童話伴我成長作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的童話伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話伴我成長作文1

老師告訴我們說：“書籍是人類進步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。

那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發現了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地開啟了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖。“哇！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭髮好長哦！”我簡直是愛不釋手了！

我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事裏面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳的睡在哪裏，我傷心極了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！

漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活，而內心醜陋外表美麗的人最後會和王后一樣！

書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我開啟那扇智慧之窗。《安徒生童話》，它是我成長路上不可缺少的夥伴，同時也是我的啓蒙老師！

童話伴我成長作文2

我從小就喜歡童話，它不但講述了一個又一個動人的故事，還告訴了我們好多道。

在我上幼兒園時，我還不認識字。每天晚上，媽媽都會開啟童話書，講故事給我聽，直到我入睡爲止，在幼兒園時，我聽的故事類似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》。在我的夢裏，我也會夢到童話，我在和灰姑娘一起玩遊戲，送給皇帝一套非常漂亮的新衣服，和碗豆公主一起在花叢中飛翔，有時還會被兇惡的大灰狼從夢中驚醒……

上了學以後，我認識了好多字，已經學會自己看童話了。每天做完作業，我都會拿起一本厚厚的童話書來看，看的津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書，看了好多遍呢！我還看過《安徒生童話》上、中、下，《格林童話》上、中、下等，而且使我明白了更多做人的道理。

現在我不僅能自己看童話，我還能自己編童話呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話，要有立意，不能抄別人的。我回到家仔細想了想，忽然有了一個主意。我提筆刷刷刷的寫，馬上OK了。我寫的童話是《五隻手指》，告訴了我們，要團結友愛，朋友之間要互相幫助。

我讀了一下覺得自己寫得跟童話書裏的一樣好呢！

我喜歡童話，它帶給我一個奇妙的世界，帶給我無窮的快樂。

童話伴我成長作文3

在我很小的時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學開始認字了我便開始學着自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴着我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。

每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大後才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因爲我們爲此努力了！在比如《醜小鴨》的故事告訴我們，就算現在你不夠優秀，身處逆境，但經過你的努力，你的頑強意志，終有一天你會變成白天鵝。

我喜歡童話，它爲我展現了一個奇妙的世界，透過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什麼是美什麼是醜。直到我長大了我還依然熱愛着童話。

童話伴我成長作文4

一本好書就像是我們最親密的夥伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學會珍惜，伴隨我成長。

我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿着這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優美生動的故事吸引着我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤着腳走上街頭，在雪地裏賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這裏我的心酸了，爲什麼整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭裏，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！爲什麼還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這裏得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學習的興趣，更改了我對社會、對人生的'理解，告訴了我真善美的內涵。

《安徒生童話》真是一本好書，在這裏不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會，好好享受。

童話伴我成長作文5

同學們，我相信你們都看過童話，我也不例外。

小的時候，我便聽媽媽講故事。記得我聽的第一篇童話是安徒生的《海的女兒》。從這開始，我就喜歡上了童話。有的時候，我還會拿幾本童話書，似懂非懂地看起來。

剛跨入小學的門檻，似乎時間一下子過得飛快，看書的時間也變少了。不過，我藉着學校裏學的拼音，看書的速度也變快了。後來，我做作業的速度變快了，空餘的時間也變多了，可以盡情地暢遊書海了！一但進入書海，就會像進入一個迷宮似的，在裏面遊蕩很長時間，直到媽媽把我拉出來。至於有一次我看書看到10點多，同學們不要學我哦！

像現在，有一單元就全是童話，因此，我開始接觸王爾德童話…….晚上又看起葉聖陶的《稻草人》、塞爾瑪的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

童話，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的薰陶。同學們，童話很好，讓我們去暢遊童話世界吧！