有關安全知識作文彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的安全知識作文9篇，希望能夠幫助到大家。

安全知識作文 篇1

我學了這本書，讓我提高了保護自己和遇到危險怎麼辦的知識。現在，讓我介紹一下吧！

在通常情況下，單獨在家應關好門窗。如有陌生人來敲門，可以把電視音量調高，可以大聲喊，嚇跑陌生人等辦法，但千萬不要開門。如果電梯下墜，應該趕緊按下所有層樓的按鍵，或許可以停止下墜。如果中暑了，要喝涼鹽開水或其他的清涼鹽水，也可以移至通風好的陰涼地方，解開衣釦，讓病人平臥，用冷水毛巾敷其頭部，扇扇，並給清涼飲料。游泳要到正規游泳場所，游泳前應該準備好泳具，在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當的距離，時刻提高警戒。少年兒童不進入遊戲機房，舞廳，網吧，酒吧等場所。自己身體不能讓人隨便摸，除了醫生和父母所必須的檢查之外，也不能隨便摸人家。女孩穿着不能太暴露，不宜佩戴昂貴的金銀首飾。

沒想到生活中還有這麼多的學問呢！你也來看看這本書吧，相信你的收穫會比我更多！

安全知識作文 篇2

5月31日下午，一位穿着藍色制服、英姿颯爽的姐姐來到我們蒲州育英小學三（4）班，給我們帶來一堂青少年安全知識小課堂。你們知道她是誰嗎？她就是鹿城區人民檢察院的曾琰姐姐。

親切的曾琰姐姐向我們作了自我介紹後，就問了我們大家一個問題：“什麼是幸福？”同學們紛紛舉起自己的小手，爭先恐後地回答，有的回答是一家人在一起，有的人說是不愁吃不愁喝，有的人覺得是能實現自己的願望。可是曾琰姐姐卻說這些都不是我們今天的重點，那是什麼呢？大家面面相覷，都答不出來了，這時我們班的答題小能手葉周添同學勇敢地站了起來：“我認爲的幸福是世界上沒有壞人，大家都很安全。”“沒錯。”曾琰姐姐說：“這就是我們今天要說的重點——安全。”

接着曾琰姐姐又問我們大家：“大家有沒有聽過小紅帽的故事？”同學們齊聲問答：“聽過！”“那大家覺得小紅帽在故事中有沒有做錯事情呢？”“刷”的一下，教室裏的手齊刷刷地舉了起來，這次大家的答案不約而同的一致，就是小紅帽做錯了。第一小紅帽沒聽媽媽的話，獨自去採花，第二小紅帽跟大灰狼（陌生人）講話了，第三她把外婆家的地址告訴了大灰狼。曾琰姐姐對大家的回答很滿意，然後語重心長地對大家說：“同學們，如果我們生活中碰到這種情況，千萬不要像小紅帽那樣，知道了嗎？”“知道了！”同字們異口同聲地回答。

然後，曾琰姐姐還給我們大家講了她工作中碰到的一些真實案例，透過這些案例告訴我們道理和正確處理事情的方法，如當我們一個在家時，不能擅自給陌生人開門。當陌生人打你時，不要作無謂的反抗，而是要找警察保護。當你被陌生人綁架時，一定要冷靜，不能激怒綁匪。還有不要把家裏的祕密告訴陌生人，像家庭地址、父母姓名、父母電話等等。當然，我們在學校也會碰到學校裏的“小霸王”，當他無緣無故打你時，不要與他發生衝突，更不能硬碰硬，雖然我們打不過他們，但我們可以躲得過呀！躲過後，我們要立刻告訴老師，並記住他的特徵，這樣老師就可以幫你解決了！

在最後，曾琰姐姐把最重要的安全預防方法跟我們複習了一遍。透過這堂課，同學們的安全知識又上了一層樓！

安全知識作文 篇3

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，火是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作爲一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。

火警電話打通後，應講清楚着火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什麼東西着火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警後要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、溫度低，是便於撲救的最有利時機。人身上着火後千萬不能跑，因爲越跑火就越旺。這是因爲人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：儘量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用溼毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒，電源插座關沒。

大家只要不亂玩火，要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災，就能多一片綠色。

安全知識作文 篇4

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

經調查，文化水平越低，犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識，不知道什麼叫犯罪，只是爲了心中那所有人都有的慾望和對別人的一種報復，就是因爲這些慾望矇住了人們那辨識方向的“眼睛”，而導致人走向了犯罪的黑暗大道上。

所以我們應多學一些法律知識，它會像太陽光一樣，指引你走向光明大道，讓你從黑暗中脫出身來。

安全知識作文 篇5

我們從家鄉來到了這美麗的西子湖畔，心裏是那麼的開心。

讀了這本書，我深深的體會到了安全及家庭和諧是多麼的重要。

在社區，在家裏，在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路，要紅燈停，綠燈行，否則就有可能會危及性命。同時，我們也學了許多關於安全的知識。遇到雷電暴風雨，不要在樹下躲雨；勤洗手，勤通風，注意個人衛生；單獨在家應該關好門窗，不要隨便給陌生人開門。

如果我們不注意安全就會被壞人騙走，將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去，或者永遠殘廢了；還會因飯前便後不洗手，把髒東西帶進肚子裏而生病等等。

使我感觸最深的是，考試考砸了，怎麼辦？應該及時的告訴父母，講真話，不說謊，積極與父母溝通。快要期末考試了，老師肯定會讓我們做測試題，有些人考的不好，卻不敢告訴爸爸媽媽，怕父母罵，我要提醒你們，錯的地方你們可以跟父母一起探討，這樣，期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

《兒童生活技能指南》給我帶來了無窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

安全知識作文 篇6

今天，我參加了一個比賽——小學生安全知識競賽，它在11：50分開始。

我一大早就開始緊張起來，希望時間慢點走，好讓我多點時間做準備，可這時間卻如飛馬一樣快，轉眼間已經11：30了，我的心似乎要跳出來了。

眼看就要11：35了，我和黃欣婷飛奔向階梯教室。我們複習了一會兒，周樂軒來了。我們三成爲一組，但我依然很緊張。幾分鐘後，開始了比賽。

比賽規則是：一共30道必答題，12道搶答題，必答題是每個班輪流的。搶答題是個人搶答的。

然後，比賽開始。

先是必答題，第1題大雷雨天，不要走近高壓電杆鐵塔避雷針遠離至少以外。(C)

A10米B15米C20米……

這道題直接輪到了我們四（4）班，天哪！這道題我不會啊，怎麼辦！正在我焦頭爛額之際黃欣婷站起來回答了。還好還好，虛驚一場。哈哈，我好幸運啊。

時間過得飛快，轉眼間又轉了一圈，其中我發現四(3)班的題目最難，而且他們還沒答對，我內心一陣竊喜。不過馬上就是我們組來答題了，希望老天保佑我成功。果真，輪到我的時候我答對了這道題，不一會兒30道題全被我們答完了。

我們開始了搶答題，我的心跳得更快了，好像只差一釐米，就要從我的口中跳出來。

其他的人看起來很堅強，其實心裏正和我一樣呢！

這時主持人放了一道題，只聽見“三，二，一，開始搶答！”“刷……”的一聲，搶答器都被按了下去，因爲我在第一時間按下了搶答器，該我回答，我居然回答正確了。

最後，我們組得到了第三名，老師還給我們頒發了獎狀。

這次比賽不僅給我快樂，還讓我瞭解了許多知識！

安全知識作文 篇7

今天，我們小組活動的主題是：“瞭解水上安全知識”。活動地點是：“小幹碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小幹渡輪上，那裏的工作人員和領導給我們講解了三大內容：

一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向後交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環紮緊，並紮緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池燈線，左肩部有呼救哨一隻。

二：電池燈線和呼救哨怎樣使用。電池燈線，如晚上有人弱水，看不清楚的時候，弱水者就可以開啟救生衣上的電池燈，它可以爲你照亮方向。岸上的人就會發現燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的人員就會聽到有人呼叫，弱水者很快得救。

三：救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時，你就把救生圈旁邊的繩子解開，向海裏弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉着救生圈上的.一個環，拉弱水者上船。

那裏的領導給我們講解結束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個人都穿了一下救生衣，仔仔細細讓我們示範一下。今天的活動，讓我們海洋支行的成員，學到了不少水上安全知識。

安全知識作文 篇8

在我的腦海中，有許許多多記憶的貝殼，我把我最好的一枚拿出來，那就是我學會了炒青菜的經歷。

星期六的早上，我在家裏寫作業，忽然聞到了一陣陣香味，於是我到廚房探了探頭，問媽媽：“你在煮什麼好吃的？”媽媽笑着回答：“我在準備午飯呢。”我走上前去跟媽媽說：“媽媽，我也想學炒菜。”“好啊！”媽媽讓我從最簡單的炒青菜學起。

我從洗青菜學起。拿起青菜，放進菜盆子裏，洗着洗着，我發現了一隻胖乎乎的趴在綠葉上的大蟲子，讓我感到一陣發暈，嚇得大聲尖叫：“啊——”把菜葉猛猛地甩了出去。那大青蟲真把我給嚇了一跳，我心裏不由得想放棄，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我還是不學了吧。”媽媽笑着說：“用清水沖洗掉就可以了，這點小事怎麼能讓我們止步不前呢，沒事，一隻小小的蟲子有什麼可怕的。”聽了這番話，我又鼓起勇氣繼續洗菜了，媽媽教我在水裏灑上幾勺鹽巴，這樣不僅能除掉小青蟲，還能去掉農藥，多衝洗幾遍青菜才能乾淨。

接下來，我就學炒青菜了。我先在鍋裏倒點油，然後放點大蒜兒，火很旺，鍋裏的油很快就熱了起來，我站在鍋邊也感到一陣灼熱，心裏既緊張又害怕。接着我小心翼翼地把青菜倒進鍋裏炒，“嗞——嗞”鍋裏發出了一陣陣嗞嗞聲，似乎油就要燃燒起來，我嚇得趕緊把手縮回來，生怕被油濺到。我拿着鍋鏟在鍋裏把青菜翻來翻去，青菜的顏色變得更加翠綠了，最後我把菜炒熟了，之後媽媽讓我嚐了一口看味道對不對，我信心十足，以爲一定會美味無比，不料，吃了一口不但沒味道，而且爛過頭，“啊，我太緊張了，忘了給加鹽巴。”可讓我心急了，如何是好啊，媽媽安慰我說：“沒事，可以煮醬油水的菜啊。”我想也沒有更好的辦法了。“這個辦法適合煮爛過頭的菜。”媽媽一邊說，一邊幫我遞過醬油。“真的呀。”我試了一口，還真不賴。苦盡甘來，我終於學會了炒青菜。

學了炒青菜，我知道做任何事，都不能半途而廢，不然就會一事無成！

安全知識作文 篇9

今天，我們幾個同學相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。

首先，有志願者老師給我們講解了發生火災怎麼樣逃生。學習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很燻人，差點連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學失散了，我當時很想往回走，但想想可能已經接近出口了，所以我又摸索着匍匐前進，忽然我看到了一個白色的東西，我想應該是同學的衣服，然後白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因爲我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動身體拐彎後就有了亮光，我拼命向前挪動，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！

然後我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想衝上去第一個體驗。結果已經有很多人排在我前面了，然後我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細觀察前面的同學是怎樣做的。終於輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩着下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。

後來我還跟志願者老師學習瞭如何打繩結，例如有稱人結，八字結等可以在逃生的時候用的技能。

透過參與這次安全教育學習，我學習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以後我們要注意防火，不能玩火，安全第一。