給予讓快樂倍增散文隨筆
“咕,咕”,肚子又在鬧“空城計”了。我無奈地嚥了一下口水,繼續做題。唉,又有什麼辦法呢,雖然老師已經允許大家帶小點心來學校了,可是,都怪我太大意……落在家裏了。
我又輕輕地嘆了一口氣,一想到下節課就可以吃東西了,味蕾就忍不住開始興奮。天哪!我同桌還沒下課就把餅乾包裝開啟了,是想饞死我嗎?我一邊流口水,一邊使勁地吸空氣中餅乾那濃郁的黃油香。我實在是忍不住了,終於向同桌投去哀求的'目光:“我都快餓死了,就給我一塊吧!就一塊!哪怕一丁點兒也好啊!”
“喂!樂樂,媽媽把巧克力和餅乾給你帶來了!”媽媽從視窗探進頭來,向老師打了一個抱歉的手勢,我興奮得說不出話來。這下可好了,一下課,大堆大堆的男生馬上把我圍了起來,好幾隻手交錯放在我面前。我無奈地大叫:“大家排隊,排隊!”我自己一邊分,一邊開心地說:“大家放開吃吧,還有!”一個男生吃了好幾塊,仍不捨得離去,把兩隻“小爪子”攤着,向我一遍一遍地回放那句:“再來一塊吧,這是最後一塊啦!”我笑了,又抓了一把,放在他的手心。
大家都有說有笑的,一邊吃一邊走來走去,討要小吃、甜點,氣氛好溫馨!望着大夥興奮的、沾着餅乾碎屑的臉,我高興極了。
在每一次的“美食分享會”中,我學會了分享,也明白了給予的意義和快樂。此刻,耳邊又響起了班主任陶老師那慈愛又親切的聲音:“孩子們,你們要在每天的分享中記住,給予永遠比索取要快樂得多!”
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有陽光的地方纔有春天散文
那些面板上的,身體上的,心中的傷口,看似已經癒合,可深埋的悲傷卻久久不能褪去。正如那些刻在他心中永恆的懊悔與無奈。歲月無聲地流逝,四季是不變的腳步。多年前那一聲巨響的爆竹,至今還有嫋嫋的餘煙縈繞在他的記憶之中。上帝在那次巨響中偷走了他的手指,三根半手指。...
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遠去的夏日的散文
在七月的一天,我收到他的資訊:“姐姐,這是我最後一次給你留言了,因爲我的生命不多了,已開始進入了倒計時,我不知能否度過這個夏天,所以在最後的日子裏,我想安靜的離開。從今天起,空間,一切通信設備開始全部關閉。請不要爲我悲傷,生命對我來說雖然短暫,但我覺得已經很滿足了...
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由文以載道說開去的經典散文
小時候我們上學,一般到四五年級的時候老師就開始講課文的中心思想了。這篇課文中心思想是什麼呢?我們學這篇課文的意義是什麼呢?老師循循善誘,把自己教科書上的理論灌輸給我們,透過什麼什麼,表達了什麼什麼,歌頌了什麼什麼,批判了什麼什麼等等。從小學到中學,大概我們都...
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微小之處顯魅力散文
小小說,作爲一種文體,短小精悍、言簡意賅。儘管篇幅短小,可是往往會透過簡單離奇的故事情節,揭露一種社會現象,給人一種深刻的啓迪。小小說是一門文學藝術,它的創作自然有許多藝術性。無論是其題目的擬定、開頭和結尾和情節的構思等都有其獨特的地方。題目是文章的文...