冰心的語錄彙編35條
有時候他遇到暴風雨……又加給他許多新生的力量。下面是小編爲大家推薦的冰心的語錄35條,歡迎大家前來欣賞。
1、玫瑰花開了。爲着無聊的風,小小的水邊竟不想再去了。詩人的生涯只終於寂寞麼?
2、夏之夜,涼風起了!襟上蘭花氣息,繞到夢魂深處。
3、襟上蘭花氣息,繞到夢魂深處。
4、真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論裏。
5、漁娃!可知道人羨慕你?終生的生涯,是在萬頃柔波之上。
6、鏡子對面照着,反而覺得不自然,不如翻轉過去的好。
7、朋友往往是你空虛的填滿,缺憾的補足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善病,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發出天樂般悅耳的共鳴。
8、秋星窈窕,都羅列在我的枕前。就是我閉目寧睡之中,它們仍明明在上臨照我,無聲地環立,直到天明,將我交付與了朝霞,才又無聲地歷落隱入天光雲影之中。
9、聰明人,文字是空洞的,言語是虛僞的;你要引導你的朋友,只在你,自然流露的行爲上。
10、水畔馳車,看斜陽在水上破散出的閃爍的金光,晚風吹來,春衫嫌薄。
11、快樂是一抹微雲,痛苦是壓城的烏雲,這不同的雲彩,在你生命的天邊重疊着,在"夕陽無限好"的時候,就給你造成一個美麗的黃昏。
12、遍地是雪,空中猶自飛舞,湖上凝陰,意態清絕。
13、我只是看着―終究是弱者呵!我愛這幾小時如夢的生命!我撫着頭髮,撫着錦衣,生命只是這般的虛幻麼?
14、月兒越近,影子越濃,生命也是這般的真實麼?
15、庭院無聲。枕簟生涼。溫暖的陽光,穿過葦簾,照在淡黃色的壁上。濃密的樹影,在微風中徐徐動搖。窗外不時的有好鳥飛鳴。這世上的一切,都拋棄隔絕,一室便是宇宙,花影樹聲,都含妙理。
16、我和你,是無限之生中的偶遇,也是無限之生中的永別;再來時,萬千同類中,何處更尋你?
17、聰明人!拋棄你手裏幻想的花罷!她只是虛無縹緲的`,反分卻你眼底春光。
18、春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔了世界了!
19、世間原有些作爲,超乎語言文字之外。
20、聰明人!在這漠漠的世上只能提着"自信"的燈兒進行在黑暗裏。
21、這輩子,和誰過,怎樣過,過多久,有人因爲愛情,有人因爲物質,有人因爲容貌,有人因爲前途,有人因爲壓力,而當這日子真的要和選擇的人一起過了,你要明白,錢夠花就好,容貌不嚇人就行,其實真正幸福的標準,無需理由,很簡單,只要笑容比眼淚多,你就找對人了。
22、緣分這東西,碰吧!不可強求。
23、言論的花兒開得愈大,行爲的果子結得愈小。
24、事因知足心常樂,人到無求品自高。
25、淡然的面對,坦然的渡過。感恩,快樂,進步,忘卻,大氣。
26、有一種愛,不染世俗,無須保證。有時只是一種眼神,趕走所有苦悶;有時只是一聲迴音,憶起感動一瞬,有它,一個人因另一個人而美好。
27、母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。母親呵!你是荷葉我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,我在無遮攔的天空下蔽蔭?
28、漫長的過程中使你的生命象花兒一樣燦爛,使得在你生命中愛着你的人,就算是遭受了挫折也不覺痛苦,即使流淚,也不是悲傷的淚水。
29、聰明人拋棄你手裏幻想的花罷!她只是虛無縹緲的反分卻你眼底春光。
30、奔赴看十字架,奔赴看荊棘冠,想一生何曾安頓?繁星在天,夜色深深——開始的負上罪擔千鈞。
31、在模糊的世界裏——我忘了最初的一句話,也不知道最後一句話。
32、成功的花, 人們只驚羨她現時的明豔! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮鬥的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。
33、沉默着罷! 在這無窮的世界上 弱小的我 原只當微笑 不應放言。
34、它可能會在下幾分鐘之後結束,或者明天,或者明年,但也可能到1983年的時候,我已經成爲了全世界最著名的作家,和一條叫小亂的狗,還有我最好的朋友塞爾達,一起住在一家蛋糕店裏。不管我的故事最後將會變成什麼樣,我永遠都不會忘記我曾經擁有過的幸運。巴尼說過,每個人在他的生活中都應該至少擁有一次快樂。我擁有過。而且不止一次。
35、生命何其實在,又何其飄忽?她如迎面吹來的朔風,撲在臉上時,明明覺得徹骨勁寒,她又匆匆吹過,颯颯的散在林子裏,到天空中,渺無來因去果,縱騎着快馬,也無處追尋。
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冰心《繁星春水》初中讀後感
最近,在看冰心奶奶著的繁心春水,分成兩大章,一章是繁星,另一個當然就是春水了。書內收入了很多零碎的小詩。冰心奶奶原名謝婉瑩,福建省福州市人,“五四”運動爆發之後,她便把原來想要從醫的理想徹底泯滅了,開始了文學創作活動,這一點與魯迅似乎相差不多。自1919年9月起,...
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冰心《山中雜記》教案
教材簡析:《山中雜記》這篇文章是冰心女士留美期間在山中養病時寫的。這篇課文寫了作者在山中所見到的許多可愛動物的生活情景,寫出了它們給作者帶來了無限的樂趣,也抒發了作者對它們的喜愛之情。文章思路清晰,在具體的描寫過程中,表現了作者對動物的關愛、尊重、平...
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《冰心》的讀後感
當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時,驚人的發現冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候,會認字就不錯了,冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學纔會乾的事,讓我實在...
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冰心《母親》教案
一.檢查預習在課前要求學生做好預習1.請你向同學介紹一下冰心。2.大聲地朗讀詩。二.新課學習可以先讓學生完成第一幅畫面的描繪,交流後,師加以指導和評說,然後再引導學生做好第二幅畫面的描繪。先要引導學生理解心中風雨含義。1.請發揮你的想象,結合你的生活經驗,用...