春節的春聯作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的春節的春聯作文4篇，希望能夠幫助到大家。

春節的春聯作文 篇1

過年的時候，我、奶奶和爸爸一起貼春聯。我來給春聯倒膠水，奶奶用一個塑料袋子把膠水擦均勻，爸爸爬上梯子貼春聯。因爲春聯要牆上，要是把膠水倒少了就貼不住了，所以我往春聯上倒了好多的膠水，我一邊倒奶奶一邊擦，擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯貼歪了，每次都小心翼翼比劃好了再貼在牆上，貼完春聯我們就興高采烈地進屋了。

貼春聯真好玩。

春節的春聯作文 篇2

今天是除夕，到處一片忙碌的景象。吃過早飯，我們跟外公去趕集，買了許多煙花爆竹。回到家就聽見一陣“噼裏啪啦”的聲響，我站在門口，看見幾個淘氣的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”……聽，鄰居家的小妹妹正在唱歌呢！聽着聽着，我也情不自禁的跟着唱了起來。就在這時，突然飄來一陣香氣，我尋着香氣來到廚房。噢，原來是舅媽正在包餃子呢！再一回頭，就看見舅舅拿着春聯一邊走進來，一邊喊道“貼春聯啦！貼春聯啦！”。我聽了很興奮，趕緊帶着剪刀、膠帶走到門口等候。

姥爺家住的是北方地道的四合院，我和爸爸負責貼大門，舅舅和表哥負責貼堂屋、廚房的門窗。我小心翼翼的開啟春聯，挑選出上聯遞給爸爸，忽然發現門框太高了，根本夠不到上面。怎麼辦呢？我想了想，只好搬來一張椅子，讓爸爸踩着椅子，不一會兒功夫，上聯、下聯、橫批全貼上了。這時，媽媽走過來，我趕緊上前問道：“我們貼的怎麼樣啊？”。“左邊不錯，右邊有些低了”媽媽笑呵呵的回道。我和爸爸立刻將右邊調整了一下，再請媽媽幫忙審視一遍。媽媽認真的看了看然後說：“這回兩邊一樣，很對稱，幹得不錯！”哇，太棒啦，我們任務圓滿完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，見他們還在手忙腳亂的貼着，我淘氣的向表哥吐了吐舌頭，以此炫耀一下！

姥爺看着貼好的對聯，也連聲稱讚，還興致勃勃的跟我講了許多關於對聯的知識。當然我也毫不示弱，當即背起了偉大詩人王安石寫的詩。

春節的春聯作文 篇3

快過年了，我張羅着要貼春聯，今年我特別想貼春聯，那是因爲春聯是我得的，所以我想親自動手貼上它。

我們先把去年的春聯撕掉，然後認真地把門擦一遍，再把”福“字的背後放上雙面膠，扒子倒着貼到門上。該貼春聯了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯，我們把上聯貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯是：福多財多喜慶多，下聯是：人順家順前程順，橫批：一帆風順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯，感覺就是不一樣，好舒服呀。

春節的春聯作文 篇4

新年的腳步聲漸漸走近，大街小巷都洋溢着節日的氣氛，除夕這天，大街小巷都充滿歡聲笑語，無論是老人還是孩子臉上都洋溢着快樂的笑容。除夕這天，是人們最忙但也是快樂的一天，下午，我跟媽媽從集市買來了春聯，很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯啦。

大家知道春聯是什麼嗎？春聯最初是叫做“桃符”，在周代時出現，桃符是指懸掛在大門兩旁的`長方形桃木板。《後漢書·禮儀志》有記載：“桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書‘神荼’、‘鬱壘’二神。正月一日，造桃符着戶，名仙木，百鬼所畏。”到了五代時，西蜀的宮廷裏出現了人在桃符上提寫聯語的事。《宋史·蜀世家》有記載：“後蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，‘以其非工，自筆題雲：‘新年納餘慶，嘉節號長春’”，這就是我們國家的第一副春聯。到了宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代，桃符才改稱“春聯”，此後春聯沿習成爲了習俗，源遠流長。

新年嘛，當然要除舊迎新啦，所以要把舊的春聯先用手撕下來，舊的春聯好難撕啊，我用小刀、水、抹布等對付它，終於在我的不懈努力下把它給除得乾乾淨淨的。我把膠帶撕開，撕成一小段一小段，然後想貼在春聯上，但問題來了，“綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。”哪個是上聯，哪個是下聯？我丈二摸不着頭腦，爸爸好像看穿了我的心思，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲。一般上聯的最後一個字是仄聲，下聯的最後一個字是平聲哦。”“哦”我似懂非懂的點了點頭，最後幫助爸爸把春聯給貼好啦，紅彤彤的對聯充滿喜慶，它寄託了我們對新一年美好的願望。