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留一份美好給自己散文

散文3.29W

很久了,沒有提起那支拙筆,有時候,似有很多話想說,當提起筆時,又不知從何說起,說給誰聽。也許是生活中繁瑣的事情擱淺了心情,而被擱淺的心又影響了那份熱情。所以,選擇了沉默。於是,把大把的時間留給自己。一杯茶,一本書,一首歌,一個人,一世界……靜觀花開花落,靜聽風聲雨聲,靜靜地聆聽自己心跳的聲音。

留一份美好給自己散文

閒暇時,還是喜歡上上網,只不過再沒有了與“網”初識的那份好奇,再沒有了“一網情深”的那種感覺,只是喜歡隨意地逛逛好友或者是間接好友的空間,有時會收穫意外的驚喜——遇到心儀的文字。每當此時,便會沉迷,陶醉其中,時間就會不知不覺中隨着那一篇篇感人至深、美輪美奐的文字一起溜走,欣賞之餘,不免感嘆,世間怎麼會有這麼多的才子佳人,那一段段純美、真摯、樸實、華麗、凝重的文字,深深地吸引着我,使我流連忘返。而我,就如一顆久旱渴望甘露的禾苗,恰逢了一場及時雨,貪婪地吮吸着雨水的滋潤。以往,也喜歡用文字記錄一下自己的心情,再看那些塗鴉之作,相比於這些才華橫溢的文學愛好者的精彩之作,真的是自慚形穢,不值一提。不過,反過來又想,何必在意自己寫的好壞呢?不管怎樣,那些點點滴滴,記錄的是自己的心路歷程。時光易逝,歲月易老,回過頭來望一望,那些,又是怎樣一番美好回憶啊!

另一個上網的樂趣是聽音樂、唱歌。音樂,給了我無盡的歡樂,我不知道,如果我的生活中沒有了音樂會是什麼樣?或許就如鳥兒沒有了翅膀,花兒缺少了陽光一般吧!靜靜地聽一曲純美的音樂,煩亂的心會隨即變得寧靜;輕輕地淺唱一首歌,那顆早已塵封的心會隨着旋律的起伏蕩起一波波的漣漪。一首歌,就是一個美麗的故事,一首歌就是一份純美的'情愫!

出生在70年代初一個偏僻小山村的我,從小是不會接觸到音樂的。那個時代不同於現在,現在的年輕父母,懷着不讓自己孩子輸在起跑線上的心態,對孩子各方面的素質培養注重到幾乎瘋狂,課餘時間給孩子報很多的興趣班,要學的東西五花八門:聲樂、各種的器樂、美術、舞蹈、主持……因而,現在的孩子也失去了很多的歡樂。而那個時代的小孩子,除了學習,課餘的大部分時間都屬於自己,扔沙包、打彈弓、推鐵環、踢毽子、跳橡皮筋,春天爬到樹上摘槐花,秋天跑到山間摘酸棗……這些都是我們這些60、70後孩童時期的最大樂趣!

最初接觸到音樂是升入中學以後,學校一星期開設了一節課的課程。記得擔任我們音樂課教學的是一位帶有江浙一帶方言口音的五十歲左右的老教師,微微佝僂的背上背一架手風琴,也或拿一支口琴,以前都沒見過,它們在老師的演奏下,居然能發出那麼美妙的聲響,很是好奇,也很羨慕!已經不記得老師教我們的第一支歌是什麼,總之,那是生平第一次唱歌,輕輕地、弱弱的,不敢放開嗓子去唱,生怕自己的聲音成爲噪音,被別的同學笑話。再後來,選擇了幼教專業,才真正地開始學習音樂,由於自己喜歡,也或許有點天賦,從最初連七個基本音階都不認識、唱不準的我,居然得到了幾位專業老師的好評,說我天生的一副好嗓子,只可惜,我是一個隨心、隨性、沒有韌性,也沒有太大目標的人,就這樣混混沌沌的走過了青蔥,步入了中年。

而今的我,依然一如既往地喜歡音樂,喜歡文字,但只唱屬於自己的歌,只欣賞屬於自己的風景!淡淡的行走在阡陌紅塵之中,淡淡的與人相處;手捧一杯淡淡的香茗,品一份淡淡的人生;不驚不擾,記錄一段淺淺的文字,低吟一首喜歡的歌,只把那份美好留在自己心中!