第一學期高中語文組工作總結
本學期,我們高中語文教研組主要做了如下的工作。
一、組織學習語文科新課程標準,不斷更新教育教學觀念。
上半學期,利用每週三下午第二節課業務學習的時間,組織全體語文教師認真學習語文科新課程標準,掌握課程的基本理念,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。透過學習,教師們的教育教學觀念有了很大的轉變。大家深深體會到:語文學科涉及的知識面廣泛,新課程對教師提出了更高的要求,因循守舊的教法已經不能適應新課程標準的要求了,改革教學方式勢在必行。
二、全面優化教與學的過程,在提高課堂教學質量上下工夫。
語文教學質量是語文教學的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學質量的提高。35位語文教師認真切磋,互相聽課,取長補短。特別值得一提的是,幾位年輕教師在教學實踐中迅速成長,他們非常注重培養學生自學、自悟的良好習慣,課堂教學深受學生歡迎,教學效果十分顯著,在歷次調研檢測中成績名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學比武或全能競賽獲得一、二等獎。
三、紮實開展師徒結對工作,打造一個優秀的教師羣體。
我們語文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時,中、老教師與青年教師結成了多個教學對子,老教師能無私地給青年教師傳授教學經驗,並與年輕教學教學相長。在虛心學習老教師知識和經驗的同時,還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學期中年輕教師開設研究性課程達300多課時,公開課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養並迅速成長。
四、引導學生開展興趣小組活動,培養學生語文興趣。
本學期,高一年級組建了詩歌朗誦興趣小組並開展了詩歌朗誦競賽;高二年級的書法興趣活動堅持不懈,寫作興趣小組成果豐碩,在省、市“中學生與社會”作文競賽中有20多人次獲獎,其中獲得省三等獎1人,鎮江市一等獎2人,二等獎6人。有6篇學生作文在省以上報刊雜誌發表。
五、積極開展教育科研,認真撰寫教研論文。
我組教師清醒地認識到,教育科研是提高教育教學質量和教師素質的必由之路,因此我組教師在繼省“十五”規劃重點課題《有效教學的理論探索和行動》之後,又全員參加了省“十一五”規劃《有效教學的個性化行動研究》的研究,其中有6位教師參加了《高中生學習方式的行動研究》。在研究中總結並撰寫教研論文,有5篇文章在省級以上刊物發表。
本學期工作的不足之處:對新教材的研究力度不夠,尤其是對新教材的不足該如何補充還考慮不周;教研論文發表的數量不多。
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《文與可畫篔簹谷偃竹記》譯文及教學簡案
[原文]竹之始生,一寸之萌耳,而節葉具焉。自蜩腹蛇蚹以至於劍拔十尋者,生而有之也。今畫者乃節節而爲之,葉葉而累之,豈復有竹乎!故畫竹必先得成竹於胸中,執筆熟視,乃見其所欲畫者,急起從之,振筆直遂,以追其所見,如兔起鶻落,少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也,而心識其所...
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廬隱《海濱故人》賞析
關鍵詞:海濱故人廬隱彷徨苦悶蘇聯心理學家維戈茨基認爲,既然社會人的心理被視爲該時代的包括藝術在內的一切意識形態的共同的土,那也就是承認,藝術最直接地受社會人的心理的制約和規定。作爲“五四的產兒”的女作家廬隱在其代表作《海濱故人》中記錄了她的悲哀的生...
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《雷雨前》課文賞析
雷雨前茅盾清早起來,就走到那座小石橋上。摸一摸橋石,竟象還帶點熱。昨天整天裏沒有一絲兒風。晚快邊響了一陣子乾雷,也沒有風,這一夜就悶得比白天還厲害。天快亮的時候,這橋上還有兩三個人躺着,也許就是他們把這些石頭又困得熱烘烘。滿天裏張着個灰色的幔。看不見太...
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光之四書(教師中心稿)
光之四書(林清玄)2017-01-0121:17:01紫露凝香@-NJk1/article/複製評論(一)光之香我遇見一位年輕的農夫,在南方一個充滿陽光的小鎮。那時是春末了,一期稻作剛剛收成,春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開,苦苓樹上鳥雀追逐,竹林裏的筍子正紛...