別樣的心情散文
今夜思緒氾濫,今夜相思成災,今夜繁星點點,今夜月光燦燦。
美麗的夜晚,卻要承受那失敗的一擊。努力控制自己的情緒,努力讓思緒變得柔和起來,努力讓笑容來點綴這華麗的夜空,努力讓文字渲染這寂靜的夜晚。
想想父母,想想師傅,想想老師,想想親愛,想想朋友,覺得自己很對不住他們。一直以來,他們都在給我加油打氣,都在鼓勵我前行。當失敗來到身邊的時候,第一時間眼淚在眼眶裏打轉,我告誡自己一定不要讓它滑出來。於是,擡頭,望向那天際最遠處!
有點“一失足成千古恨”的意念在心裏,失敗了,還在那後悔,有用嗎?沒用,這不都傻了吧!想想自己,分析失敗的原因,總結其經驗教訓,這纔是我應該做的!
成功——怎麼就那麼惹人愛呢?雖然今日的眼淚被我埋葬了,但昨日的成績依舊會燦爛的開着花兒。還記得那些勝利歸來的日子,是那麼的讓人景仰,是那麼的讓人崇拜,是那麼的'讓人難忘!如今,我只能移轉時光,讓自己回到過去,穿越那段美麗的歲月!讓心微微歡動!
我們很容易接受成功的喜悅,但我們卻難接受失敗的打擊!或者說成功使人歡顏,失敗使人頹廢!應該說這不叫打擊,或許是給點教訓吧!希望自己能夠吸取教訓,從中學到更多,讓自己變得更加成熟!加油哦,爲我這個失敗的人兒,加油哦,開往成功彼岸!
很多願望,都會在不經意間破滅。計劃真不如變化快,曾在腦子裏裝滿了慾望,包括回家的慾望,與情人約會的慾望,去上班的慾望,去遊玩的慾望……在這裏,只能對慾望說聲:“對不起,我成全不了你。”其實,最對不起的是父母。爸媽一直盼望着我回家,本想這次考試透過後給父母報喜,而後回家看望二老,卻沒想到是如此的結局,卻沒想到會帶給他們不好的消息,深感內疚!
當情人的簡訊傳來時,我也只能在電話這端敘敘纏纏!想念不是沒有,是早已裝在思念的盒子裏了。他準備了我最愛吃的巧克力,聽說吃着它心情會越來越好。他只想讓我的心變得活躍起來,他只想把那份愛溶入在甜甜的糖果裏。但,我卻沒了勇氣。不是不想見,是怕見了那份喜悅沒了!我只能對他說:“I‘msorry。”
當朋友發來消息探問:“今天考得怎麼樣?”我只是長長地嘆一口氣,然後有氣無力的說:“考死了,哎,鬱悶!”這時,那些安慰的話語特別管用,聽到心裏特別的舒暢。我發現失意的時候,朋友將是最好的良方!他/她總是能拯救我們的心靈,總是會幫我們擦乾眼淚,總是會爲我們排憂解難!在這裏,我要感謝那些一直關注我的人,也要感謝那些一直陪在我身邊的人,還要感謝那些在背後默默支援我的人!謝謝大家!也終於領悟,人生最大的財富不是金錢,也不是名利,而是朋友!朋友,是一杯酒,讓你越品越醇!朋友,是一朵花,讓你越聞越香!朋友,是一道菜,讓你越吃越香!朋友,是一首歌,讓你越聽越美!今夜,讓我們爲朋友乾杯;今夜,祝福朋友友誼萬歲!
辜負了師傅的一番心意,慚愧不已!早早地,師傅就打來電話,特地囑咐我要細心,讓我一定要保持良好的心態!師傅的話一直在耳邊縈繞,可就是沒有傳到心裏,我連控制自己的情緒的力量都沒了。那一刻,我感覺到溶入考試的緊張氛圍,從警官讓我們排隊照相開始計起。我不知那照片會是什麼樣,我想肯定有些扭曲,至少不那麼自然,這是肯定的!當大屏幕顯示我的身份證號碼,我看到自己抽的是曲線路,當時心裏還一陣竊喜,想想自己這個是沒有問題。可現實卻與我想象的相距甚遠,當我過完曲線,一擡頭看到前方就是定點停車,感覺自己一下懵了,那個距離不是想象的那麼好掌握,最終以失敗告終!悲催呀!
有一種自白,叫難以言說。有一種眼淚,叫情不自已。有一種情緒,叫悲痛欲絕!那一刻,心裏無法平靜!無法接受那樣的結局,當路人送來笑臉時,我的淚卻藏到了最深處!
這個世界,總是喜劇與悲劇交織!有人開心的時候,總有人在傷悲!喜悅與憂傷就這樣交替着,在人們心中演繹着,讓日子調和着過吧!
有時候,想想自己,在想想那些奧運健兒,自己這點失敗又算什麼呢?他們的成敗將是代表一個國家,是多麼大的壓力啊!這樣一想,或許心情會好些。很多時候,我發現,人不能總是朝一個方向思考,這樣會真的出問題的。那麼,今夜,請允許我收回失落的心情;今夜,請將快樂星光點亮!今夜,請帶我一起進入美麗的夢鄉!
我想借時光的隧道,穿越幸福的國度裏,我要尋回那屬於我的快樂!我想丟掉所有的煩惱,我要把大腦騰得空空,在裏面只許住着快樂和幸福!
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有陽光的地方纔有春天散文
那些面板上的,身體上的,心中的傷口,看似已經癒合,可深埋的悲傷卻久久不能褪去。正如那些刻在他心中永恆的懊悔與無奈。歲月無聲地流逝,四季是不變的腳步。多年前那一聲巨響的爆竹,至今還有嫋嫋的餘煙縈繞在他的記憶之中。上帝在那次巨響中偷走了他的手指,三根半手指。...
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遠去的夏日的散文
在七月的一天,我收到他的資訊:“姐姐,這是我最後一次給你留言了,因爲我的生命不多了,已開始進入了倒計時,我不知能否度過這個夏天,所以在最後的日子裏,我想安靜的離開。從今天起,空間,一切通信設備開始全部關閉。請不要爲我悲傷,生命對我來說雖然短暫,但我覺得已經很滿足了...
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由文以載道說開去的經典散文
小時候我們上學,一般到四五年級的時候老師就開始講課文的中心思想了。這篇課文中心思想是什麼呢?我們學這篇課文的意義是什麼呢?老師循循善誘,把自己教科書上的理論灌輸給我們,透過什麼什麼,表達了什麼什麼,歌頌了什麼什麼,批判了什麼什麼等等。從小學到中學,大概我們都...
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微小之處顯魅力散文
小小說,作爲一種文體,短小精悍、言簡意賅。儘管篇幅短小,可是往往會透過簡單離奇的故事情節,揭露一種社會現象,給人一種深刻的啓迪。小小說是一門文學藝術,它的創作自然有許多藝術性。無論是其題目的擬定、開頭和結尾和情節的構思等都有其獨特的地方。題目是文章的文...