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六年級下冊語文課後古詩及譯文(精選10首)

古詩2.19W

在學習、工作乃至生活中,大家都知道一些經典的古詩吧,古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢?下面是小編收集整理的六年級下冊語文課後古詩及譯文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級下冊語文課後古詩及譯文(精選10首)

1、《七步詩》

(三國·魏)曹植

煮豆持作羹,

漉菽以爲汁。

萁在釜下燃,

豆在釜中泣。

本自同根生,

相煎何太急?

煮豆子是爲了把豆子的殘渣過濾出去,留下豆汁做羹。豆秸在鍋下燃燒,豆子在鍋中哭泣。我們本來是同胞兄弟,爲什麼你那麼急迫地加害於我呢?

2、鳥鳴澗

(唐)王維

人閒桂花落,

夜靜春山空。

月出驚山鳥,

時鳴春澗中。

譯文:

春天的晚上寂靜無聲,桂花不知不覺地凋落。寂靜使春夜裏的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了,小鳥被月光驚動。時不時在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。

3、芙蓉樓送辛漸

(唐)王昌齡

寒雨連江夜入吳,

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。

譯文:

迷濛的煙雨在夜幕中籠罩着吳地,與浩渺的江水連成一片,天亮時我將送你啓程,而我卻要獨自留下,如同這形單影隻的楚山。如果洛陽的親友詢問我的情況,請你一定轉告他們,我的一顆心如晶瑩剔透的冰,清正廉明,貯藏在玉壺中一般。

4、江畔獨步尋花

杜甫

黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

譯文:

黃四孃家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,

千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。

嬉鬧的彩蝶戀戀不捨地盤旋飛舞,

自由自在的小黃鶯叫聲和諧動人。

5、石灰吟

(明)于謙

千錘萬鑿出深山,

烈火焚燒若等閒。

粉骨碎身全不怕,

要留清白在人間。

譯文

經過千錘萬鑿從深山裏開採出來的石頭,對烈火的焚燒看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕。全詩表現了詩人不畏艱險、不怕犧牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

6、竹石

(清)鄭燮

咬定青山不放鬆,

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,

任爾東西南北風。

譯文

竹子牢牢地咬定青山,把根深深地紮在破裂的岩石中。經受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅韌挺拔。不管是東風西風,還是南風北風,都不能把它吹倒,不能讓它屈服。

7、聞官軍收河南河北

(唐)杜甫

劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

譯文

在劍外忽然聽說,收復薊北的消息,

初聽到時悲喜交集,眼淚沾滿了衣裳。

回頭再看看妻子兒女,憂愁哪裏還在。

胡亂收卷詩書,我高興得快要發狂!

白天我要開懷痛飲,放聲縱情歌唱;

明媚春光和我作伴,我好啓程還鄉。

我立即從巴峽穿過了巫峽;

很快便到了襄陽,隨即又奔向洛陽。

8、己亥雜詩

(清)龔自珍

九州生氣恃風雷,

萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,

不拘一格降人才。

譯文

只有風雪激盪般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣,然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀。我奉勸天帝能重新振作精神,不要拘守一定規格降下更多的人才。

9、浣溪沙

(宋)蘇軾

遊蘄水①清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥②。瀟瀟暮雨子規啼③。誰道人生無再少?門前流水尚能西④!休將白髮唱黃雞⑤。

譯文

去蘄水縣的清泉寺,寺在蘭溪旁邊,溪水向西流。

山腳下蘭草嫩芽浸入小溪,松林間小路清沙淨無泥.傍晚細雨中陣陣啼叫。誰說人老不可再年少?門前流水還能執著奔向西!不必煩惱嘆白髮,多愁感慨時光流逝。

10、卜算子·送鮑浩然之浙東

(宋)王觀

水是眼波橫,山是眉峯聚。

欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

纔始送春歸,又送君歸去。

若到江南趕上春,千萬和春住。

譯文

碧綠的江水,像美人橫轉的眼波;重疊的青山,像美人聚攏的眉峯。

真想問問那些在路上行走的人兒要到那個方向?

應該是像你一樣,急着要去好山好水的地方吧!

唉!才送走了春,如今又要送你回家鄉。

朋友,回鄉時,若還趕得上江南迷人的春色,

千萬住下來過過美好的日子,可別急着走呵!