鑑賞詩歌的五步法

先看一下詩歌是哪一類（按表現手法分爲現實主義和浪漫主義：按內容分爲田園詩、邊塞詩等） 古詩一般選擇唐詩宋詞，以抒情詩居多，抒情詩可分寫景抒情，借古感懷，託物言志。寫景抒情詩主要把握景和情的關係；借古感懷詩，一般要把握古和今的關係，可以以古喻今，也可以古諷今；託物言志詩主要領悟物和志的關係，借何物顯何志，這是第一步。

到詩詞的後半部分去找詩的中心（作者要抒的情，要表達的志）。

看詩詞的前半部分，想一想，寫了哪些意象，這些意象構成什麼畫面，這些畫面有什麼特點，對詩歌的中心有什麼作用（這實際是景情相融，就是把握意境）。

做到五必看 ： ①必看題目（題目常常是詩眼，或中心事件，有助於瞭解詩的內容）； ②必看作者（知人論世，瞭解作者風格）； ③必看註釋（可以藉此瞭解詩歌的感情基調，難懂的'知識典故，有時答案也在其中）； ④必看名句（中心句、詩眼常常在此。詩歌鑑賞也常常是名句的鑑賞）； ⑤必看題幹（題乾的指向性很強，必須看清要求，必須結合原詩內容、題幹作答，不能空洞的闡述概念。答案必須有針對性、指向性，一定要問什麼，答什麼，要什麼，給什麼，這一點非常重要，可謂重中之重）。

看一看詩歌運用了哪些手法，這樣古詩鑑賞就很容易做了。組織成文時一般可用這樣的表達程式：這是一首什麼類型的詩，詩人攝取了哪些景物組成了怎樣一幅畫卷（或透過什麼形象的描寫刻畫），從中寄寓了詩人怎樣的思想情感。在藝術特色上，主要運用了什麼表現手法，起到了怎樣的表達效果。或這樣表述：這首詩採用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

總結：做詩歌鑑賞題時，先從大致瀏覽讀題開始，然後帶着問題讀詩文，最後歸納詩人的思想感情。