行一次安全隱患排查，並對存在的安全隱患及時向有關職能部門反映，及時整改。

20xx年六月十七日

班級安全隱患自查報告 篇3

法政學院自接到學生處公寓中心發的關於學生公寓安全檢查的通知，認真學習了學校安全精神，以班級爲單位，在全院範圍內展開了安全隱患排查的工作，並積極採取防範措施，防範於未然，法政學院於11月24日，組織全院師生對學院學生公寓進行了內務與宿舍安全整頓，並於11月25日組織學院學生黨員、主要班級幹部、學生會主席團對全部學生宿舍進行了大檢查，發現並糾正了部分問題，爲學校檢查做了充分準備，取得了巨大成效。

一、安全隱患排查杜絕安全漏洞

在學院領導的指導下，法政學院團總支組織在全院範圍內的安全隱患排查，經認真排查發現以下安全隱患：

一、私拉亂扯電線、網線情況。整頓過程中，已將宿舍電線、網線進行了集中整理和佈置，現狀良好。

二、使用大功率發熱電器情況。經檢查，未發現有使用大功率發熱電器情況，現狀良好。

三、使用劣質電器情況。存在少數使用劣質電器情況，但已徹底更換，現狀良好。

四、插排及其線路老化、破損情況。不存在線路老化問題，現狀良好。五、無人看守情況下電器充電。學院自查時以強調此注意事項，保證不會出現此類問題，現狀良好。

六、電腦桌擺放阻擋疏散通道情況。宿舍內部桌凳擺放整齊，安全通暢，現狀良好。

七、宿舍內吸菸情況。學院歷來禁止學生宿舍內抽菸，無此類現象存在，現狀良好。

八、使用牀圍、窗幔情況。已對存在的部分牀圍、窗幔進行了及時清理，現狀良好。

九、各類管制刀具情況。經檢查，未發現存在管制刀具，現狀良好。十、易燃易爆物品情況。經檢查，未發現存在易燃易爆物品，現狀良好。十一、其他安全隱患，在公寓方面，牆面上的插座、電風扇壞掉;廁所下水道堵塞;使用違章電器“熱得快”等，嚴重影響着同學們的日常生活及安全。此外，個別宿舍門把手壞掉，這就給偷盜行爲提供了可乘之機。2、在個人人身安全方面，部分學生課餘時間在校外兼職，09級畢業生在教授花園或者校外租房學習，部分學生在校外企業單位實習，具有一定的流動性，這給學生人身安全造成了很大的隱患。

二、採取防範措施防患於未然

針對以上隱患，法政學院師生經過認真分析，積極的採取了防範措施，將安全隱患消除在萌芽狀態。

11月24日晚上七點半，參加檢查的學院班級幹部、學生會成員、學生黨員按照事前分工被分爲4組，準時在各自負責檢查的公寓樓前集合完畢。隨後，在學院自律會人員的帶領下，安全檢查正式開始，由於準備工作比較充足以及學生對此次檢查的重視，各宿舍早已準備就緒迎接檢查。在檢查過程中，檢查小組人員嚴格按照通知標準對每個環節進行細緻的檢查，同時對發現的問題進行了現場糾正，進行了現場打分並拍照記錄。整個檢查過程持續了一個小時，最後，在確認各環節沒問題的情況下，檢查小組在榴園宿舍樓下集合，統一向學院領導反饋了檢查情況，並將所有宿舍拍攝情況以照片形式交由領導檢查審閱，最終在學院領導確認完畢後，此次學院自查活動圓滿結束。

三、法政學院安全隱患排查措施

1、首先、將宿舍存在的安全隱患及時的上報給公寓中心，在給同學們提供良好的日常生活條件的前提下，確保同學們的安全。團總支老師召開安全隱患排查動員大會。

2、其次、對在校外兼職、學習、工作實習的學生進行了安全主題思想教育，提高自身的安全意識，及時上報所到之處，不做違規違紀之事。

3、再次，法政學院針對學生安全，以班級爲單位，實行了班委分層責任制，以班長、團支書爲中心，下設責任小組，將安全責任落實到每個班委探訪宿舍，及時瞭解班級同學的安全行爲及思想動態。實行黨員帶頭,每天有晚點名制度,每個宿舍樓都有專門的值班班幹部，團總支老師定期走訪慰問，了結學生的生活問題。

4、最後，法政學院團總支下傳了關於加強課堂考勤、晚歸點名及請假制度的精神，確保全院師生安全，引領正確的思想動態。大力宣傳學生公寓安全知識，增強防火意識,抓好日常學生公寓安全檢查，養成良好習慣,嚴查學生公寓安全違章行爲，決不姑息遷就

法政學院經過安全隱患排查，積極採取一系列的防範措施，一方面給同學們提供了良好的日常生活環境，另一方面，全院師生的安全意識普遍提高，認識到自身安全的重要性，同時認爲構建安全校園，人人有不可推卸的責任。做好安全防範，需要老師和同學的共同努力。法政學院今後要透過定期的安全隱患排查、整改維護，消除生活、學習環境中可能存在的危險因素，引領同學們正確的思想動態，杜絕學院管理中的安全漏洞，把學院變成最安全的場所和最讓同學和社會放心的場所。

班級安全隱患自查報告 篇4

安全高於一切，責任重於泰山。學生在校的安全都將歸結於學校常規管理，學生在班級裏的學習、活動、交往等一切行爲，都無時無刻不涉及安全。同學之間的一些小矛盾、小摩擦，活動時做的一些不安全的動作，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，最大限度將安全隱患消滅早萌芽狀態，顯然尤爲重要。

透過排查，我們認爲班級中大致存在或者有可能出現以下常見的安全隱患。

１．課間活動安全。如做帶有危險的遊戲；同學之間搞惡作劇，故意搬走站着同學的凳子，當他坐下來落空；在別人很專心時嚇唬別人——這些雖然是小事，但不小心就會釀成大禍。

２．課堂教學的安全。如學生用文具時的安全，使用不當，會傷害自己或他人；做實驗時要注意實驗器材的安全使用。

３．班級衛生的安全。教育學生不喝生水，吃東西、用餐前要洗手，不吃無證小攤上的東西等。

４．班級勞動的安全。在勞動時不能拿勞動工具追打，不能爬高擦窗。

５．班級的公共設施安全。如桌子、門窗、電視、飲水機、插座等。一般情況下，教室裏學生多，桌子多，在教室裏打鬧會發生碰撞，一旦摔倒，可能會碰到桌角等。還有不會正確用電，也存在隱患。

６．交友安全。在班級裏或校外交友不當，會誤入歧途，從而走上不良之路，乃至走上犯罪道路。

７．班級管理安全。要有嚴密的規章制度和紀律要求，如履行請假手續等。

8．意外突發事件帶來的安全事故。如火災、用電器損壞等突發事件，老師要指導學生沉着冷靜，想辦法應付。

安全問題的發生正是因爲學生缺少安全意識，缺乏自救能力和相關的知識儲備，在加上事故發生時沒有人及時地加以制止和幫助。學校的安全重於泰山，學生的安全重於一切，爲進一步做好班級的安全工作，我們應該及時發現問題，採取措施解決問題，並且採用行之有效的方法預防。

１．增強學生的安全意識。組織開展多種形式的安全教育活動。充分利用報刊、雜誌上關於班級安全方面的相關文章，組織學生學習，同時，還要組織開展專題討論、板報宣傳、廣播宣傳等多種形式的學習宣傳活動，目的在於透過這些活動的開展，使學生樹立預防校園侵害的意識，提高青少年自我保護能力。

２．教給學生實用的自我保護方法。青少年生性活潑好動，而對與安全相關的生理心理知識、社會知識及醫學知識卻相對欠缺。

３．設安全員。由責任性強、能力出衆的班幹部擔任，發現問題能夠及時制止，其職責主要負責班級、寢室安全工作的監管和安全資訊的及時收集，上報。學校透過設立班級安全資訊員，將學校的安全工作進一步細化，基層化，從而讓安全與學生同行。

4．制定班級安全預案，張貼在牆，且讓學生熟記。班級安全預案要具體細緻，根據班級實際情況，把一切可能的預料的安全隱患考慮周全。

①同學之間要和睦相處，謙虛、寬容、忍讓，一旦發生磨擦，要透過合理途徑加以解決，珍愛生命，避免傷害事件的發生。

②課間不準追跑打鬧、大聲喧譁，不攀爬、不嬉戲、不做危險遊戲，不許隨便進出校門。

③學生不允許攜帶管質刀具入校門，削鉛筆的小刀應放在鉛筆盒裏，保管好不準隨身攜帶，以免發生意外。

④學生不要在無證小攤購買食物，注意食品衛生，避免食品中毒等意外事件發生。

⑤體育課上聽從體育老師的指導，在被充許的空間範圍內活動。使用器械要增強安全使用意識，養成好習慣，在確保器材完好無損的情況下正確使用。活動器械使用時，他人須與當前使用人和正被使用着的器材保持相當距離，以防碰撞或擊打。

⑥嚴禁學生結交校外的閒雜人員，以防沾上不良習氣、誤入歧途。

⑦學生不得隨意攀高或翻越圍牆，外出上網、觀看錄象等，不得擅自離校或夜不歸宿。

⑧教育學生認真學習《交通安全守則》，放學後迅速離校，注意交通安全，禁止並排騎車，不要在路上打鬧，並且要直接回家，不準在路上隨意停留，不準到不安全的場所去玩，或去同學家住宿。在路上不與陌生人搭話，學會保護自己。

班級安全工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。只有重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育以及自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長。

班級安全隱患自查報告 篇5

爲確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下:

一、高度重視，健全制度。

我們班的安全管理進一步規範化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防爲主的原則，透過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。

二、建立陣地，長期宣傳。

我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

三、管理到位，常抓重點。

對班內安全隱患每週進行排查，監控並整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進入校園）。教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄杆。

四、要求學生注意飲食衛生安全。

教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放垃圾食品等。

五、要求學生着裝安全。

對每個學生的着裝進行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着裝，我們要求學生不得繼續穿戴，要及時更換。

六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。

教育學生提高防火、防爆、冬季取暖，電熱毯的合理使用等安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池裏戲水，游泳。七、團結一心，防治侵擾。

我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，絕一切不利於學生身心健康行爲發生，並嚴禁學生出入網吧、遊戲機室。八、足夠重視樓道安全和交通。教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。利用班會宣傳、強調交通規則。在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打，奔跑等。九、做好晨檢，傳染病預防工作

流感防控工作，安排班長值班，測量體溫，做好消毒和通風，要求班級一日兩次的考勤，做好缺勤學生的記錄和追蹤，做到早發現，早隔離，早治療。

總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規範化、具體化、經常化。

班級安全隱患自查報告 篇6

俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出，做好安全工作已經成爲社會一切工作的首要保障。對於一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。

本學期我所帶的班級是一年級五班，本班共有學生43人，其中男生23人佔全班人數的53、5%，女生20人，佔全班人數的46、5%，少數民族6人，單親家庭學生5人。對於一年級學生來說，由於他們的年齡比較小，危險機率遠遠大於高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。現將本學期安全工作做如下總結：

一、由於學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作爲班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行爲，並及時矯正，主要的措施有：

1、做到每天與科任老師進行溝通、聯繫，及時發現他們的不當行爲、有安全隱患的行爲，以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行爲的同學，及時和其家長聯繫，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

3、堅持觀察他們的行爲規範，處理學生之間的一些小摩擦，並進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行爲規範，不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班幹部那瞭解他們的行爲習慣。

二、認真組織實施。

1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建築設施，防護罩進行排查，加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏/事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示範。

3、根據學生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎麼辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

（1）注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；A及時瞭解學生有沒有生病狀況；B向他們講解一些衛生常識

（2）開展用電安全知識教育；讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

（3）開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；A強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。B外出時應遵守交通規則。

（4）開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；A教育他們一些消防常識；並讓他們懂得防火的重要性B一旦出現火災應怎麼保護自己，做到安全逃生。

（5）開展安全日校紀校規、日常行爲規範教育；杜絕一些危險係數過高的遊戲、課間玩耍因注意什麼問題。

（6）開展中小學生不準玩恐怖遊戲、玩具的教育；A不玩恐怖遊戲B不玩危險玩具C不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

（7）開展關愛生命，注意安全教育。透過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以後的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

班級安全隱患自查報告 篇7

根據學校要求，徹底清除班級內部安全隱患，強化學生守紀自律意識和安全意識，最大限度地防止各類安全事故的發生，進一步強化學生紀律安全教育和管理。爲確保我班師生平安，構建和諧校園創造良好的.環境，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下：

一、高度重視，健全制度。

我們班的安全管理進一步規範化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第

一、預防爲主的原則。

第一，透過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。

第二，建立本班的安全管理制度。並透過班乾的監督爲主，同學們之間相互監督爲輔的形式開展。

第三，進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式爲班長領導各班幹對班級各同學進行督查，各班幹協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監督，徹底消除安全隱患的存在。

二、建立陣地，長期宣傳。

第一，我們班開展了有關安全教育爲主題的主題班會，積極宣傳安全防範知識，提高自救自護能力，透過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等，加強學生的安全隱患意識。

第二，我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。我們堅持開展逐級彙報工作，對於請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層督查，切實做好學生的安全工作。

第三，各班幹做好有關安全教育的督促工作，對於學校實施的應急處置技能演練，安全教育月系列活動總結匯報會等積極配合，做好學生的簽到工作，做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活動。

三、分工管理，加大力度。

第一，以各班幹、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、牀上用電腦、吸菸、酗酒、宿舍衛生等情況。

第二，班級幹部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。

第三，各同學對宿舍中的同學違紀行爲及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監督的作用。

總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規範化、具體化、經常化。

班級安全隱患自查報告 篇8

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人爲本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。

新學期伊始，爲了進一步落實市教育局《關於深入開展學校安全隱患排查整治活動的通知》檔案精神，爲師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細緻的研究部署，成立了由校長爲組長、分管副校長爲副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，並以此爲契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細緻、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。透過檢查我們認爲學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在着一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。

我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成羣防羣治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長同志任組長，分管副校長同志任副組長，教導主任、總務主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領導小組。領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。明確職責和任務：校長爲第一責任人，分管校長爲直接責任人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，規範管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。

制度是落實的保證，爲進一步落實、規範安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導幹部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字、門衛登記並驗證制度、規範日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、物理化學實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，並採取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行爲準則》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。

（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作爲學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會。

二、存在的主要問題及對策：

（一）校內仍存在安全隱患，亟待解決。

1、部分教室的電扇、電燈開關、門窗沒有得到及時修理。該問題已經告知總務處，將在近期內對失修的電扇、電燈開關和損壞門窗進行修理。

2、教學樓的部分滅火器已經無法使用。該問題已經告知總務處，將對無法使用的滅火器進行更換。

3、學生之間的打架暴力事件較多，雖然未造成比較惡劣的結果，但需要對參與打架事件的學生進行長期的思想教育，並對打架事件進行嚴肅處理，防止學生矛盾升級，發生傷害、鬥毆等暴力犯罪。

4、學生的自我保護及法制意識較弱。部分害學生家庭經濟較好，隨身攜帶較爲貴重的財物，遇事膽小怕事、處理突發事件能力弱，在遭遇其他學生敲詐勒索後往往不敢聲張，忍氣吞聲。學校將對這一類敲詐行爲進行嚴查，並加強學生的法制及安全教育，提升學生自我保護能力。

5、部分校外人員未經登記就進入校園，這是由於學校保安安全意識不夠、安全防範不到位，有時候疏於檢查所導致的。將對保安進行思想教育，提高保安的安全意識和責任感，嚴把校園大門。

（二）校園周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。

1、校門交通安全，刻不容緩。學校緊鄰104國道，該國道車流量大、車速快，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。爲解決這一問題，學校每學期組織多次進行交通安全教育，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。

2、校外食雜攤點，亟待整頓。學校存在幾家流動攤販，他們基本屬無證經營，均不符合基本衛生安全要求，既影響校園周邊衛生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。

針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支援和幫助，力爭儘可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮鬥，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實幹，採取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面。