濃濃親情誦輓聯散文
積勞成疾的姑母未能走完仗朝撒寰而去。下午接到噩耗,我匆匆從鄉下趕到縣城奔姑母靈堂。
靈堂設在大表弟新居客廳,一派莊嚴肅穆。敬瞻躺在水晶棺裏的姑母遺容,我禁不住淚眼婆娑。姑母出身寒門。欒川解放前當童養媳,解放後嫁到城關耕莘村東街王家,生育三男三女。含辛茹苦幾十載,如今兒女均已成家立業,可老人沒享幾天清福就病倒辭世,委實叫人心裏酸楚。姑母生前人善緣好,頗受親眷鄰舍敬重,聞訊前來弔唁者絡繹不絕,不時與戴街道居委會烏紗的大老表扯談治喪事宜。事主們心裏早已有了譜兒,說母親墓地選在二龍山上,與父親同穴,送老衣和隨葬物品姊妹們已備好,只等親屬齊聚即可安排老人上路,一切從簡辦理。
既然安排的'井井有條,我不便多問,傍晚默不作聲守起靈來。
心蘊悲痛,儘管長夜難捱,孝子們還是打起精神撐着。表姐表弟三番五次勸大家輪流躺牀休息,可誰也不願離去。勸說無奈,二表弟突發奇招說:“時下倡導移風易俗,既然都想熬宵夜,不妨節哀搞點節目”。衆人疑惑詫異,他乾脆道個明白:“都是識文知字的,每人作出一副輓聯,明天在追悼會上吟誦,誰的情真意切,評出獎勵兌現。”
有公司老總名頭的二表弟身上拔根毛比叼的煙還粗,說話絕對一言九鼎。這一提議不要緊,守靈者睏乏全無,一個個抓頭撓耳動起心思。究竟誰會博得頭彩,就看在葬禮上露崢嶸了。
第二天姑母安葬儀式按時辰舉行。追悼會上播哀樂、行鞠躬、獻花圈,禮儀有條不紊。而後司儀宣佈進行一項誦輓聯創意,按宗親輩分依次吟誦。長子謹端母親遺像首先出場誦道:慈母儉樸留典範,長輩勤勞傳嘉風。次子縞素佩身接誦:懷念慈母音容宛在,感受愛心親情永存。幼子跪拜繼誦:遺憾嚴父早逝恩未報,叵測慈母又故恨終天。接着或女或婿或侄或甥或外孫梯次出誦:思母苦恨音容杳,永世難酬養育恩;半世勤勞遺風兒女作表率,畢生慈祥佳品鄰里樹典範;德如山寸草春暉難報德,恩似海空庭月夜痛思恩;伊水嗚咽室內猶浮誡子語,君山泣淚堂前似聞誨孫言;愛孫恩情銘一世,祖母音容祭百年。
我記不起排在第幾上場了,依稀回想姑母生前有兩大優點,一是儉,儉樸儉讓,勤儉感召日月辰,如珍寶發光照耀晚輩受用無窮;再是善,善言善爲,善良凝聚精氣神,像甘泉噴涌鼓舞后生髮揚光大。於是搜腸刮肚淘寶辭海,構思良久,釀成一聯:持家有方淳樸家風傳家成圖騰,行善無由些微善舉積善化涅槃。最後,一位與姑母年齡相仿閨蜜也悽然吟誦:老淚無多哭嫗秀,蒼天何遽卷幗英。上下聯末字把逝者名字“秀英”嵌入,構思巧妙,對仗工整,別有感慨。
葬禮完畢,兩個表弟把各人的輓聯底稿收集起來,鄭重其事地交給我,吩咐說:“表兄您喝墨水最多,有勞評點,閒暇把輓聯潤潤筆,等過三週年時刻在碑陰,作爲祭奠”。
我無推諉應諾。深思一番,恍然大悟:這不是對逝者最好的悼念嗎?
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那些夢如風邪肆而過-散文欣賞
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...
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有陽光的地方纔有春天散文
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一個人的春天短文散文
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