【精華】貼春聯作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的貼春聯作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼春聯作文 篇1

“勞動是快樂的發源地，是幸福的源泉，是辛苦汗水和苦澀淚水的結晶”。這句話說的太精闢了，因爲從第一次勞動後我深有感觸。

那是在大年三十，媽媽正準備將春聯貼在門外時，突然，我心中一想：“以前我都是飯來張口，衣來伸手的小公主，哪裏做過什麼家務呀！何不趁着這個機會，好好的露上一手。”說幹就幹，便請求媽媽答應，媽媽一聽我要勞動，便興致勃勃地應了我。

首先，我拿來貼春聯的雙面膠，和小凳子，準備工作做好，我便迫不及待地站在凳子上，小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面，正當我找好位置時，忽然，一陣風吹來，令我猝手不及，一不小心“啪”的一聲，將春聯翻了個“底朝天”，活似一位正在倒立着的小丑，我趕緊歸正，生怕媽媽小瞧我。可當我認真地貼好後，媽媽一看我的大作，便樂呵呵地說：“不錯呢！但是就是貼的順序反了，可我還真不知，還有將兩邊的春聯倒貼過來的說法”。媽媽把貼錯的春聯小心翼翼地撕了下來，開心地說：“別再貼錯了，自古以來，對聯都是從右到左念得哦！”羞的我面紅耳赤，經過上次的教訓，這次，我便吸了口涼氣幹起來了，貼完後，我便跳下小凳子，仔細端祥起來，雖然比上次貼的好點，但仍有些美中不足，媽媽突然一樂“哈，貼歪了”。唉！別說，還真有點歪。這時，媽媽便走到我跟前，對我說：“貼春聯可是有講究的，”看，媽媽一邊說，一邊比畫起來，“首先整齊的先用雙面膠把春聯背面貼上一圈，然後，將春聯先將一邊貼在牆上，隨後，再將春聯貼平。”我聽完，暗暗地把小竅門記在心中。

媽媽又遞給我一張春聯，我按照媽媽貼春聯的方法，將雙面膠將整齊的貼上一圈隨後，便找對位置先將一邊貼住，再將另一邊按壓，果真，貼的對聯比第二次還好，我心裏樂滋滋的，跟媽媽說道：“看，我貼的也不比你差呀！”媽媽苦笑到說：“你還真是王婆賣瓜自賣自誇呀！”“哈哈哈”一陣陣歡笑聲傳過了樓道……。

透過這次貼春聯讓我知道了：“做什麼事都要堅持不懈，找對方法，用心去做，纔可以成功”的道理。

貼春聯作文 篇2

今年我們家的春聯我來貼，這可是我的第一次哦。

大年三十下午，把春聯塗上糨糊以後，搬出人字梯——開始貼春聯吧。我登上人字梯，先清除舊春聯。正當我要把腳往上邁時，一陣冷風向我襲來，不堪一“吹”的人字梯晃動了一下，我被嚇了一跳，急忙大叫，直到爸爸扶住人字梯，我才鬆了一口氣。可我再想踏出腳時，我的`腳卻怎麼樣也不聽使喚，就是不敢邁出一步。爸爸鼓勵我，說不用怕的，可我還是忐忑不安，生怕這梯子不穩，我會掉下去。爸爸便要我下來，然後他輕而易舉，淡定地爬上了第四層、第五層，最後竟能從梯子的另一邊下來，說：“看，沒事的吧！”哦，原來是自己嚇自己嘛！我便輕鬆地上梯，攀上了第五層，我成功了。

貼春聯作文 篇3

紅彤彤的春聯，分掛門兩旁，門正中一個倒過來的“福”字，這就是春聯。想必您一定親手貼過吧！下面就讓我來告訴你春聯的來歷。

春聯始於唐宋之間的五代十國，約公元964年。那時的春聯還不叫春聯，叫做“桃符”。桃符是桃木做的長方形木板，上門刻着“神荼（tú）”、“鬱壘”二位神人的名字。後蜀主孟昶（chǎng）認爲一個人的字不夠端正，便親自題春聯“新年納餘慶，佳節號長春”。後來因爲紙張大量生產，掛桃符就變成了貼春聯。貼春聯在明朝時已極爲盛行。

當然，和其他民俗一樣，春聯也有關於它的傳說。相傳有一個鬼域，鬼域中有一株大桃樹，書上住着一隻金雞，每當金雞鳴叫，夜裏出去遊蕩的鬼魂就必須回到鬼域。鬼域的門前站着“神荼”和“鬱壘”，如果有鬼在夜間幹出傷天害理的事，他倆就會認出，並用芒葦做的繩子將他們捉住，送去喂虎，所以，所有的鬼都懼怕他倆。民間爲了辟邪，就將他倆的名字掛在門口，於年三十的年 夜 飯前掛出，希望下一年平平安安。

今年的貼春聯，別有一番風趣——家裏多了個小的。當“鬍子”抱着春聯走過來時，我身邊的小表妹特別興奮，蹦上蹦下。“鬍子”剛剛把雙面膠貼在春聯上，表妹就迫不及待地搶過雙面膠，撕下一段，極認真地粘到了春聯上。呵呵，小傢伙，你太有意思了。當“鬍子”搬來椅子，讓我去貼時，小表妹拉住她爸爸的褲子，叫“鬍子”別讓我去，讓她去時，“鬍子”堅決不同意。貼完後，表妹跑到門外，乘我還沒下來，看了我一下，就跑了。估計她覺得門太高，夠不着。

快樂貼春聯，貼了次不一樣的知識春聯！

貼春聯作文 篇4

“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起牀吧！”一邊還拍打着我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說着，把頭往下埋了埋。突然聽到了我的爸爸、的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，我的爸爸、也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說着便下了樓。我聽了，打着哈欠很不情願地下去當“小二”去了。

我的爸爸、早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿着膠布，跟屁蟲似的隨着我的爸爸、東跑西顛。可是貼春聯卻又把我的爸爸、這個“老手‘給難住了。說來真巧，我的爸爸、拿的春聯不管哪個先讀都很順口，我的爸爸、急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。我的爸爸、又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫我的爸爸、了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄着，我的爸爸、着急了，着急下來弄了一塊，我也學着我的爸爸、樣子又弄了一塊，遞給我的爸爸、。我的爸爸、往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火

貼春聯作文 篇5

過春節的時候，人們都穿着乾淨整潔的新衣服。你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象徵，着濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因爲我喜歡兩隻手被春聯染得紅紅的。

今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有着深刻含義的春聯，還知道了一些關於春聯的知識。

天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類。我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關於春聯的知識吧！”他接着說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年。到了五代，人們纔開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩中有許多對聯，但對聯成爲一種文學表現形式有這樣一個故事．公元964年春節前夕，後蜀主孟昶突然下了一道命令，要羣臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當羣臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意。於是，他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納餘慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始於明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在竈王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超羣英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。

今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！

貼春聯作文 篇6

除夕那天上午下着小雨，我和爸爸，還有哥哥正在準備貼對聯。

從家裏拿出準備好的對聯，哥哥和爸爸把一個樓梯，從二樓擡了下來，準備工作還剩一樣，那就是擦大門兩側的柱子，擦好後就可以貼對聯了。

於是，我吭哧吭哧地提來裝着半桶水的水桶，拿上幾條毛巾，便開始了擦牆模式，我一手一條毛巾開始往牆上擦，在雨水的助力下，不一會就抄好了一面，兩面，三面，四面過了沒多久，我終於把柱子全都擦了一遍。

接下來就是貼對聯了，樓梯好像在說終於到我大顯身手的時候了。我和哥哥剪透明膠、扶梯子，爸爸貼對聯，爸爸貼一幅對聯上去，總要調一下角度，不時問哥哥正不正？哥哥看後會說行或左一點，右一點，上一些，下一點對好角度後，我和哥哥就開始剪透明膠給爸爸，讓它固定住對聯，我們也十分給力，有時爸爸還沒貼一個，我們就又剪好了，貼好上聯又去貼下聯，貼好圍牆對聯又去貼大門的對聯。

貼了足足一個小時終於大功告成了。

貼春聯作文 篇7

《二十八貼春聯》

二十三，祭竈王；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去灌酒；二十七，去殺雞；二十八，貼春聯；二十九，蒸饃簍；三十晚上熬一宿；初一初二滿街走。

今天是二十六，還不到貼春聯的日子，但爸爸媽媽就忙起來了，你猜，他們在忙什麼？買春聯？NONONO!他們在我們家的儲藏室裏找春聯兒，我們家以前賣過幾年春聯，兩大箱子春聯，還剩下大半箱沒賣完，這麼多春聯，我們自己貼，貼到什麼時候啊！而且有的尺寸也不合適，於是媽媽今年早早的都給親戚朋友打電話，問他們需要不需要春聯，如果需要，就不用花錢買了，讓媽媽給他們準備。媽媽從箱子裏拿出兩副生意聯，說：“這兩副生意聯給你二舅和三舅，並且在三舅那份裏面放上了“福”字與“門神”。轉眼就到了二十八這天，我們要回奶奶家貼春聯，我們準備了一副2.4米長的大春聯，幾副1.2米長的小春聯，還有一些小福字和滿院春光、出門見喜的小條條。

開始貼春聯了，不貼的時候就沒有感覺到，今天的風這麼大！爸爸好不容易摁住了春聯，大叫：“膠帶！”媽媽急忙把膠帶遞上去，爸爸正準備往上粘，我突然叫道：“停停停！春聯有些歪！”爸爸被我冷不丁這麼一聲，嚇的差點從椅子上摔下來。他穩了穩神，把春聯扶正，問我：“可以了嗎？”我點了點頭。

另一邊，媽媽正手忙腳亂地剪着膠帶，剪好的膠帶全被媽媽貼在了我的身上，由我往上遞。可是沒一會兒，膠帶就供不應求了！爸爸從椅子上跳下來，拿過媽媽手中的膠帶和剪刀，一把拉出一長截膠帶，然後剪成一小段一小段的，但沒有徹底剪斷，最後他把那一大截膠帶剪下來粘在椅子上，用的時候揪下來一小段就好了，媽媽用爸爸的辦法剪膠帶，於是膠帶終於供得上了。

又過了一會兒，爸爸高聲宣佈：“左邊的春聯貼好了。”媽媽擡頭看了一眼：“把春聯貼緊一點吧！這樣就不容易被風吹爛了！”爸爸接受了媽媽的建議，把春聯貼的牢牢的。

經過一上午的奮戰，我們終於貼完了所有的春聯，門神、福字和印有滿院春光、出門見喜的小條條，望着貼得整整齊齊的春聯，我們都很開心地笑了，對了，忘了告訴你，福字和小條條都是我貼的呢！

貼春聯作文 篇8

春節，預示着新的一年的開始，所以人們都很重視。

明天，就是大年初一了，今天家家戶戶都在貼春聯，我們家也不例外，也跟着忙了起來。一大清早，爸爸像往常一樣，先弄糊鍋裏剩下的米飯，再放了點開水，把筷子放在鍋裏攪一攪，攪成粘米糊狀，爸爸把它放到了一邊備用。我也來湊熱鬧，幫爸爸拿來準備好的墨汁，倒進硯臺裏，把新買的紅紙在桌子上鋪平。我接過弟弟手上的毛筆，輕輕地把馬良的“神筆”放在墨汁中沾了沾。媽媽說這個沾墨汁不是那麼容易的，講究也是很多的，爸爸對墨水的濃密度和毛筆的潤溼度要求可不是一點點，我都按要求做好。開始寫春聯了，爸爸提起筆就像大書法家開始揮毫。隨着毛筆的走動，一個字“金”出現在我們眼前，十分灑脫，似乎在告訴我們爸爸在軟筆書法上的造詣不凡。不一會兒，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年。”這副春聯展現在我們眼前。我和弟弟讚不絕口，對爸爸伸出了大拇指。

媽媽抹了一點米糊在春聯反面，在門上定好位置貼了上去。我學着古人的樣子：雙手放在背後，雙腿叉開，搖頭晃腦地讀了起來：“金鳳含珠賀新年，玉龍年吐寶慶新。”媽媽聽見了，走了過來，拍了拍我的頭，笑眯眯地說：“你個小笨蛋，這個讀春聯也是有講究的，右邊的是上聯，左邊的是下聯，請你從右從左讀。”“爲什麼呢？”我疑惑地問。“古時候的文字是豎排的，人們都是從右往左豎着讀的，春聯也正是如此，先讀右邊再讀左邊。”媽媽說，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年。這纔是正確的讀法。”“哦，原來是這樣。”我若有所悟。

春聯是過春節的“必須品”之一，春聯美好的寓意象徵在新的一年裏日子紅紅火火。而我們老家的習俗更是要求所貼春聯必須是自己家人寫的，所以爸爸才能練就這一手出色的毛筆字。我也要像爸爸那樣好好練字，希望明年的春聯由我來寫。