天性抒情散文
自他辭家,信件總不定時不定地點地寄來,儘管只有寥寥數語,我仍能想象那種驚心動魄,九死一生。
沙漠之行
火紅的太陽肆意揮霍着它的光芒,漫天的黃沙瘋狂吮吸這天上降下的恩澤,源源不斷的能量掀起一陣陣熱浪,在被欺侮的空氣中翻涌奔騰,極至囂張。
茫茫黃沙之中,一個點正在緩緩移動。那是他——黃色的面板早已變得黝黑,火辣的陽光激起臉頰上的紅暈,豆大的汁珠還未等滑下就已經失了蹤影,嘴脣乾裂卻只是輕抿壺口,作念想一般輕搖水壺,清脆的聲音在壺中震盪,再將水壺別在腰間,牽着略帶疲倦的駱駝。邁動疲乏的雙腳,踏上了未知的前路。
他的眼神已有些渾濁,無意識地囈語道:“水……水,我要水……”昏沉之中,耳邊隱約傳來悠揚飄渺的胡人之歌,鼻尖捕捉住一絲水汽的甘甜。他陡然清醒,竭力抓住那最後一點希冀——但願那不是海市蜃樓……
他休整了兩天,交還駱駝給接應的商旅,收拾好後就上路了。
臨走前,熱心的商旅問他:“爲什麼要自己一個人過來呢?你可以讓熟悉的本地居民帶的,價錢可比命便宜多了。”
他笑了笑,答道:“我天性如此。”話語沉澱在風中,留給衆人的是瘦削又堅挺的背影。
高山之旅
高聳的山峯猶似鶴立雞羣。站在山腳下的人除了成片的綠蔭和稀薄的陽光外,就什麼也看不見了;而站在周圍山頭上的人也只能高昂着頭,張大嘴巴,屏息凝視。正如看見才貌雙全,氣質攝人的才子才女,雙眼掩藏不住崇敬背後的畏懼。
怪石嶙峋的山壁上,螻蟻大小的身影閃爍着,閃爍着。那是他——渾身上下都被堅韌的繩索捆綁住,一手抓住嵌入山壁的長釘,一手握着尖刀準備着襲擊石壁,手腕處青筋暴起。他好似突擊的戰士匍匐前行,不過他是向上罷了。沉重的繩索在陽光下反射出銀色的光澤,望不見頂的山似在發出挑釁的宣言,激起他濃濃的好勝之心,手腳雖不見快長刃插得卻越發深沉……
會當凌絕頂,一覽衆山小。攀援上這威嚴的`高山,他心生無盡豪邁之情,俯視一切。頭頂藍天,連飄渺的白雲都在腳下縈繞,蔥鬱的山林好比草原上的小草,鼓起的山巒正如散亂點綴的蒙古包,在斜陽餘暉下,泛着金黃的色澤。
天人合一,不是征服,僅是敬仰,他伴着微和的細風,高聲吶喊:“我來了——我來了,我——來——了!”渾厚的回聲一直奔放至遠方……
他的來信不知何時停了,他的哀訊到來是在一年之後,他的父母在葬禮上落了淚——雖然嘴上總罵着不肖子,心裏仍是憐愛他的,當他籌集物資困難時,他們總會借他朋友之手偷偷幫助他,默默守護……
我想着石碑上粲然笑着的男孩兒,想起他的信件上的豪氣之語,一陣傷感——
朋友,我何時纔能有勇氣承認:我天性如此啊!
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席慕容散文《恢宏的心胸》
是說再會的時候了。一年半來,給年輕的中國母親寫了十八封信,不能說少,也不能算多。正如楊子先生所說的:說出來的話只是浮在水面的那一部分的冰山而且,還有更多的話,也可以說更多的願望是屬於沒有浮出來的那一部分。我心中有很多的願望,希望母親能快樂,希望孩子能快樂,希...
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優美的散文2篇
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。學會笑着去原諒生活在紛擾的紅塵中,總有一朵雲遮住了上空的明媚,總有一滴雨淋溼人生的熱望。所以,要盈一顆豁達淡然的心,學會笑着去原諒。很多事情不會按照自己預期的軌道發展,這個世界有太多的出乎意料...
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初中課文經典散文
散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。從百草園到三味書屋我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園...
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...