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【熱門】藝術作文600字9篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的藝術作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】藝術作文600字9篇

藝術作文600字 篇1

認識小貓是在一個寒冷的冬天早晨。 教室裏開始有人議論了。忽然有人要我關窗戶。我沒有回答,仍舊開着,有些麻木。那個女生好象生氣了,也許從來沒有人會這樣對她,她有足夠的資本和外貌來維持她的高貴。 好的,只要還有一個人說比冷,就不關。

這時做在我旁邊的小貓說,我不冷。 我第一次注意自己的同桌,他有很好看的樣子,至少我這麼認爲,倒不是他幫了我。 作爲一個孩子你不應該這樣。 聽到這句話我心裏特慌,我害怕別人用這種口氣跟我說話,而且,他也只是個孩子。 何必跟自己過不去呢?其實我真的很冷。 我關了窗,說,我害怕。 面對突如其來的回答他好象有點驚訝,但他還是揚起嘴角笑了。而我也跟着他笑了。至今我也不知道他爲什麼笑,也不知道我自己爲什麼要跟着他笑。 於是小貓成了我第一個真正意義上的朋友。他耐着性子跟我講話,哪怕常常我只是聽他一個人說。有時我驚訝他的耐性,有時也驚訝自己的固執。我覺得自己象個容器,在不停地接受一點一點的佔據,毫不張揚。

小貓總是微笑着看者我,正於第一次看到他時的那一縷陽光,有溫暖,但更多是耀眼 對我來說跟別人交往是一個繁冗的動作,有點張狂,有點奢靡,彷彿坐在牆角的小女孩,劃燃一根根火柴,然後望着希望在火光中明明滅滅,最後歸零。 我跟小貓說,我害怕有天我會喪失說話的能力。小貓定定地看者我說,不會的,因爲你是我的朋友,永遠都是。我微笑着看着他,點了點頭。

其實我從不相信永遠。 我守着我的承諾,一直一直,哪怕它會潰爛。我想這是一種擁有,一種昇華。

藝術作文600字 篇2

顧名思義,就是欣賞外面一些有特色的建築,然後結合自己的專業對它們進行分析和理解。但我認爲這種做法有時並不好,浪費了大學生的金錢和時間。這是有原因的。我們國家有很多大學生獎學金,比如國家勵志獎學金,還有學校本身。這對許多貧困學生來說非常重要。衆所周知,學習藝術的學費很高,普通人負擔不起。

然而,仍然有少數人用自己的夢想去追求他們的夢想。如此高的學費是負擔不起的,但是許多藝術院校的學生仍然出去寫生。每個學生都要支付幾千美元,但這幾千美元不是一筆小數目,這給一些有困難的學生帶來了問題。如果你不出去寫生,你就不會得到相應的學分。這是一個非常重要的問題。我身邊有幾個學習藝術的朋友,他們剛剛出去寫生。這次我去了廈門,花了大約20xx元。我問他們這次收穫了什麼。他們回答了一個很累的問題。有時今天的大學生也開始效仿,說廈門是一個統一的機場。我在想,父母努力賺錢,你花錢這麼自然。

說素描的一種方式是旅行,三分之一的時間是開車,三分之一的時間是睡覺,三分之一的時間是玩耍和散步。我們看到的地方都是地方特色或景點,實際上是一樣的,但我們爲什麼要花這麼多錢在素描上呢?不清楚專業知識增加了多少,也不清楚我們的大學老師和一些學生是否想出去玩。所以我們需要深入思考,我們出去寫生是否是正確的選擇。這種學習是否有助於我們的專業知識,是否會給一些學生的生活帶來困難,是一個值得我們思考的問題。大部分素描是出去玩的,不知道如何花在家庭作業上。浪費金錢和時間,我們的教育已經打上了一個大問號?

藝術作文600字 篇3

在藝術班的樂最大的就是“專業之樂”,我們的專業充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學班在學習上有壓力,但是專業課的樂爲我除去了煩惱。

在美術課中我們可以專心致志地作畫、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏,彈出動聽的音符,這就是幸福、這就是樂。

專業課的樂趣爲我們除去了我的煩惱,專業課給我們帶來了希望,點燃了我們心中的夢想,讓我們駕馭着夢想在藝術的天空中自由地飛翔。

雖然我的專業課有點吃力,但是我還是很幸福,因爲我有幾位和藹可親的老師在幫助我,在老師的幫助下我的專業課又上了一層樓。以美術老師王老師爲例,他是一個非常嚴厲的老師,在課堂上很難看到他的笑容,我們都懼怕地稱他爲“鐵面人”,作畫時也不容許出現錯誤,但是課後他會笑逐顏開,與我們談心拉話,我們常說他就像戲曲裏面的變臉一樣,這就顯明瞭嚴師出高徒的風格了。

這學期新開的兩門課程我也很喜歡,“平面設計課”讓我們開闊了視野,讓我們瞭解了美術不只在於作畫,也在於人們的日常生活中和未來從事的崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業之路又有了勝籌,因我報此專業的目的就是爲了能作爲一名教師,將來能教書育人培養祖國的下一代。

我們在專業之中感受到了快樂,因爲我們的專業爲我們來了自信,爲我們帶來了陽光,記得我們形體教室中有着引人注目的一條標語:“跳出青春節拍,舞出青春動力。”

我們有一個美麗的年華,我們就應當去拼、去學,在專業之中享受生活的快樂、在專業之中享受學習的快樂。

藝術作文600字 篇4

生活就像一架鋼琴,那些白色的琴鍵代表着和諧與美好,而那些黑色琴鍵則代表着生活中的磨難,只有當黑白鍵交加方可彈奏出一曲美妙的樂章——生活。

從古至今音樂就是人們生活的一部分,伯牙鼓琴猶如高山流水,一瀉千里,子期聞之則成畫於腦海之間,於是便有了一段知音的佳話。

英俊瀟灑的梁山伯與美麗動人的祝英臺曾爲世人留下了藝術的象徵,他們的生活便是藝術,而藝術也不曾離他們遠去。塵世給了他們悽慘與傷痛,他們卻用化蝶雙飛給世人見證了真情,也因此便有了遍佈世界的千古絕唱《梁祝》。

回到過去,我看到了十二月充滿憂傷的克萊得曼,用他音樂的靈魂彈奏出了那悽美的《夢中的婚禮》,用他的心靈爲自己的祖國鳴奏了《c小調練習曲》,用藝術的方式給敵人留下了美麗的背影,這便是生活演繹出的藝術境界。

生活中的技術遍佈生活的每個角落,無論是放羊的牧民,還是田地裏的農民,他們嘴裏哼着的便是生活賦予他們的藝術。藝術,不需要華麗的修飾,因此才體現出了它自身的價值。藝術的價值是自身散發的,無論演奏者身上穿的有多麼樸素,他演奏的藝術纔是代表他是否美麗的憑證,欣賞他的內心世界纔是真正欣賞,纔是欣賞真正的藝術,這才稱得上是知音。

無論是對彼此知心的條件的伯牙和子期,還是相親相愛的梁山伯與祝英臺,他們所創造的藝術不是因人而美,而是因爲它們爲彼此所付出的真心的美麗,這纔是藝術所追求的至高點,纔是藝術的本質。

藝術家的靈感來自於對生活的感知,他們對生活深刻的理解之上才建造出了藝術,給自己尋找一個感情的載體,所以生活離不開藝術,而人永遠在藝術之後,所以演奏也並不是突出演奏者的美,而是藝術的美,藝術是源於生活,但卻比生活高雅。

有時候我們也在爲感情找載體,不管載體的.對與錯,能表達自己的心聲那便是藝術。

藝術源於源於生活而高於生活。

藝術作文600字 篇5

花香襲人,樹影婆娑,火紅的五月已初顯其熱烈的一角。“藝術之花照眼明”,藝術在生機勃勃的五月燦爛燃燒……

五月的藝術最先被歌者們喚醒。

我們齊聚在體育館內,聆聽在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力,豪邁奔放;有的清麗明亮,婉轉哀思;有的成熟低緩,抒情淡雅;有的未脫童稚,悅耳敞亮……紅色的海洋被音樂與歌聲撩動,欲掙脫鏈鎖騰空而去。歌者們投入的演唱震動了心靈,讓所有人沉浸到音樂的魅力中,隨着一個個音符跌宕起伏。歌者們訴着對自由不羈的追求,贊着嘲諷中的無畏,五月忘我地被音樂點燃。

無法忘懷的歌者有三,一是一位盤發女生,二是我班的一白淨男生與其搭檔。盤發女生聲音磁性富有魅力,一直濃厚的搖滾風格的歌點燃全場,使得所有人情不自禁地隨着節奏打拍子,她訴的是對自由不羈的追求。而白淨男生與其搭擋,二人聲音,如牛奶配咖啡,一個童真,一個成熟。一首舒緩的pop-rock曲風的歌曲令聽者爲之動容,他們道出了無數人對卑微的無奈,讚的是嘲諷中的無畏。

在面對自己的世界時,要勇敢,歌者們說。

他們喚醒了五月的藝術。

細思一學年已接近尾聲的衝刺階段,組織者竟安排着紅五月藝術節,實是有些不可思議。而憶及音樂這門藝術給我們帶來的享受,心中有了幾分恍然。學習知識固然重要,但一昧死學,神經緊繃,一心想着成績未必是件好事。紅五月藝術節爲我們放鬆了心絃,用藝術讓彼此的心迴歸澄澈。和學習一樣重要的是藝術,它是精神上的需求,藝術能陶冶人的情操。一個缺乏藝術的人是不能夠產生強烈的審美觀的,它的思想也得不到豐富。藝術的燃燒,讓火紅的五月生意盎然。

花香濃郁,樹影斑駁,火紅的五月藝術激情燃燒着,悄然綻放……

藝術作文600字 篇6

我的牀頭有一尊用錫做成的雕像,我叫她“貴婦人”。

貴婦人不大,大約十二釐米高。她是一個高挑的,身材纖細的女人,看樣子大概三十來歲吧!貴婦人全身上下呈銀色。她擁有一張美麗的臉龐,圓圓的鵝蛋臉,一雙眼窩深陷的大眼睛,那令人難以捉摸的眼神,有時讓人覺得恬靜美麗,有時讓人覺得端莊嚴肅,有時讓人覺得略含哀傷,好像在想什麼心事,有時又讓人覺得輕鬆和落落大方。彎彎的眉毛輕鬆地舒展在額頭。挺拔的鼻樑讓她看起來氣質逼人,更加高貴。微抿的嘴脣,微挑的嘴角,好像想傾吐些什麼,悄然流露出幾分端莊和動人。她的一頭美麗的鬈髮,規規矩矩地盤在腦後,沒有一縷多餘的碎髮,前額散落着幾縷髮絲,讓她看起來大方又不隨便,端莊又不古板,讓人不由地感到親切。讓人眼前一亮的,還是那頂綢帽。帽子向中間凹下,中心鑲嵌着一朵含苞欲放的玫瑰,四周點綴着一顆顆珍珠,錯落有致,一邊再插上幾根輕盈的羽毛,讓貴婦人看起來更加高貴動人。

貴婦人的衣裝樸素中流露出華麗,一身緊緊的外套,領口呈“V”字形,衣領上被用心地點綴上藍色的亮片,在燈光下閃爍着藍色的光芒。衣釦將衣衫別住,再在腰間束上一根腰帶。下裝是一條絲質長裙,輕鬆地垂落在地面上,好像清風吹來,裙襬便會“翩翩起舞”。

貴婦人的身姿和放在胸前的手使她的舉手投足顯得優雅。右手貼在胸前,手中握着幾朵嬌美的玫瑰,但與貴婦人相比,也顯得黯然失色。另一隻手自然地垂下,手中鬆鬆地握着一把精美的陽傘,大概是要去拜訪親朋好友。

貴婦人天天站在我的牀頭櫃上,眺望着遠方,讓我接受美的感染和藝術的薰陶。

藝術作文600字 篇7

“喂,章昊,你別哭了,我又不是故意的。再說了,你剛纔不也同意了嗎?別哭了別哭了,我就只是把你頭髮剪了,又沒毀你容。”

究竟是什麼,讓一個五歲小男孩痛哭不止?這件事的背後到底是誰在操控?而這件事的幕後黑手居然正在一邊哈哈大笑,一邊寫下這個故事

那天我和堂哥倆個人在家,奶奶出去買菜了。我們閒着無聊,在家看電視,看着看着章昊就出了個餿主意。他不知道從哪裏變出來一把兒童剪刀說要給我理髮。我看電視看入了迷,也沒理他。結果等我看到屬於我的那一小撮頭髮時,張嘴閉眼就開始哭,章昊急了,又拿了一把小剪刀給我,於是我就也有模有樣的給他剪起頭髮來。

我一隻手按住他的腦袋,另一隻手握着剪刀。章昊的本來頭髮就很短,一剪刀下去立馬就禿了一塊。我這邊剪一點,那邊剪一點,就彷彿是在完成一件藝術品一樣。當時的我也的確是這麼想的,我把自己想象成一個雕刻大師,而堂哥的腦袋就是死板無趣的一塊圓木頭。需要我這個大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動有趣。我感覺自己已經不是在理髮了,而是在他腦袋上面創作。過了好久,這件“藝術品”總算是完成了,可爲之我也損失了不少頭髮。

可畢竟我的頭髮長,剪了也沒太大影響。堂哥可就慘了,他的腦袋上黑一塊白一塊的,不知道的還以爲他“生病”了。可當時他看不見自己啥樣,不覺得有什麼。我對於這件“藝術品”更是十分滿意。可是大人們看來章昊的腦袋簡直慘絕人寰!這纔有了開頭那一幕。而我那件精妙絕倫的“藝術品”竟然也成爲了他們嘲笑的對象。

現在想起這件事情,我還是忍不住哈哈大笑。(雖然這有點不厚道)但這個祕密也就留在了我們的腦海裏,不過現在應該也不算祕密了。

藝術作文600字 篇8

它一直放在我的作業桌上,每天回來時它好像對我表示歡迎——歡迎我又進入了學習狀態!它是媽媽的好朋友送給媽媽的,媽媽又送給了我,我一直珍藏着它——它是我的幸運瓶!

說它是花瓶吧,我並不同意!因爲它根本插不了多少花,最多插一朵很細的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克,所以我才把它放到了我的桌子上當了一個小擺設!

它的上面是一層堅硬的貝殼,裏面是一層又扁又薄的貝殼。堅硬的貝殼好像保護着裏面那些軟弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些軟弱小貝殼製成。這些小貝殼有五十多個,它們形態不一,忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊,來保護自己的兄弟姐妹,讓它們不受傷害!肩膀上的兩個大的貝殼,應該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧着自己的兒女,死也要保護自己的兒女!這兩個貝殼是有白色條紋的,剩下的塗滿了咖啡色,這兩個貝殼是整個花瓶中最顯眼的地方!

中間則是一些金枝玉葉相夾着貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個紅色的圓珠。這圓珠,好像是貝殼瓶的小鎮瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!

它的最下面是一顆很小的貝殼,也是一個非常完整的貝殼,很漂亮的。好像是貝殼中的西施,讓所有的人保護着它。

每當我悲傷的時候都會看它,因爲它身上的貝殼有無數的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶涌的大浪打過後,那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這麼漂亮,使我看到了它們的樂觀主義精神,使我在悲傷時變得樂觀起來!它不愧是我的幸運瓶!

藝術作文600字 篇9

我家有個小小藝術家,她多才多藝,給我們家添了許多樂趣。到底是誰呢?她便是我年僅4歲的妹妹。別看她小,本領可不少,說她是藝術家一點也不爲過,不信,就來看看吧。

“音樂家”

許是因胎教時常放音樂的緣故,妹妹對音樂十分喜愛,可謂是如癡如醉,我家常常是“餘音繞樑,三日不絕”。妹妹早上起牀向來有起牀氣,而音樂則是安撫她的良方。有時甚至不用叫她,僅在她耳邊放她喜歡的歌,她便會猛地坐起來,睡眼朦朧地用雙手打着節拍。而晚上,音樂也常常隨她進入夢鄉。不過,別看妹妹喜歡聽音樂,卻是五音不全。一旦她開口,簡直是一種莫大的折磨。只要她開口唱歌,便會將調改得面目全非,讓你分辨不出歌的“真面目”了。

“舞蹈家”

妹妹不但喜歡音樂,也喜歡跳舞,常常隨歌翩翩起舞。不管什麼歌,她都能即興跳上一小段舞蹈。嘿,還真別說,真的有些舞蹈家的風範呢!她最喜歡的一個動作是轉圈,不管什麼舞蹈都能加上旋轉動作。也因此,常常頭暈眼花,每次表演下來都會“元氣大傷”,連路都走不好,東倒西歪的,幾次都差點和地來了個親密接觸。不過,即使這樣她仍喜歡跳舞,看着她認真的可愛模樣,讓我們忍俊不禁的同時,也有些敬佩。

“畫家”

妹妹除了音樂家、舞蹈家以外,還是一個小畫家。家裏到處都是她的“大作“。臥室、客廳甚至是廁所,凡是在家裏,只要她到過的地方,定會留下他的”印記“,甚至在我的作業本上也留了印記。妹妹還不知,得意洋洋地拿着她的畫作來找我,我忍着怒火,儘量和顏悅色地問她畫的什麼。她說是全家福,甚至還和我抱怨:‘姐姐你的本不夠大,沒畫上你。不過,畫上也有你,因爲你在我心裏。”我哭笑不得地看着她,心裏又有些許暖意。我認真地將那頁撕下,貼在了我的書桌上。

這便是我家的小小藝術家。你看,她確實擔得此殊榮,妹妹雖給了我們些許的煩惱,但也讓我家沉浸在快樂之中。

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