有關武術操比賽作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的武術操比賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

武術操比賽作文 篇1

星期五下午，我們學校舉行武術操比賽，我十分興奮的來到學校，等同學們都到齊了我們就開始準備比賽。

在比賽前，老師還特別的叮囑了我們幾句。 隨着老師的一聲令下，我們立即跟着領操員一起喊着口號，有秩序的進場：“一二一，一二一……”等到達點上，我們馬上從兩隊分成四隊，整齊地排好了隊伍。正 當我做好準備時，那熟悉的武術操音樂在我耳畔邊響起。我緊張極了，生怕自己沒發揮好，做錯了一個小動作，以至於拖了全班的後腿。說實在的，我真的很希望能 獲得年級段第一，不辜負老師和爸爸媽媽的希望。深吸一口氣，我開始隨着音樂做操，感覺還不錯。

比賽完了，主持人宣佈退場。這時，領操員轉過身來，響亮地喊着：“四路縱隊並二路縱隊！”“一二！”回覆領操員的是我們響亮地回答。懷着滿滿的希望與信心，我們排着整齊的隊伍，回到了教室裏。

這次比賽以完美的拉下帷幕，這將是我小學生活中一次難忘的經歷！

武術操比賽作文 篇2

經過大半月的'訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對於我們來說，似乎比哪天都更重要。

下午，似乎一切都早了，老師來得早，同學們也來早了，我也早了點離去那甜美的夢鄉，就連那“迎戰”的美妙歌聲，也早響了很多，彷彿誰在把生命的時鐘調快了。

一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應：有的皺着眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎麼好……在老師的帶領下，我們將椅子擡下了操場。在指定的位置坐了好一會兒，比賽終於開始了。首先，是由陳校長作賽前講話，由於麥克風出了點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝願比賽圓滿成功。接着，是由六年級的同學先比賽，不久，就到了五年級一班和二班上場了，我們懷着緊張的心情到場後，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場了，我緊張得滿面發紅發熱。由於我在每次做武術操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完後，我還是很擔心，我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班，不知這次成績如何呢？最後，到了頒獎的時刻，此時太陽已經偏西。正宣佈五年級獲獎班級時，我們都側耳傾聽，宣佈到二等獎時，怪事出現了，本規定是兩班兩班來比賽的，那怎麼一班和二班都是第二名呢？還會是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終於掉下來了。

這次比賽真有意思。

武術操比賽作文 篇3

今天陽光明媚，萬里無雲，學校要舉行一年一度的武術操比賽。“臺上三分鐘，臺下十年功。”我們爲了比賽已經練了好久，正等着大顯身手呢！

比賽開始了，操場上瀰漫着濃重的“火藥味”。首先出場的是四年級，他們胸有成竹，神采奕奕，動作做得很到位。不一會兒，就輪到我們五年級了。我們穿着嶄新的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着秩序井然的隊伍，邁着矯健的步伐，像臨上戰場的士兵一樣，雄赳赳氣昂昂地走進賽場。看着評委們嚴肅的表情，我緊張極了，手心裏全是汗，心怦怦直跳，像揣着一隻小兔子。這時，音樂響起來了，我們每個人都打起了十二分精神，把動作做得剛勁有力，手齊刷刷地舉起，齊刷刷地放下。我在心裏默默地想：我可千萬不能做錯，給班級拖後腿。漸漸地，我進入了狀態，做得越來越熟練。隨着音樂的結束，我們順利地做完操，踏着整齊有力的步伐有序地退場了。

幾天後，武術操比賽的名次終於公佈了，我們班榮獲五年級組第一名。聽到這喜人的消息，我們個個喜笑顏開。

透過這次比賽，我明白了團結就是力量的道理。正所謂“人心齊，泰山移”，只要我們互相配合，彼此團結，一切困難都能迎刃而解。

武術操比賽作文 篇4

馬上要武術操比賽了，我們在操場上摩拳擦掌、躍躍欲試地等待評委到來。我很緊張，心裏如同十五個吊桶打水――七上八下，害怕給班級拖後腿，怕做着做着離開了隊伍。前面的吳金洲站得像棵雪松，一動不動挺立着，他會不會像我一樣緊張？害怕做錯了，害怕做得太溫柔了，讓學校進入不了決賽。

“全國中小學生系列武術健身操，旭日東昇，現在開始――”，比賽開始了。當“現在”的“現”字播出時，“啪”的一聲，我們的抱拳禮整齊劃一，毫不拖泥帶水。最精彩的有兩節，一節是開合運動，只見大家的拳迅速翻轉、衝出，剛勁有力。如果前面有一個人，我估計會把他打到外太空去；如果前面有一棵樹，可能會被我一拳打斷；如果前面有一座山，估計也會被我打穿……“哈！哈！”兩聲，整齊極了，如同虎嘯龍吟、震耳欲聾、響徹雲霄。另一節是踢腿運動，大家跨馬步、做虎爪，猶如下山猛虎，似乎隨時都會抓住獵物，大家用力蹬腿，這一蹬力重千斤，“呼”的一聲，乾淨有力，都能聽到回聲了。

比賽結束了，全場鴉雀無聲，同學們紋絲不動，我好像聽到了心跳的聲音。

吳金洲以前動作柔軟，像跳舞一樣，可今天他動作有力，不再跳舞了。

我們獲得了總決賽的資格，希望我們再接再厲，在總決賽中獲得好名次。

武術操比賽作文 篇5

星期五早晨，我們要去葉祠小學參加武術操比賽。

清晨，我走進我們的校園，那時才六點多，因爲老師要求我們七點到校化妝。我走進化妝小屋，看見裏面有各種各樣的化妝品。我們先來的先化妝。

經過了一個小時化妝後，我們在校門口整隊，準備出發，走到葉祠小學了。在路上，我們看到了許許多多的節日飾品，新年馬上到了，街上格外喜慶，漂亮極了。

我們到了葉祠小學旁邊了，看見不少來參加比賽的學生，他們穿着武術操的衣裳，顯得格外威風，具有一種英雄氣概。有的黃色衣裳紅色腰帶，有的紅色衣裳黃色腰帶的……但是，我們是紅色衣裳黃色腰帶的。

我們進了葉祠小學之後，就在葉祠小學的操場上面練習。我們排練走臺，主要內容是出場退場，還有武術操太極的隊形。老師先讓我們做一下進場退場，教練讓我們前後左右對齊，走的時候也要對齊，這些也是比賽一部分，可以加分數。

休息了一會兒，我們看到了一年級小同學在練習。身後不知誰在說：“呵呵，一年級小孩也比賽啊？”

中華傳統文化進校園，推進“3+x”進校園，大橋中心每所學校都要組隊比賽的。一年級練武術操了，我們專心地看着。可是我怎麼看都不一樣，我想他們應該是太小了，前面的會做，後面的不齊，越到後面越亂。

教練叫我們開始整隊，讓我們練操了。一年級開始看着，這地面太滑了。我們要小心而且還要大聲喊着。練了兩遍之後，老師和教練又把我們帶到前面，每個武術操隊都要做。音樂響起來了，我們一動不動專心做着操。“敬禮，放下，一二三四……”

過了一會兒，做完了。然後，我們把衣服給旁邊觀看的家長，因爲馬上要比賽了。

我們第三個出場，先看前兩個出場。過了七分鐘，我們喊着自己氣壯雄威的口號。開始做了，我放鬆了下來，我們看着前面的人，眼神的交流，一節一節的做。

做完之後，我們回家了，原路返回，武術操到此結束。