詩歌作文集合7篇

在生活、工作和學習中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎？下面是小編幫大家整理的詩歌作文7篇，歡迎大家分享。

詩歌作文 篇1

落葉，是秋天的使者。

一陣秋風吹過，一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風吹過，那泛黃的銀杏投入風的懷抱。銀杏隨着風的腳步，開始了一段新奇的冒險。它要去告訴世間萬物，秋天，來了。它走過田野，玉米爺爺長滿了鬍鬚，大豆寶寶賽起了跳遠，高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農民伯伯：“秋，來了。”望着那張蒼老的臉，它偷偷的笑了。它走過果園，柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了；蘋果羞紅了臉，如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子：“秋，來了。”聞着果香，它陶醉其中。它又走過了森林，告訴小動物們：“秋，來了。”聽着動物們奔走相告的腳步聲，它滿臉幸福……真是“萬物已驚秋”呀！

落葉，是秋天的禮物。

一陣秋雨過後，落木蕭蕭。走上大街，街上滿是樹葉，越積越多，像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉，大到如蒲扇，小到如細針。有的呈水滴狀，綠的深沉，綠的蒼翠，彷彿可以看出它們飽受風霜；有的像一把小扇一般，披上了一件黃袍子；還有的如同那耀眼的紅星，火紅火紅的，像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去，沙沙作響。真是落葉滿金陵呀！

落葉，是秋天最美的花。

秋風裏，楓葉如花。那變幻莫測的楓葉正由青變綠，由黃變紅，遠遠望去，燦爛一片，紅色中夾雜着點點金黃，金黃中夾雜着碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色，照亮我們前進的路。古人云：“霜葉紅於二月花”真是一點也不錯！

落葉，是飽含深情的。

陣陣微風吹來，落葉緊緊地抱住它們曾經最溫暖的家——大樹，可弱小的身軀畢竟比不過強大而又有力的風。它們離開了它們曾留下歡聲笑語的家。在風中，它們時高時低，時快時慢，它們正在給大樹獻上最後一曲。落身芬芳的泥土，那曾經的點點滴滴浮上心頭，一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下，猶言惜故林。”

秋葉如詩，秋意正濃。

詩歌作文 篇2

武亦姝成了“網紅”、“00後”小姑娘憑藉不俗的實力和淡定的心態，強勢攻擂成功併成爲“詩詞大會”的新擂主。隨着中國詩詞大會落幕，我們班的詩意生活正被慢慢開啓。於是我們也展開了一場激烈的詩詞大會。

比賽規則很簡單，全班分爲四組，由老師擔任我們的主持人兼評委。比賽項目分爲三場，第一環是詩句對答，第二環節是抽籤背古詩，第三環節是看圖猜詩句。哪一組搶答的分數最高就是最後的贏家。首先，讓我隆重介紹下我們組的成員。我擔任我們組的組長，組員有高大帥氣的小張，學富五車的小陳和活潑開朗的小啓，我們組可謂是強強聯手，實力不可小覷。

詩詞大會馬上就要開始了，同學們激動地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開了一樣，我們尖叫着，歡呼着，激動的心情彷彿要碾壓了一切。那就讓我們一起來看看誰是最後的大贏家吧。

第一個環節是詩句對答，老師隨機出示一句詩句，要求選手迅速回答詩的上一句和下一句，我的懷裏像有一隻怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅定了心中的信念，屏幕上出示了：（），白雨跳珠亂入船。

“啊，什麼？”這句詩有嗎？第一組的諾諾同學拍拍後腦勺說。

小承同學趴在桌子上，垂頭喪氣地說：“這首詩我從來沒有看到過呢！”

我們組的小張同學反駁道：“背過，我前幾天還背過呢？可是我怎麼一下子想不起來呢！”

我拼命地搜尋大腦中的記憶，腦海裏復現了《望天門山》、《長歌行》、《望廬山瀑布》等等的詩句，突然在我腦海閃過黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。對對就是這句了，我拍了下搶答器，回答了出來，我們組又獲得了一分，“歐耶！太好了！組長萬歲。”小陳尖叫道。

第一環節結束了，我們組以5分的好成績暫居第一，接下來最有意思環節就是看圖猜詩句了，屏幕上出現了一幅畫面：一條清澈的小河上，三三倆倆幾隻黑鴨和白鴨在河面嬉戲玩耍，我腦海裏浮現出：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。我正想着搶答的時候，我們組細心的小張馬上阻止我說：“稍等，上面的是鴨子，不是鵝。”於是我們小組開始了激烈地討論，注意每一個細節，小陳說：“你們看，在畫面的左下角有一枝桃花”。小啓說：“河面裏是否會有河豚呢？”就這樣，你一言我一語，我們把零零碎碎的圖片湊成一幅畫，這首詩應該是《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。我們組派我回答，我扯了扯嗓子，高聲地背出來。只見其它組的同學們還在一頭霧水，我們組又勝利得了一分，隨着詩詞大會進入白熱化階段，我們組一路過關斬將，把其它組遠遠地甩在了後面，成爲了本次詩詞大會的總冠軍。

“讀經典古詩文，做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識，我愛讀古詩文，我愛這次的詩詞大會。

詩歌作文 篇3

隨着相關部門對詩歌的愈加重視，全民學詩歌變得司空見慣。

詩歌，有着中華人民千百年的歷史，在文學上有着崇高的地位。詩能夠自成一格，也能與其他藝術相結合，如詩劇、聖詩、歌詞或散文詩，文字配上音樂則稱爲歌。詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。詩歌是有節奏、有韻律並富有感情色彩的一種語言藝術形式，也是世界上最古老、最基本的文學形式。

但是！學詩歌是好事，有些人卻爲了方便和好玩，學詩歌變成了改詩歌，居然還把改完後的詩歌放到網上，誤導大家，以至於出現這種場面—學雜了！

有這樣一個例子，初一月考過後，很多人竟然在試卷的默寫題丟分嚴重，這些學生在發現自己答案錯了之後還拿着試卷去問老師，他們還以爲自己是對的！讓我們看看他們的試卷吧。

“天生我材必有用，老鼠兒子會打洞。”“商女不知亡國恨，隔江猶唱一朵花。”“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠豆沙。”等等，情況可以說是慘不忍睹，難道問題出在書本上？不不不，這問題應該出在他們身上，因爲我們不難看出，書本上有明顯的答案。比方說像上面的天生我材必有用的下一句，書本上明明白白寫有是：千金散盡還復來，後面兩首詩歌也有正確的答案在書上，這就可以肯定，問題出在他們身上。

有人會問，出現這種問題的主要原因是爲什麼，那該如何解決呢？

在我看來，出現這種問題的'主要原因還是因爲貪圖方便背誦和惡搞詩歌以達到某種目的，從而導致一錯再錯，出現了這種情況。但其解決方法並不困難，重新背誦，以書本爲準，不惡搞便可。

當然我們不能讀死書，還要多加理解詩歌的意思，這樣才能讀通，讀順，才能完全理解詩歌中詩人想表達的東西，也能更好的學習詩歌。

學詩歌是一件好事，但方向不對便適得其反。

詩歌作文 篇4

我在三生石畔誦了五百年的佛經

靜坐了五百年的苦禪

可依舊無法拒絕這心頭一顫

於是佛送給了我 一個世紀

那善良的佛送給了我一個世紀

我卻徘徊在紅塵孽緣的邊緣

找不到方向也找不到心願

蒼天淒涼的一嘆驚飛了雲霧

蒼天淒涼的一嘆驚飛了雲霧

我在人間看不到永恆的愛和美

富人用金劍刺穿了窮人的淚泉

明月下到底是個怎樣的人間

明月下到底是個怎樣的人間

我無法跨越這個人吃人的時代

黃土地上的牛羊還沒有青草可吃

誰的鞭兒可以造出個美麗的人間

誰的鞭兒可以造出個美麗的人間

我願青燈畔誦五十年的佛經

靜坐五十年的苦禪

只是走過佛給我的 這一個世紀

詩歌作文 篇5

成離別，映白，梨花幾朵，映春色回遷，青山染墨。

雨薄風殘，自江岸，煮酒焚香，默然無語，寸弦，笑嘆。

對岸花兒隱似羞，明月獨今晚有。

繁花開盡，暗香盈袖，獨著白衣，白衣獨酌。相醉太公望。

冷風拂袖，我欲神色不羈，微入皺眉

不思量，自難忘，情隨風，終究淚千行。

繁華空，浮華夢，恨離別，終究水向東。

我已醉意寫盡，輕哼唱，江景如詩若畫，半曲相伴解意。

剎那芳華，紅粉知己，今夜，我邀月共飲七分苦澀。

惟三分惆悵，與何人思念。

江岸舟兒若水，因畫若遠，隨東風，往事回憶頻。

誰在爲相思而筆，不願相忘於塵世，聽罷笛聲寥寥（了了）

繞雲煙，身餘花開再相見。

眸遠青山疊翠巒，/那一江愁水……

望，不清舟，多情飄燃塵離繪，青絲一縷不解，究是我錯？

唱，不盡歌，含思看夏末花綻，嘆你終將凋零。換我一杯醉……

獨坐江州帆御頂，任夏薄殘風滿胸襟，我笑忘形。

江岸、青山、船兒、花間、薄酒、離歌、

若揮袖作別今，千萬流連。

忘不變。

詩歌作文 篇6

品一杯香茗，嗅一瓣花香，讀一首好詩，與詩結緣……

夕陽與晚霞如一對情侶，手挽着手，在天邊散步，淡淡的白色薄紗爲他們添上一抹神祕。你一邊欣賞這對情侶，一邊歡快地划船。你迎着晚風，誤入蓮花深處，雪白的鷗鷺打量着你這個外來者。你望着美景吟唱：爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。畫面定格於此……再見你時，已是數年後的晚春，時間將你的青絲染成白髮，你望着湖邊的小舟，回首舊日的種種不堪，晶瑩的淚從滄桑的佈滿皺紋的臉上滑過，隨風滴落到地上，你獨自低吟：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……”

李清照，我曾經不屑於你的愁苦，但是，自從與你的詩歌結緣，我開始能理解你的“悽悽慘慘慼戚”裏的無處訴說的孤獨。

你與好友出門遊玩，可天公不作美，豆大的雨滴從天空落下，如瀑如簾，狂風大作，沙石捲起，友人勸你回家，可你卻淡然一笑，披上蓑衣，向風雨中瀟灑地走去，迎着風，漸行漸遠。空中迴響着你豪邁的聲音：“誰怕？一蓑煙雨任平生！”

蘇東坡，我曾心疼你的“黃州惠州儋州”，但是，自從與你的詩歌結緣，我知道，我所有的擔心都是多餘。

夜墨如玉，涼如水。風雨交加，電閃雷鳴，如三軍吼叫，而你靜靜地進入夢鄉：千軍萬馬拼殺着，嘶吼着，血流成河。你騎着馬，不斷地廝殺，看着你的敵人一個個倒下，你用盡全力揮舞武器，戰鬥到最後一刻，鮮血噴灑。涼意透心，寒冷將你從夢中喚醒，你只能嘆息一聲，用你那因勞作而佈滿老繭的手寫下千古名句：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

陸游，我曾驚訝於你的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，自從與你的詩歌結緣，我理解你爲國而生爲國而死的執着。

與詩結緣，我認識了李清照，看到了她戲劇化的人生，也看到了她那份堅強。雖嘆息人生的艱苦，卻依舊堅強的活着，並留下一首首好詩。

與詩結緣，我結交了蘇東坡，佩服他不服老的精神，讚歎他敢於與時間賽跑的勇氣。

與詩結緣，我認識了陸游，看到了他對國家的忠誠和他的憂國憂民。

與詩結緣，我穿越時空，與詩人促膝長談，與墨客品茗而語。

香茗已盡，花香已淡，吾與詩，緣未了。

詩歌作文 篇7

我是一隻候風的紙鳥，

等待微風拂過，

你是我自由過的遐想，

我的身軀在你的懷裏搖曳，

當你悄悄離去，

我仍然在甜夢中迴盪，

風息，

心止，

夢以驚醒，已追尋不到你的殘影，

來無影去無蹤，如果可以等待，哪等待是一個季節麼？

再如果可以，那麼我在時間止境裏等待來秋，我會守候在窗前的楓樹落葉的那一刻！

我在窗臺，

睡在歲月之河，守一顆不枯的心，

只爲等待你出現！