唐詩《送李中丞歸漢陽別業》賞析

《送李中丞之襄州》是唐代詩人劉長卿的作品。此詩以深摯的感情頌揚了李將軍的英雄氣概、忠勇精神和卓著功績，對老將晚年罷歸流落的遭遇表示了無限的同情。詩的前六句，都是刻劃老將形象的，用語豪壯，老將捨身爲國、英勇奮戰的神威形象表現得非常突出有力。結尾一聯，寓情於景，以景襯情，含蓄地表現老將日暮途窮的不幸遭遇。全詩情調悲愴，感人至深。

送李中丞歸漢陽別業

流落徵南將，曾驅十萬師。

罷官無舊業，老去戀明時。

獨立三邊靜，輕生一劍知，

茫茫江漢上，日暮欲何之。

註解

1、獨立句：意即威振三邊。三邊：漢幽、並、涼三州。

2、江漢：泛指江水。

3、何之：何往。

譯文

你是老了流落的徵南將軍，

當年曾經帶領過十萬雄師。

罷官返鄉後沒有任何產業，

年老還留戀着賢明的聖主。

你曾獨自鎮守三邊的疆土，

捨生忘死只有寶劍才深知。

面對着漢水渺渺無邊無垠，

垂暮之年的你將要去何處?

賞析

這首詩是贈送退伍軍人李中丞，讚揚他久經沙聲，忠勇爲國，感傷他老來流落的境遇。首聯先寫李氏曾是十萬大軍將帥，而老來流落;三、四兩聯寫他廉潔奉公和忠心耿耿;末聯寫江漢茫茫，年紀老邁，將“欲何之”?全詩對久經沙場，晚淪江漢的老將，寄予無限的同情。

文學賞析

此詩抒發作者對主人公被斥退罷歸的惋惜不滿與感慨之情。起句以浩嘆發出，“徵南將”點明歸者以前身份，就是這位南征北戰的將軍，如今卻被朝廷罷斥遣歸，投老江頭，蕭條南歸，恓惶而去。“流落”二字融注情感，突發領起，總冒全首，含裹通體，撞心觸眼，是爲一篇主意所在，一起手即與別者連綴紐結，開出下文若大天地。此句從眼前事寫起，次句敘其人先前軍職顯要，重兵在握。“驅”意爲統率，下得有力。“十萬師”而能驅遣自如，表現其叱吒風雲的才幹，足見其人的不凡。不過這些都成爲過去，一個“曾”字，深深地蕩入雄壯的歲月，飽含唏噓惋嘆。首聯今昔對比，敘其身世處境，感慨難以名狀。

頷聯寫友人困頓坎坷，仍眷戀朝廷。“罷歸”“老去”指出將軍“流落”之因，“歸無舊業”說明題目的.“襄州”，僅家徒四壁而已。也暗示其人一心戎馬，爲國征戰不解營生。在“古木蒼蒼離亂後，幾家同住一孤城”(《新息道中作》)的時代，老去投歸，景況可想。兩句上二下三，前後轉折，意義上中間含個“而”字在，頓挫而沉鬱，有杜詩風神。所謂“明時”，實則爲作者對時局的微詞。戎馬一生、屢樹戰功的將軍，卻被罷斥，足見朝廷之“不明”。兩句爲對文，作互文看更有慨觸。次句語由直尋，羌無故實，但“老去”猶“戀”，則使人不能不想起廉頗老矣還希重用的史實，而同情這位被迫退職的軍人。

頸聯兩句又蕩回過去，承“曾驅”來，追憶將軍昔日獨鎮“三邊”(泛指邊防)，敵寇生畏，關塞晏然，有功於國。次句爲“一劍知輕生”的倒句。“一劍知”，意謂奔勇沙場，忠心可鑑，此外，出生入死，效命疆場，也只有隨身夥伴——佩劍知道。有感於時局不明，焉得逢人而語，這是感慨系之的話。兩句字斟句酌，句凝字穩。謂語“靜”“知”殿在句後，以示其人的功業與赤心。獨靜三邊，爲國輕生，以示“罷歸”，尚非其時。

以上六句都可視爲揮手別後所思，尾聯“茫茫江漢上，日暮欲何之”結到眼前，以實景束住，念及其故居舊業無存，因此有“欲何之”的憂問。既罷歸而無所可去，傷其恓惶流落，老而不遇。這末尾回首一問，既關合“罷歸”句，又與起手“流落”語意連成一片。日暮蒼蒼，漢水茫茫，老將白髮，歸去何方。沉沉暮色吞去了一片孤帆，茫茫漢江也似乎吞沒了詩人關照的疑問，“欲何之”的關注之情，也使人思緒波盪，觸動讀者深切的尋思和懸念。