小學生詩歌朗誦

在學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎？以下是小編爲大家整理的小學生詩歌朗誦，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生詩歌朗誦1

朗誦者：劉仲棟

中華，我親愛的祖國，您像長城挺拔毅力，高峻巍峨，飽嘗過一次次雪撲霜打，經歷過千百年日曬風磨。

民族骨骼，熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血，貫通那道道江河。啊，中華我親愛的祖國!如今您不再是千瘡百孔，現出了巨人的雄偉體魄，我原做一名忠誠的爲時，日夜爲您站崗，爲您巡邏。中華，我親愛的祖國!您像長江奔騰向前，威名仙鶴，哺育着勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中，百鳥爭鳴盡情唱，華夏聖地，豔花秀樹舞婆婆。啊，中華，我親愛的祖國。中華，我親愛的祖國!碧野裏到處是肥田沃土，車間中洋溢出笑語歡歌，我願化一朵五彩雲霞，裝點這人間美景、錦繡山河。

小學生詩歌朗誦2

1、我勞動我歌唱

我勞動我歌唱

喊出歡快的號子

把肩頭的沉重

腿腳的累

都暫時淡忘

我勞動我歌唱

哼着深情的旋律

引靈魂出竅

爲自己爲同類

自由思想

我勞動我歌唱

讓辛勤與憂傷

不平與憤怒

縱貫天地

蕩氣迴腸

開拓着幸福美好的未來

2、歌唱勞動

在這個花草甦醒柳枝跳舞的季節

我歌唱一隻在鬆軟泥土下蠕動的蚯蚓

這蠕動是最曼妙的舞蹈

它與農人耕耘與播種的躬身姿勢

優美地契合，瀰漫一些大豆的金黃

稻穀的芳香，成爲墒情充裕的土地上

最美的舞神

3、歌唱勞動

在城市裏每一條靜謐或喧鬧的街衢

我歌唱一把悠然舞動的掃帚

它緘默不語，一任身體與大地親近

擦出些胭脂，爲城市梳妝

關於平凡和偉大

關於卑微與崇高

舞動的掃帚，用絕美的舞姿註釋

小學生詩歌朗誦3

我是一棵樹，

植在你的坡上，

本以爲可以青山不老，

而一陣雪，白了頭，

那泉，那溪，

還有那涓涓的相思，

匯成深潭，

本以爲可以靜靜的，

投映花開花落，

而你一陣風的飄過，

吹皺一池哀愁。

小學生詩歌朗誦4

我的思念

是?雙溫暖的?

烏?的蓋頭

遮擋住我的眼淚

我的回憶從那個冬天開始

續集延續到現在

每?個懷念都是我沉默的慰藉

我是?法放棄

你的那個柺杖就觸在我的?旁

我想念啊

每個夜晚

安歇的祝福就像你在我的身旁

輕輕地看着我

不敢打擾的夢

是否時間太舊

許多回憶被扔掉

你的顏?就在我的腦海?

深深地挽留着

?些我沒說過的話語

你聽不懂啊

像你的故事

就是我寫不出的?處??

那場景時?模糊

時?糾結

我的眼淚就莫名的脫落

再見了

我的?活沒了你

就像你墳前的枯草

被?留下的種?

發芽

卻散發出孤獨的味道

小學生詩歌朗誦5

讚美您，六一

這一天

碧空如洗

白雲飄飄

一個聖潔的日子

那就是您

六一國際兒童節

一個屬於我們自己的天地

我們歡快地唱着歌

盡情地跳着舞

多少茁壯的幼苗

在這一天

向星星敬禮

戴上了渴望已久的紅領巾

心裏那麼甜

嘴角掛着蜜

啊！六一

您是茁壯幼苗的肥料

您是小小馬達的機油

您是燃燒火焰的木材

您是光輝燦爛的太陽

我們感謝六一

嚮往六一

因爲，因爲

是六一給我們無限的快樂

因爲，因爲

是六一給我們奏響前進的樂曲

慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一羣白鴿

我們放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向着莊嚴的國旗

頂禮

優秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族一個國家

應有的主權與尊重

祖國高於一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室裏

我們汲取着知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛着童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練着高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑着

我們幸福的心情

可我們更願把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶着我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

小學生詩歌朗誦6

四季的樹

樹呀！春天之時，

你穿上了綠油油的衣裳，

你孕育了森林，

謝謝你幫我們吸掉了被污染的空氣。

讓我們享受新鮮空氣！

樹呀！夏天之時，

你站立藍天白雲間，

一動也不動，

形成了一片大樹蔭，

當我炎熱的時候，

就可以投入你的懷抱中，

我的世界不能沒有你。

樹呀！秋天之時，

你換上了紅色的衣服，

天氣也越來越冷了。

小動物也開始儲存食物，

你卻站再那裏一動也不動，

原來你是動物的家。

樹呀！冬天之時，

動物開始冬眠了。

你也換上了雪白色的衣服。

國外開始下雪，

而光禿禿的你，

仍然聳立，

不畏刺骨寒風，

不怕冰冷冬雨，

樹呀！如果可以，

我要跟你學習堅毅的精神。

小學生詩歌朗誦7

命的，拉近了你我的距離

靠近，熱談，朋友的?懷不負厚望

獨受??唯美的淨空

會意的笑開放春花的燦爛

相約重陽，登?望遠胸窩勃發?股朝?

意志的繩索仍舊堅硬如鋼

啊，命。

啊，朋友

我們因幻想的態

再給?命添?多美麗

秋陽溫馨胸懷，淚灑向紅葉

聲仰天嘆振奮你我

踏着不春的輪

來年再叫江多姿映眼簾

小學生詩歌朗誦8

《祖國，感謝您》

祖國，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃面板，黑頭髮，黑眼睛，

讓我的身體裏流着炎黃子孫的熱血！

祖國，感謝您！

感謝您給予我優美的環境！

遊黃山，登長城，過三峽，

讓我在這青山綠水中自由地徜徉，

祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識！

學天文，習地理，明歷史，

讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！

祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切！

千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖國母親！

小學生詩歌朗誦9

《感恩的心》

沐浴着愛的陽光，

感受着愛的滋潤，

傾聽着愛的語言，

走在充滿了愛的道路上。

愛，來自哪裏？

來自媽媽的懷抱。

媽媽的愛是一杯濃濃的茶，

媽媽的愛是溫暖的搖籃。

愛，來自哪裏？

來自媽媽的一聲問候。

媽媽的愛是雨中的一把傘，

媽媽的愛是寒風裏的一件棉衣。

因此，

我要懷着感恩的心，

去細細品嚐那一杯茶。

因此，

我要懷着感恩的心，

去聽聽那一聲聲嘮叨。

我更要懷着一顆感恩的心，

去輕輕叫一聲：“媽媽！”

小學生詩歌朗誦10

女：我們是一羣美麗的鶴，數千年前棲於南山峭壁，因此，此地得名“鶴壁”。

男：我們是一條美麗的淇河，流過《詩經》中的詩作，流過《封神》的朝歌。

合：仙鶴棲峭壁，淇水繞城郊。這就是我的家鄉——美麗的鶴壁。

女：有一個古老的傳說，孩提時我就聽過。兩隻美麗的仙鶴，在南山峭壁上唱歌。

有一條清澈的淇河，從我家門前流過。有多少文人墨客，都爲它留下了詩作。

男：聽爺爺講那朝歌，姜太公封神的灑脫。雲夢鬼谷的'韜略，都匯入歷史的長河。

觀淇水悠悠流淌，裝點我家鄉如畫。聞仙鶴鶯鶯歌唱，飛向那戀愛的地方。

合：這就我的家鄉，一個美麗的地方。

這就是我的家鄉，一個仙鶴居住的地方。

女：詩經與淇河，那是盛開在一個歷史文化上的鮮花

三千多年前，在一個古老的國度裏，那些沒有留下姓氏的先民，

在無需修飾的淇河灘頭關關雎鳩的鳴唱聲裏，

在窈窕淑女，君子好逑的愛情箴言裏，

在散佈山間田野裏的飛歌流韻裏，

漫延成一條生生不息的歌的長河。

男：歷史的風吹落了無數的皇冠，催散了無盡的繁華，卻吹不斷淇水悠悠。

這就是詩經，這就是詩經裏的淇河。

合：哦美哉，鶴壁！

全班合：哦美哉，鶴壁！

小學生詩歌朗誦11

勇氣

勇氣是個調皮的小精靈

有時出現

有時躲起來

像是在玩捉迷藏

躲躲又藏藏

真的那麼好玩嗎？

家人 是給予我勇氣的支柱

朋友 是給予我自信的靠山

老師 是給予我智慧的天使

唯一隻有這些人

可以給我勇氣自信與智慧

勇氣是翅膀 帶我飛翔

飛過困難 飛過挫折

飛過沮喪 也飛過悲傷

我希望我的翅膀

永遠陪伴着我

成長的路上

一起飛翔

小學生詩歌朗誦12

小雨飄落下來

一陣風吹散

綠葉風裏翻卷

山泉一路潺潺

艾草薄荷飄着香氣

梔子花瓣仰着臉蛋

陽光吻着我的眼睛

一切充滿了憧憬

煙雨江南

臨水依依楊柳拂面

蘆葦水上朝向那邊吹

爲什麼還要那般憂鬱

蘸上我的情緒 你的顏色

春天的消息 給你寄去

潔白的柳絮一朵一朵

朝着你的方向吹

小學生詩歌朗誦13

《祖國媽媽》

您是藍藍的天空，

我們是展翅高飛的小鳥。

祖國媽媽，

您是廣闊的海洋，

我們是海中歡快的魚羣。

祖國媽媽，

您是富饒豐美的草原，

我們是幸福頑皮的小羊。

啊，祖國。

您是慈祥的母親。

兒女們要努力學習，

天天向上，

從小奮發圖強，

長大爲您添彩增光。

小學生詩歌朗誦14

《冬思》

秋風起，落葉飄。

站在風中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，

心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你爲何要在秋天枯萎？

你爲何不？

我多希望有一天，

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個地方，

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，

更喜歡那綠色的世界。

小學生詩歌朗誦15

在中華五千年的浩瀚的歷史中

古詩文就像是一顆璀璨的明珠

在文學藝術的星空中熠熠生輝

又像是一股升騰了千年的香氣

在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞

我們的古詩文

形式多樣

內容豐富

特別其中的愛國主義詩文

猶如聲聲春雷

震撼着我們的心靈

又如個個問號

啓發我們去深思、去探索。

它，就是我們千年的絕唱

一直唱向永恆的未來。

請欣賞詩歌朗誦《將進酒》（配大漠敦煌）

………………

李白的一曲《將進酒》

傾訴了一片赤子情懷

報效祖國

從來就是每個人心中

最偉大的理想

即使個人不幸失意落魄

也不放棄心中的夢想

請欣賞詩歌朗誦《赤壁懷古》（配十面埋伏）

………………

國家興亡

匹夫有責

當戰鼓咚咚敲響時

當祖國陷於危難之時

就需要我們挺身而上

請欣賞詩歌朗誦《滿江紅》（配滿江紅）

………………

腹有詩書氣自華（合）

詩歌可以使我們充實

詩歌可以使我們明智

讓我們每個人都走進古詩文的樂園

頌中華古詩文

揚愛國主義情懷

讓我們的校園充滿朝氣！

讓我們的心靈沐浴書香！