冰心《母親》教案

一.檢查預習 在課前要求學生做好預習

1.請你向同學介紹一下冰心。

2.大聲地朗讀詩。

二.新課學習 可以先讓學生完成第一幅畫面的描繪，交流後，師加以指導和評說，然後再引導學生做好第二幅畫面的描繪。

先要引導學生理解“心中風雨”含義。

1.請發揮你的想象，結合你的生活經驗，用文字描繪出下面兩幅

畫面。

(1)母親呵/天上的風雨來了/鳥兒躲到它的巢裏。

要求：

注意環境的渲染，特別是“風雨”對小鳥的侵襲，造成小鳥“躲”

的情態要形象的給以描畫出來，字數：100字左右。

(2)母親呵/心中的風雨來了/我只躲到你的懷裏

要求：

注意結合自己在影視劇中所看到的情景，結合自己在生活中所見

所聞，發揮想象，用形象的語言描繪，抓住人物的`神態、心理、語言

等展開描寫。

2.交流學生所描繪的內容。

三.結合上面的兩幅畫面描寫，朗誦短詩。

1.先自由地輕聲朗誦。

2.集體朗誦。

四.小組討論：

詩中的兩個“躲”字表達了作者怎樣的感情?你有個這樣體驗

嗎?

五.誦讀訓練

1.背誦《母親》。

2.大聲朗誦《紙船》。

六.作業

1.背默《母親》

2.背誦《紙船》