往事的優美散文

那年，我纔讀到小學六年級，也是我家從佳木斯搬到勤得利第二年的初夏，班主任是寧文老師。

那年六月的一天，寧老師帶領着全班的同學到學校附近的一個生產隊去薅穀子。我這個人從小幹活兒就笨，別人已經薅出去好遠了，我還一個人蹲在地頭磨蹭呢。

薅穀子中間的雜草實在沒有意思，再加上那天又特別熱，萬里晴空一塊雲彩也沒有。我一個人落在最後面，幾次趁着直腰的工夫朝遠處眺望：地頭西邊是一小片雜樹林，隱約可見樹林的後面有一條小河，河水閃動着清涼的波光，我似乎已經聽到了那誘人的淙淙流水聲。

到了下午，班裏所有的同學都薅到頭了，開始轉回頭來幫我薅穀子間的雜草，每人分了一小段。同學幹了半個多小時，終於幫我把穀子薅到頭。幹完活兒，背心已經被汗水溼透了，全班二十多名男同學圍住寧老師，要求到河邊去洗澡。寧老師當時想了想，便答應了。他安排女班長領着全班的女生回家，然後帶領着我們朝掩映在小樹林後面的河邊走去。

那條小河並不太寬，只有二三十米，幾個性急的同學已經迫不及待地跳進河裏，淺淺的河水纔沒到他們的大腿根兒。看見同學們都下水了，我也脫下衣服放在岸邊的草地上，然後穿着短褲淌進水裏，清涼的河水使渾身的燥熱頓時消失得乾乾淨淨，使人覺得十分愜意。

淌着淺淺的河水朝前剛走了幾步，小腿突然被什麼東西碰了一下，滑溜溜的，一掠而過。還沒等我明白是怎麼回事，已經有同學大聲喊叫起來：“河裏有魚！”

聽說河裏有魚，同學們都彎腰趴在水裏四處亂摸。很快有幾個同學已經抓住魚了，把一條條尾巴亂搖晃的魚舉出水面，回手扔到岸上。看見不少同學都抓到魚了，我也學着他們的樣子，在水裏四處亂摸，可能是抓魚技術不佳，或者沒有他們那樣幸運，幾次剛碰到魚，還沒等抓住，驚恐萬分的魚兒已經從我的手邊逃之夭夭了。見我摸了半天一條魚也沒有抓到，寧老師說：“你抓魚和咱班同學相比，肯定不如他們。抓魚不僅要手快，還要狠，抓在手裏後必須緊緊抓牢，讓它再也跑不掉。”寧老師笑了笑說，“從理論上我能說明白，實際上我也不行。走，咱們到河岸邊去摸鮎魚吧！”

摸鮎魚一般都是堵鮎魚洞，而鮎魚洞有兩個洞口，相距不遠。在寧老師的指導下，我先用手堵住一個洞口，接着再堵住另外一個洞口，接着才朝裏面摸去。沒想到洞裏還真有魚。可是我的手剛探進裏面，那條魚卻從我的胳膊上面溜掉了，又白忙乎一場。連着堵了幾個鮎魚洞，還是一條魚也沒有抓到，我沮喪地在河心尋找到一小片淺水灘，趴在上面看同學們繼續在河裏摸魚。

河水很快就被同學們淌渾了，嗆得河裏的魚兒在水下躲藏不住，紛紛浮到河面上來到處亂竄，連魚脊鰭都露出了水面，似一面面小帆，劃開河面，飛快地向遠處逃遁，後面跟着一羣追逐的腳丫，噼裏啪啦地踏得水花四濺。

我趴在那裏看得正有趣，覺到有什麼東西直往我的肚子下亂鑽，胡亂幾把將魚摁住，舉起來一看，是條半斤來重的'鯽魚。我高興地把那條鯽魚甩到岸上，又趴在淺水灘，繼續“守灘待魚”。我趴在那裏沒有多大一會兒，又有一條鯽魚鑽到我的肚皮下，用同樣的方法，又抓住了一條鯽魚。

連着抓住兩條半斤多重的鯽魚後，再沒魚肯光顧我這裏了。這時候，天色漸漸晚了，寧老師招呼同學們趕緊上岸，該回家了。我和同學們一起上了河岸，折根柳條把抓住的兩條鯽魚穿上，拎在手裏，踏着殘陽和同學們高高興興地朝村子走去。

快到村子口時，寧老師突然說：“同學們，把你們抓的魚都給我吧！”

同學聽說老師要魚，急忙都把自己抓到的魚交到寧老師的手上。見同學們把魚都交到寧老師的手裏，儘管有點捨不得，也只能學着同學們的樣子，把自己抓的兩條鯽魚遞給寧老師。

誰知寧老師不但沒有接我遞過去的魚，反而把同學們抓到的那些魚都遞給了我，笑着說：“你把這些魚拿回去吧，夠你家吃一頓了。”

我驚愕地看着寧老師，以爲自己聽錯了。寧老師繼續說：“你家從城裏搬來，到這兒的時間短，比不得他們這些土生土長的孩子。你沒聞到，他們身上出的汗裏都帶着腥味兒呢！”

聽了寧老師這句開玩笑的話，同學們全都跟着笑了。

這件事情過去已經有三十多年了。參加工作以後，少不了和同事或是朋友間的人情來往，接禮送禮也是常有的事。不過都是塵世間的應付，過眼煙雲，事情過去也就忘了。有些不敢忘的，還得找個本子記上，等人家有事的時候，好再給人家還回去。可是當年寧老師和全班男同學送給我的那份“禮物”卻一直都記得，怕是永生難忘。那裏含的情是那麼的真，又是那麼純！