有關詩歌鄉思的鑑賞習題解析

3．鄉 思 （ 李覯）《2006年志鴻優化》詩歌鑑賞習題解析

人言落日是天涯，望極天涯不見家，3．鄉 思 （ 李覯）《2006年志鴻優化》詩歌鑑賞習題解析。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮雲遮。

　作業：

錢鍾書說：“詩歌裏有兩種寫法：一是天涯雖遠，而想望中的人更遠；二是想望中的人物雖近，卻比天涯還遠。”這首詩屬於第一種寫法。詩人寫空間距離之遠，遙望家鄉的視線被碧山、暮雲層層阻隔，給人以故鄉遙不可即之感，突出了詩人歸鄉無計的無奈和痛苦，表達了詩人對故鄉真摯濃厚的思念之情。

1．這首詩是哪一種寫法。

2．簡要分析作者是如何着眼空間距離來抒寫思鄉之情的。

賞析（王璐）：

李覯，字秦伯，北宋詩人思想家。

這首詩的意思：人們常說，那太陽落盡的地方是天涯，天涯雖遠，卻可以看見，而故鄉即使盡力遠望也看不到啊！本已恨那青山阻隔着視線，使我不能看到自己的.家鄉，現在青山又被暮雲遮擋，就又多了一層障礙，越發看不到了，老師筆記《3．鄉 思 （ 李覯）《2006年志鴻優化》詩歌鑑賞習題解析》。這首詩是抒發詩人對家鄉深深的思念。

[賞析]

鄉思是人類普遍共有的一種美好情感。落日黃昏，百鳥歸巢，羣鴉返林，遠在異鄉的遊子，觸景生情，難免生髮鄉思之愁。這首詩所表現的，正是遊子在落日黃昏時所滋生的濃郁鄉思。

詩的一二句從遠處着筆，寫詩人極目天涯時所見所感。人們常說落日處是天涯，可“我”望盡天涯，落日可見，故鄉卻不可見，故鄉遠在天涯之外。詩人極力寫出故鄉的遙遠。詩人對空間距離這一異乎常人的感受，雖出乎常理之外，卻在情理之中。

詩的三四句從近處着墨，寫詩人凝視碧山的所見所感。第三句承上啓下，既補充說明“不見家”之由，又“暗渡陳倉”，由前二句着眼於空間的距離轉到着眼於空間的阻隔。故鄉不可見，不僅因爲距離遙遠，還因爲路途阻隔。故鄉爲碧山阻隔，已令人惆悵不已，何況眼下碧山又被暮雲遮掩。詩人的視野由遠而近、由大而小地收縮，色彩由明而暗地變化，鄉思愈來愈濃，以至濃得化不開。

錢鍾書說：“詩歌裏有兩種寫法：一是天涯雖遠，而想望中的人更遠；二是想望中的人物雖近，卻比天涯還遠。”這首詩屬於第一種寫法。詩人寫空間距離之遠，遙望家鄉的視線被碧山、暮雲層層阻隔，給人以故鄉遙不可即之感，突出了詩人歸鄉無計的無奈和痛苦，表達了詩人對故鄉真摯濃厚的思念之情。（李學開）