思紛飛痛紛飛的散文範文
我有一座茅屋,面朝東南,門口有一條羊腸小道,我坐在陰陽相交的香樟樹下,等你有一天給我帶來一盆三角梅,還給我收拾整理一下屋子,給我剪一下頭髮,刮一下鬍子,這就是幸福。夏天的麥穗殼飄進那幽暗的水塘,在秋天平靜的生了一隻黃色的浮粒眼,讓我想起你那憂鬱的眼神。無數的平靜夜晚過後,我像一個雕塑那麼平靜,可我的靈魂卻那麼張揚,像一隻被割脖的公雞,在死前那麼掙扎,請爲我鋪一塊白布,我要噴渤我的色彩,這就是人生。
九月霧濃,只見梧桐葉落在荒草,悲傷似這漫天的霧,把我化爲烏有。想你,心就像被幾千名河工在挖,那飛在空中的泥塊悲壯無與。一排紅梅同氣連枝,相擁不知幾許,枯藤穿插在其中,幾個絲瓜絡墜在其下,其實想你也像這裏堅韌。有一根樹枝伸向河面,上面吊了一把刀,好像是給自殺的'魚剖肚挖腸,想你就像飲了毒藥的魚,痛到暈眩,把魚肚白也給你。斷層崖邊的沙船還亮着燈,沉重的思念欲與滿船的黃沙試比高,足以慰藉消失的大地。你是像秋天的一個女子,懂你的人能從那交織的狂草裏得到任何情意,一根一根耐心的抽取,留在草堆裏的我也愛你是多麼醒目。
九月的欒樹花開在梢頂,欲鬥破蒼穹。半黃半綠的瓜藤上瓜也老了,像三兩個少女蜷縮着身子躺在那裏。屋頂上的老貓望着西邊的田野連着血紅的殘陽,若有所思。秋天原本該收斂思念,可思念卻被秋天所吸引,昨天好像忘了,可今天卻還在,執着迷惘,放空的眼神發出的光跟車燈發出的光無異,所觸之處了無生趣。秋風起,人煙稀,串一串辣椒作一個喜。今日得此一蜜,它日衆蜂還巢,我必來拜。
風滿院,牆邊的狗尾巴草掩護一羣彩殼的蟲子進入牆縫抱團越冬。一個人能否支起思念的傷,活着就像盔犀鳥活着被斬去喙頂那樣痛,能做你的飾品我也心滿意足。一隻行將就木的馬蜂顫抖地停在地上,它把巢穴給了蜂卵,自己親封了巢口,獨自的死在了秋天,我的老父把白了的頭髮染黑了,爲了能讓我活着,依舊在某個工地當農民工,我泣涕漣漣,我坐着,面朝東南,找一塊白布蓋在我的頭頂,掩護我的靈魂離去,但願它能支起一塊布,在風中變幻莫測。那石化的身軀,表情很刺激,對不起,給你留下觸目驚心這一幕。
思紛飛,花不解語。痛紛飛,風不解語。
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有陽光的地方纔有春天散文
那些面板上的,身體上的,心中的傷口,看似已經癒合,可深埋的悲傷卻久久不能褪去。正如那些刻在他心中永恆的懊悔與無奈。歲月無聲地流逝,四季是不變的腳步。多年前那一聲巨響的爆竹,至今還有嫋嫋的餘煙縈繞在他的記憶之中。上帝在那次巨響中偷走了他的手指,三根半手指。...
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遠去的夏日的散文
在七月的一天,我收到他的資訊:“姐姐,這是我最後一次給你留言了,因爲我的生命不多了,已開始進入了倒計時,我不知能否度過這個夏天,所以在最後的日子裏,我想安靜的離開。從今天起,空間,一切通信設備開始全部關閉。請不要爲我悲傷,生命對我來說雖然短暫,但我覺得已經很滿足了...
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由文以載道說開去的經典散文
小時候我們上學,一般到四五年級的時候老師就開始講課文的中心思想了。這篇課文中心思想是什麼呢?我們學這篇課文的意義是什麼呢?老師循循善誘,把自己教科書上的理論灌輸給我們,透過什麼什麼,表達了什麼什麼,歌頌了什麼什麼,批判了什麼什麼等等。從小學到中學,大概我們都...
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微小之處顯魅力散文
小小說,作爲一種文體,短小精悍、言簡意賅。儘管篇幅短小,可是往往會透過簡單離奇的故事情節,揭露一種社會現象,給人一種深刻的啓迪。小小說是一門文學藝術,它的創作自然有許多藝術性。無論是其題目的擬定、開頭和結尾和情節的構思等都有其獨特的地方。題目是文章的文...