文言文有哪些常用的成語
·捨生取義:爲正義事業而犧牲生命。(捨生而取義者也。——《魚我所欲也》)
·簞食壺漿:(老百姓)用簞盛了飯,用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。後來用以形容軍隊受歡迎的情況。(百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?——《隆中對》)
·一鼓作氣:第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。
(一鼓作氣,再而衰,三而竭。——《曹劌論戰》)
·再衰三竭:形容士氣低落,不能再振作——(《曹劌論戰》)
·轍亂旗靡:車跡錯亂,軍旗倒下。形容軍隊潰敗——《曹劌論戰》
·三顧茅廬:東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隱居於草廬的.諸葛亮出來幫助打天下。後用來指誠心誠意再三邀請或訪問。(《出師表》)
·妄自菲薄:不知自重,輕視自身價值。(《出師表》)
·見賢思齊:看見有道德,有才學的人,就想向他學習,向他看齊。(見賢思齊焉,見不賢而內自省也)——《論語十則》
·己所不欲,勿施於人:自己不願意的,不要強加於別人。——《論語十則》
·任重道遠:擔子重,路途遠。比喻肩負的責任重大且經過長期艱苦努力。——《論語十則》
·成人之美:成全別人的好事,或幫助別人做成好事。——《論語十則》
·捨生取義:爲正義事業而犧牲生命。(捨生而取義者也。——《魚我所欲也》)
·無可奈何花落去:奈何:如何,怎麼辦。意爲對春花的凋落感到沒辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情。後泛指無法挽留逝去的事物而感到惆悵。——宋。晏殊《浣溪紗》
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高中語文文言文背誦方法及原則
【高中語文文言文背誦方法】一、化整爲零法。把一篇文言文當作一個整體去籠統地讀,這便像囫圇吞棗,應把這個整體分析成若干意義段落進行分段熟讀纔好。[析]一篇課文經過意義段落的分析,便可看到文章的線索與作者的思路,對所寫的人物和事物的來龍去脈,瞭然於胸,然後照...
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文言文通假字的知識點
案:同按;審察,察看。動詞。召有司案圖,指從此以往十五都予趙。板:同版;字版。名詞。板印書籍,唐人尚未盛爲之。暴:同曝曬。動詞。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。案:同按;審察,察看。動詞。召有司案圖,指從此以往十五都予趙。板:同版;字版。名詞。板印書籍,唐人尚未盛爲之。暴:同...
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杜環小傳文言文閱讀
閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的'加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識,從而可能改變命運。以下是小編幫大家整理的杜環小傳文言文閱讀,歡迎大...
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高中語文文言文《項脊軒志》知識點歸納
擷取日常瑣事,透過細節描寫,來抒情言志。借日常生活和家庭瑣事來表現母子,夫妻,兄弟之間的感情。《項脊軒志》被編入多種版本的高中語文課本。以下是小編整理的高中語文文言文《項脊軒志》知識點歸納,僅供參考,大家一起來看看吧。《項脊軒志》原文:項脊軒,舊南閣子...