秋語情感散文
(一)葉
因爲葉的存在你習慣了緘默不語
順着它的脈絡卻尋不到那清涼的綠
風用力的擊落那泛着微黃的葉
以這種方式來迎接秋的'光臨
(二)雨
因爲雨的存在你顯得有些許寂寞
滴落的它形成了密集的雨簾
風攜着雨滴撞碎在臉龐
與淚水一起演繹寂寞和悲傷
(三)莊稼
因爲莊稼的成熟你展露了微笑
慵懶的玉米低下了頭
等待脫去它那粗糙的外衣
剝掉毛須可以聞見汗水的味道
(四)炊煙
因爲晚來的炊煙你詮釋了辛勞
和着一抹月光的微涼
拖着疲憊身子的父母
卻拉扯出我心疼的淚水
(五)夕陽
因爲墜落的夕陽你安靜許多
微弱的燈光
交談的笑聲
一定是關於收穫的喜悅
(六)讚許
你不說,我卻很懂你的言語
像一位暗戀你的姑娘
我想說,讚許吧!熱愛吧!
像一個孩子一樣安然入睡
在這個被拉得很長很長
卻充滿感動和收穫的季節
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擁有一支圓珠筆的幸福感散文
陶琦是個上海姑娘,到古巴去尋求商機。在阿瓦拉一個聚會上,邂逅了一名古巴男子,兩人一見鍾情。戀愛之後,男友帶她回家見父母,當時是傍晚六時許。她一心以爲會在男方家裏用餐,可是,直到朦朧的暮色變成濃黑的夜色,男友家裏都沒有開飯的意思。她飢腸轆轆,實在忍不了,只好匆匆...
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那些夢如風邪肆而過-散文欣賞
二十三歲,這個年紀過於成熟還是幼稚。多久沒有認真看過頭頂的這片天,多久沒有停下腳步去思索正走的路,多久沒有去關心身邊的這些人......多久,已經多久了,沒有夢的日子。夏日的風,不似秋日的風冰,也不似冬日的風寒。帶着一股特有的悶熱鑽入每一個細胞裏,讓人不安。隨風...
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...
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然後的散文
她要退休,然後由我來接替她的工作。在離開辦公室之前,她打電話約我過去,本來我想安慰她幾句,沒想她自己倒先說:“我可解脫了,從明天開始,我就不用來上班了,辦公室的工作需要像你這樣的年輕人!”然後,她起身,用手攏了一下頭髮,雙眼癡怔地望着窗外。瞬間,我就覺察到她動作的遲...