三年級童話故事作文
寫童話可是同學們的強項,發揮我們豐富的想象力,把我們平時那些天馬行空的想法寫下來,就是豐富的童話故事了。爲大家分享了童話故事的作文,歡迎借鑑!
三年級童話故事作文:青蛙王子娶媳婦
“呱呱呱,呱呱呱,”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧靜,原來呀是'青蛙王子'要娶媳婦了。
婚禮在一陣歡樂的歌聲中開始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺,“嘩嘩”的水波爲他們伴奏。此時藍天白雲下的池塘簡直是傳說中的天堂,婚禮漸漸進入了高潮,在一羣小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場。一片歡呼聲,一陣鼓掌聲連波響起。啊!青蛙公主的面目多麼美麗,多麼動人啊!它們唱起了動人的情歌,喝了交杯酒,它們的歌聲吸引了許多鳥兒、魚兒……所有的小動物都陸陸續續趕來了爲它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動得熱淚盈眶,婚禮在歡歌笑語中結束了。
從此,青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌過着幸福快樂的生活。
三年級童話故事作文:熊貓做桌子
一天,熊貓想做一張桌子,小狗來給他幫忙。熊貓對小狗說:“你去砍一些木頭來吧。”
小狗舉起斧頭向大樹砍去,大樹爺爺急忙說:“請你別砍我,我可是人類的好朋友啊!”
這時,小鳥飛來了,他對小狗說:“求求你別砍大樹爺爺,那是我的家園,你砍了我就無家可歸了。”毛毛蟲也說話了:“我是吸收大樹爺爺的營養,沒有了大樹給我提供營養,我就變不成美麗的蝴蝶了。”
熊貓聽了大家的.話,對小狗說:“我們別砍大樹了,還是找些枯樹來做桌子吧。”於是他們找來了枯樹,小狗砍木頭,熊貓釘釘子,做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑着搖起了頭,小鳥唱起了歡樂的歌,毛毛蟲跳起了舞,好像在讚揚他們呢!
三年級童話故事作文:青蛙送傘
一天,小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做遊戲,突然,下起了大雨。
小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家裏跑,小青蛙一看,急忙跳進池塘裏撿了一個斷了筋的大荷葉,一跳!回到了岸上,大聲叫他們,“你們快回來,我給你們送傘了!”小烏龜邊跑邊回頭說:“我不用了,因爲我有一個大大的殼。”說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說:“我不需要,因爲我從小生活在水裏,正想洗個澡。”說完,他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來說:“我要,我要。”說完,從青蛙手裏搶了過去。說了聲謝謝,就跑回了家。
小青蛙高興地跳進了池塘。
三年級童話故事作文:狡猾的蝙蝠
鳥類與獸類是好友。可是,你可能有不知道,在很久以前,可並非如此。
幾百年前,鳥和獸一個天,一個地,鳥類很強大,看不起地上的走獸,於是它們要攻打獸類,第一次打,鳥贏了,於是,蝙蝠飛來說:“鳥大哥,您們可真厲害,請允許我加入你們吧!”。鳥一聽,很高興,留下了它。
幾個月以後,獸類贏了,於是,他離開了鳥類,對獸類說:“哎呀呀,獸類大哥,您可真厲害啊!請讓我加入你們吧”。獸類說:“好吧,我們正缺人手呢!”。
就這樣,誰贏了,它就去哪。
過了好長時間,鳥與獸恢復和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時,鳥類也不接受它,獸類也討厭它。於是,可憐的它,只好孤零零地獨自生活。可是,可有怨誰呢?
三年級童話故事作文:夏夜多美
在一個美麗的夏夜裏,一隻小螞蟻出去欣賞月色。這時,小螞蟻發現自己走迷路了,它就哇哇大哭,它的哭聲驚動了一隻蜻蜓,蜻蜓飛過來問小螞蟻:“你怎麼了,小螞蟻?”小螞蟻把迷路的事一五一十地告訴了蜻蜓。蜻蜓說:“我送你回家吧!”“可是,天這麼黑,你看得見路嘛?”小螞蟻問。這些話被一隻螢火蟲聽得一清二楚,它馬上飛過來,說:“我來給你們照路吧!”小螞蟻坐上“飛機”,亮晶晶的“小燈籠”在前面照路。它們把小螞蟻安全送到家,小螞蟻對它們說:“謝謝你們。”它們異口同聲地說:“不客氣,我們是好朋友嘛!”
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創設情境,激活學生內在情感(教師中心稿)
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《雷雨前》課文賞析
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李老師,我恨你 學生作文範文
老師,我恨你廣西賀州市仁義一中113班岑麗芬從初一到初三,老師我從來沒有過很你。即使之前你做了什麼讓人不可理喻的事,但是我依然不會到恨你的地步。就在那一刻,我很透了你。那天下午,學校開展了感恩教育演講活動。不知演講的老師使用了什麼招數,能使同學們個個都稀...
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《詩經》時代勞動人民婚戀觀芻議(人教版高三作品賞析)
【內容提要】:本文旨在透過對《詩經》中情愛詩的男女主人公在戀愛、婚姻中所表現出來的率真、熱烈、忠貞的性格的鑑賞和分析,窺視《詩經》時代廣大下層勞動人民的樸素、純真、忠貞的婚戀觀。【關鍵詞】:詩經勞動人民婚戀觀率真忠貞情詩是《詩經》的主要組成部分。...