【熱門】武術作文300字彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的武術作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

武術作文300字 篇1

一個暑假的時間，我去陽光俱樂部學武術，因爲學武術可以強身健體。

到了陽光俱樂部，我脫掉了鞋子，走了進去，老師先讓我們蹲馬步，老師說：“讓我們堅持50秒。”

我們大吃一驚，“啊，50秒！”

我嚇得手抖了起來，可是沒辦法，只好蹲了，我蹲好馬步，還沒有5面我就倒了下來，老師飛快地跑了過來說：“你沒事吧！”

聽了老師的這句話我又堅強起來，感到很有信心。我又專心致志地練了起來。接來老師又讓我打虎跳，我試着打了起來，沒想到我摔了一跤，這次，可把我摔痛了。後來老師一點一點地教我，先把兩隻腳翹起來，後來再用力一點就能翻了過去。第二次我又練了起來，經過第三次第四次的練習我終於學會了打虎跳。

後來我問老師怎麼蹲馬步，老師說：“蹲馬步要每天練習，只要你每天練頓馬步，一定會進步的。”

到了家，我把今天學會的武術給媽媽表演，媽媽笑了起來，看到媽媽笑得這麼開心，我也情不自禁地笑了。

武術作文300字 篇2

我們班有一個武術大師，他就是牛文卓。牛文卓曾經獲得過太極拳第一名。

他非常可愛，又非常暴躁，當牛文卓和你借東西的時候，如果你不給他，他就會撅起小嘴，裝作非常可憐的樣子，弄得你哭笑不得，然後不得不借給他，這就是牛文卓的可愛之處。你是不是想知道牛文卓暴躁的樣子啊？我就給你講講吧。

如果你把牛文卓惹到了，那麼他就會皺起眉頭，像一頭“瘋牛”似的看着你。有時實在忍不住的時候就會打你一拳。

你現在是不是想聽聽我和牛文卓之間發生的事情？下面，我就給大家講一講。

有一次，牛文卓找我借東西，我不想借給他，於是，我下座位想到外面去玩一會，但是他拉着我的褲子不讓我走，我去哪他就去哪，最後，我不得不借給他。中午，我一直沒有睡覺，就怕牛文卓把我的筆弄壞了。可是，中午一起牀，意想不到的事情發生了，我看見牛文卓把完好無損的筆還給了我。

還有一次，我的筆不知道哪去了，牛文卓發現了以後，就借給了我一支筆。牛文卓說：“謝謝你上次借給我那支筆，現在你沒筆了，我也要借給你。”

這就是我的好朋友——牛文卓！

武術作文300字 篇3

在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引着我。

我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術厲害的人。

當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。

我愛武術，中國功夫讓我豪情萬丈。

記得看霍元甲時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。

設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真爲咱中國人出氣。

當這學期我校領導說要建武術隊時，我是第一個跳起來的，因爲，終於到了我大顯身手的好機會了。

在武術隊裏我是隊長，因爲我練得是最好的。

我現在在學校中的'名氣越來越大了，因爲我武術練得好，認識我的人就多，但是主要是能防身，因爲你只要會武術，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負你，練武術真好呀!武術，你讓我爲了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。

中國悠悠五千年傳承下來的武術，是經歷了多少日月的積累啊！

我愛武術，因爲它爲我積累了不少的人氣。

我愛武術，更因爲它那獨特的內涵。

我愛武術，最重要的是因爲，它那獨特的歷史，使我着迷，使我留戀.......

武術作文300字 篇4

這個暑假我跟着媽媽到了昆明來旅遊，偶然有幸認識了一個曾經獲得過國家級的太極拳一等獎，就連網上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因爲我對武術有很大的興趣所以決定跟他學習武術，因此在昆明多住了好幾天。

第一天我懷着激動地心情，早早地起牀等師父，師父來了，我激動萬分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，就開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個穿掌：雙手畫一個圓後邁哪隻腳，同臂從另一隻手上穿過；再是大鵬展翅：上面的手向後拉畫一個圓，雙手展開字母O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結束後，晚上我就全身痠痛，但是我的興趣依在。

後面的幾天我的興趣越來越濃厚，我又跟着師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像，因此我做這個動作時很得心應手。

這幾天的聯繫讓我有了很大的成就感，也是我的身體得到了很好的鍛鍊，我要把武術學好。

武術作文300字 篇5

我有一個會武術的好朋友，他叫廖恩澤。

有一次，我去看我的好朋友上武術課，我看到我的好朋友在那裏左一拳右一腳的做準備活動。

武術班的小朋友們開始上課了，他們在不停的翻跟斗，別的同學一會就倒下了，可是對廖恩澤來說好像很輕鬆。過了一會兒，老師叫他們踢一塊很薄的板子，他們都踢中了，第二次，老師把板子搖來揺去，廖恩澤的同學很久才能踢到，但他專注的看着板子，抓準每一次踢的機會，直接踢過去，板子立刻被踢斷了。

課間休息了，我問廖恩澤：“你的武術這麼好，你是怎麼做到的？”他回答：“平時多練，熟能生巧。”

休息結束了，武術班的小朋友開始做遊戲了，老師讓他們玩“摔跤”，我的好朋友廖恩澤一個一個地把同學們摔到地上。

廖恩澤的武術真是太好了，我要向他學習！