有關藝術作文3篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的藝術作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術作文 篇1
我是一個寄宿生。每當在課後班做完作業,我都要去學校的藝術體操隊裏訓練。我從小就喜歡跳舞,所以媽媽在一年級就給我報了學校的藝術體操隊。
一開始我什麼也不會,老師教我們練習基本功:下腰、壓腿、踢腿……練得很辛苦,每天都沒頭大汗,全身痠痛,我實在忍受不了了,哭着要退出時,老師鼓勵我要堅持。讓我最難忘的是這件事:二年級有一天我們在訓練的時候,老師通知我們將代表學校參加有荔灣區教育局組織的藝術體操大賽。我們每一個人都高興的跳了起來。
在比賽前每天課後班一下課,我們就很準時的來到體育館,按照老師教我們的舞蹈動作認真地排練。雖然每個人都滿頭大汗、全身溼透,身體會很痛,但是沒有一個人叫一聲苦。
終於等到了比賽的那一天,每個人身上都穿着漂亮的表演服,老師還幫我們化了個彩妝。每個人的臉上都洋溢着興奮、開心的笑容。比賽開始了,我們整齊地走上了舞臺。全身投入精彩的表演。
比賽結束後,評委宣佈比賽結果的那一刻,在場的每一位選手都激動、緊張的豎起耳朵,細心聆聽,生怕漏了個細節似的,當聽到沙面小學第四名的時候。傷心、失望、痛苦的眼淚從我和隊友的眼裏留下。在回家的路上,我坐在媽媽的車上,我心裏像打翻得五味瓶,心裏很不滋味,偷偷地哭了。媽媽安慰我,說:“團體賽事要求每個人的動作整齊,只要是其中一個人有一點差錯就不能算是最完美的。只要你以後認真練習,總有一天,一定能站在領獎臺上。”我下定了決心:我要好好努力,不能辜負老師的期望,站在第一的領獎臺上。
藝術作文 篇2
畫,是一門藝術;繪畫,也是一門藝術。極其熱愛這兩門藝術的我,自然要去畫展尋找靈感。
這天,我和媽媽興致勃勃的來到一幢高大氣派的大樓前,不錯,這就是舉辦畫展的地方。一進大門,眼前的場面使我大吃一驚:大樓前,拍着一條彎彎曲曲的“S”形長龍。雖然我早已料到會有很多人,但人數之多還是超出了我的想象。我和媽媽趕緊到隊末排隊,生怕別人搶了這來之不易的位置。
好不容易排到了門口,經過一系列安檢後,我們終於邁進了“藝術之門”。
我們首先參觀的是名人圖畫館。一進門,我就被一幅水墨畫吸引了過去。我專注的看着這幅畫——《蝦》。看那隻蝦,栩栩如生,揮動着觸鬚,擺動着尾巴,好像在和我打招呼呢!再看另一隻,瞧,它那幾條短短的腿,好像真的在邁動着,估計它是在找好朋友玩耍吧!在;兩隻蝦的身後,是一隻潺潺的小溪,旁邊的蘆草襯托着它,顯得格外幽靜。這兩隻小蝦,快活的生活在這幽靜的小溪旁,一切都是這樣井然有序,惟妙惟肖。我看得正投入,媽媽靠了過來:“呦,欣賞大名人的畫呢!”“大名人”?我一臉疑惑,向署名的地方看去。呀!這是著名畫家齊白石的話呀?怪不得這麼逼真呢!
又繼續向前走,一路上欣賞了不少好畫,這時,又有一副油畫吸引了我。
這是一副很大的油畫,正面牆好像都被它佔用了。畫面上市兩位極其瘦弱的老人。他們滿臉皺紋,粗糙的.不成樣子,衣服破爛不堪,到處打着補丁。老奶奶的一隻手,沒有絲毫血色,卻緊緊握着一個色彩鮮亮的小蘋果,向旁邊老爺爺的嘴遞過去。哦,他們的臉雖然蒼老,卻體會到了分享的快樂,他們的手雖然粗糙,卻造就了一次感動。看着這幅畫——《樸素的美》,我不禁感嘆道,這幅畫,道出了人生的真諦。
這次去觀畫展,真讓我受益匪淺,如果有機會,我一定會再來。
藝術作文 篇3
自我,如沙漠中的一口清泉,使迷路者得到生存;像森林深處的一所木屋,使茫然的心靈得到棲息;似茫茫大海中的一座燈塔,使漁船得到方向的指引。
當我們迷失時,請停下腳步,我尋我們內心最真的自我。而藝術對美的追求,使我們的自我得到體現。
氣勢磅礴,意境悠遠的山水畫,當你欣賞它時,也許你會想像這位畫家是一個追求自由、性情豪放的人。如果你能感悟如此,喜歡這幅畫,喜歡它的意境,甚至想像自己在畫中暢遊,或許也反映了你是一個渴望自由、簡單、詩意的生活的性情之人。
音樂與舞蹈是相結合的,同樣是豐富情感的體現。舞蹈透過豐富的肢體語言來表現,而音樂則是透過對聲音的掌握來展現。舞者雖有豐富的肢體語言,但不見得他一定就是活潑好動的人,歌者也不見得都是生性安靜。
雕塑,需要耐心和細心,對於細節的把握決定了雕塑作品的好壞。雕塑家必定是個細心的人,每一次的創作都是追求完美。因爲任何一個小瑕疵都會造成作品的失敗。
每一種藝術所要求的,正是藝術的創作者所必須具備的。藝術,就是一種自我,惟有作者的自我個性能與藝術相融合,他才能達到藝術的完美境界。
藝術,就是一種自我。藝術是透過追求美的過程,也就是一種自我追求,自我完善的過程。
藝術,就是一種自我。藝術的豐富性與自我的豐富性是相對的,每一種藝術都可以找到適合它的自我。
藝術之花,自我情感的孕育。
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