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【精品】收穫了知識作文4篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的收穫了知識作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】收穫了知識作文4篇

收穫了知識作文 篇1

10月9日康外實中六年級全體同學在階梯教室舉行了學生活動日。在這天,學校分別舉辦了“規範漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。

這些有趣的活動,同學們在比賽時個個神采奕奕 氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過於“規範漢字書寫大賽了。

當政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動的裁判和家委會代表後開始了本次活動的第一個內容“漢字規範書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學參賽,而坐在座位上的同學則默默的爲參賽選手加油。同學們個個自信滿滿的走到黑板前,等待老師的題目。有的同學因爲不小心寫了錯別字錯失了一分,慘遭淘汰,只能遺憾的坐到淘汰席。班裏的同學也毫不氣餒,更加小心規範的寫出答案。有的同學答對了題目,輕鬆的笑笑,坐到了班級的後面。班上的同學都開心極,臉上洋溢着自豪的表情,坐的更加筆挺。有的同學遇到不懂的字並沒有輕易放棄,而是根據旁邊老師的提示寫出答案。雖然有時答錯了,但他們也進行了嘗試,收穫了不輕易放棄的精神,可謂雖敗猶榮。

在比賽時,遇到一些同學們平時容易錯的字,老師還會在一旁細心的教給同學們一些記住它們的好方法和口訣,使同學們印象更深刻。在老師教授方法時,同學們一個個認真極了,絲毫不放過記住這些字的“祕訣”都豎起了耳朵,在教授後會意的點點頭。

隨着時間的流逝,不知不覺比賽結束就了。同學們個個洋溢着自豪的笑容,輕輕地離開會場。在本次活動中,每一位同學都做到了認真、守則、文明。收穫到的不僅是有關易錯字的方法和口訣,更是一種勇於嘗試、團結一心的精神。

收穫了知識作文 篇2

培訓的這3天裏,我實在有很多話要說,那麼我就把我印象最深的幾節課說一說吧:第一天我們見到了製作報紙,發行報紙的整個過程以及學習了寫作的知識。第二天我們學習了攝影的知識,還有以前的優秀小記者路一鳴,張姬一哲姐姐爲我們講述了她們的小記者經歷。第三天我們去君樂寶參觀......

但是我還是對第三天的參觀回味無窮,當天,我們大家都準時到了“集合點”。我們大家都很激動,上了大巴,我們也很開心,宋老師爲我們模仿了孫悟空,導遊姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。

終於,我們到達了目的地——石家莊君樂寶的制奶廠。

進入大廳,我們看到了一幅壁畫,畫上畫着一頭奶牛在吃草,旁邊有一個女人,導遊姐姐說,她被稱爲女神,她肯定也很喜歡喝奶,在奶牛的右下方有一羣人,他們都在品嚐着甘甜的牛奶。接下來我們又去了一個房子裏,導遊姐姐給我們展示了沙畫;畫的都是大廳裏壁畫的含義。

接下來,我們又去了二樓的實驗室,那裏有研究包裝的實驗室,專門兒提取牛奶裏的雜質的實驗室···我們隨後又參觀了製作酸奶的生產流程,那裏真的很複雜,不過看了整個生產流程,我更加信任君樂寶的產品了。

參觀完畢後,我們做了遊戲,用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿,但每次我一歡呼,我們的“寶塔”就會嘩的一下散了。這個遊戲真是太能鍛鍊我們的耐心了。

中午,我們吃了飯,休息了一會兒,我們就進行了這一天最後的課程——括展訓練

我們進行了遊戲,每個遊戲都包含了一個道理,如:拿A4紙剪一個圓,讓每個人都能鑽過去,我們組都不只到怎麼剪,最後還是老師幫了我們。這個遊戲告訴我們,什麼事都要動腦筋,沒有辦不到的。這一天,就這樣過去了,我們乘坐大巴會到了報社,各自回家了,這幾天,我們都很快樂,也學到了很多課外知識,交到了很多好朋友,我很高興。

收穫了知識作文 篇3

今天,是四年級同學外出綜合實踐的日子。學校早就爲我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。

一路上,同學們有說有笑。有的說:“周口店裏還有沒有猿人?”,有的說:“猿人長得什麼樣子?”,還有的'說:“猿人到底有多少種?”看的出來,雖然我們人還沒到那裏,但我們的心早就飛到那裏去了!

到了周口店,我們參觀了猿人博物館、山頂洞人的住所,和一個“北京人”曾經生活過的山洞,那裏可是孕育我們現代北京人祖先的地方。給我印象最深的,還是最後一項活動:模擬考古。導遊把我們帶到一個專門模擬考古的地方。地上用線編成了十一個方格,象徵十一塊考古現場。老師把我們每五人分成一組,各小組自選一塊“考古現場”後,大家就動手挖了起來。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組,我們選了一塊沒有被人挖過的地塊,心想:這裏的化石應該不會被人挖走吧!於是,我們挖了起來。一開始,我們都以爲化石被深深地埋在了土裏,都用手和老師發的工具上翻下鑿。但土翻得很深了,一塊化石也沒發現。後來,老師告訴我們,化石埋得不是很深,我們就又把土填了回去。一邊填土,我們一邊仔細檢查土裏的小石頭。忽然,一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾,這塊石頭上有好幾十個小孔,表面是橘黃色。我覺得這塊石頭很有可能是化石,我就讓許京彤看了看。許京彤說:“很有可能是化石,咱倆一塊去問問專家吧。”她一邊說,一邊拉着我的手,跑到專家那裏。專家仔細辨認一番後,說:“對,這是化石。”然後衝我們笑了笑。

我和許京彤非常地激動,連跑帶跳地回到我們小組,就在我回到組裏的最後一刻,由於過分激動,沒留神被地上的線拌了一下。幸好,許京彤扶住了我,纔沒讓我來一回“四腳朝天”!

今天,我不僅在我們的祖先“北京人”那裏收穫了考古的知識,還收穫了值得回憶的快樂。

收穫了知識作文 篇4

離開學還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。

坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終於到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點去看看,好像是她倆回來了。”我和表姐差點撞頭,她出門迎接我們,而我是慌着回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。

到了下午涼快的時候,媽媽領着我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走着走,妹妹突然說:“媽媽,咱們去那邊的草坪上玩吧!”妹妹的話音剛落,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什麼?”妹妹說:“草坪啊!”“你是真傻還是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城裏的草坪。”妹妹覺得十分尷尬,還有點害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因爲她們沒有見過農田裏的東西。”也是啊,我們從小生活在城市裏生活,對農田的植物基本上一概不知。

我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然後就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環”第一次下鄉一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環是誰呀?”媽媽說:“銀環是豫劇《朝陽溝》裏的人物啊!”媽媽又對我說:“你走近點仔細觀察一下,看看荊芥和芝麻有什麼不一樣。”哦!我又仔細看了看,果然有點不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細膩發亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領着我們一起認了很多的農作物:花生、玉米、大豆、高粱、穀子……

就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收穫了很多的下午啊!