超山賞梅行散文
二十四番花信風,一候是梅花。左近的超山有“十里梅花香雪海”之譽,我早就想一探芳蹤。這週末,終於有機會成行,便興沖沖地去了。
車行1小時左右,忽然在道旁看到紅梅一樹,欣喜地看了又看。可恨隔着人流、車流,還有車窗玻璃,看去並不分明。不過這遺憾很快就得到了補償。漸近超山,發現隔離帶中所植的竟是一株株的紅梅。這美麗的花樹,在超山承擔的是行道樹的職責。呵,超山何其奢侈!
梅園門口一塊大石上,“超山天下梅”五個大字映入眼簾。進入梅園,彷彿進入了一望無際的花海。枝葉扶疏,暗香浮動。目之所及皆是紅紅白白的梅花;鼻之所聞是清幽的縷縷梅香。小徑上落英繽紛,間或有遊人穿行於其間。徜徉於梅林之中,恍若身處羅浮山上,衆香國裏。
超山梅開五色。粉紅的是硃砂梅、胭脂梅、宮粉梅,粉白的是江梅,淡綠的是綠萼梅。也有紅白同株的,是於紅梅樹上嫁接了白梅枝的灑金梅。端的是白如輕粉,紅若流霞。極盡穠豔,卻又神韻天然。同是一種粉紅,也有濃淡之別,深者濃豔,淡者嬌豔。江梅的`白頂清爽不過,一色粉白,毫無雜色。綠萼梅卻是三分白中透着淺淺的綠,彷彿自一池春水中掬來,又彷彿是白素上不小心滴了一點綠,便洇開了淡淡的綠痕。
尋常花不過是觀其色之豔,態之媚、香之清,梅花於香姿五色之外,更可賞枝幹之虯勁,或旁逸斜出之秀致。垂枝梅枝幹垂絡如龍爪,龍遊梅小枝秀歧如翎羽,皆大有可觀。
超山享譽已久,經年的老梅頗有幾棵,唐梅、宋梅前自然是遊人如堵。向着遊人稀少處走去,在蜿蜒的小徑旁,我找到了一株看似尋常的老梅。細細賞玩,只覺虯枝蒼勁,幾莖小枝盤旋屈曲,頗見俏麗。枝上簇生着朵朵白梅,小小的花瓣似白玉雕成,略呈圓形。層層疊疊的花瓣微微支起,似護着花心裏絲狀的花蕊,說不出的清雅好看。幾個花骨朵兒鼓鼓的,像嬰兒攥着的小拳頭。再一看看一旁的石碣——樹齡120年,算起來也是清末的了。若將梅樹比人,已是期頤之年。但看這花枝間勃然的生機,並未見半分龍鍾之態,怪道說“老梅花,少牡丹”呢!
這百年間人事更替,看花人換了一撥又一撥,只有梅花清芬如故,不由人不想起“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”了。
-
席慕容散文《恢宏的心胸》
是說再會的時候了。一年半來,給年輕的中國母親寫了十八封信,不能說少,也不能算多。正如楊子先生所說的:說出來的話只是浮在水面的那一部分的冰山而且,還有更多的話,也可以說更多的願望是屬於沒有浮出來的那一部分。我心中有很多的願望,希望母親能快樂,希望孩子能快樂,希...
-
優美的散文2篇
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。學會笑着去原諒生活在紛擾的紅塵中,總有一朵雲遮住了上空的明媚,總有一滴雨淋溼人生的熱望。所以,要盈一顆豁達淡然的心,學會笑着去原諒。很多事情不會按照自己預期的軌道發展,這個世界有太多的出乎意料...
-
初中課文經典散文
散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。從百草園到三味書屋我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園...
-
散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...